搜索
ATP的主要来源——细胞呼吸植物的生命活动（如对矿质元素的吸收）所需能量直接由谁提供？问题：类型有氧呼吸无氧呼吸ATP由何而来？呼吸包括哪几种类型？细胞在O2的参与下，通过酶的作用，把糖类等有机物彻底氧化分解为CO2和H2O，并释放出大量能量的过程一、什么是有氧呼吸？主要场所是什么？：线粒体细胞在无氧条件下，通过酶的催化作用，把葡萄糖等有机物分解成为不彻底的氧化产物，同时释放出少量能量的过程二什么是无氧呼吸（1）含义：有氧呼吸的过程C6H12O6酶2丙酮酸+4[H]6CO26H2O酶+20[H]+少量能量+少量能量6O2酶12H2O+大量能量（Ⅰ）（Ⅱ）（Ⅲ）细胞质基质线粒体小结有氧呼吸的反应方程式是C6H12O6+6H2O+O2酶6CO2+12H2O+能量（大）考考你的记忆力①.植物有氧呼吸中，吸入的氧的作用是[]A．直接氧化分解葡萄糖B．参与丙酮酸的形成C．参与CO2的放出D．与传递给它的氢结合生成水D②.有氧呼吸生成大量的ATP是在[]A．葡萄糖分解成丙酮酸的过程中B．丙酮酸分解的过程中C．氢传递给氧，与氧结合形成水的同时D．产生氢的过程中C4、有氧呼吸能量问题lmol葡萄糖在彻底氧化分解后，共释放出2870KJ的能量，其中有1161KJ左右的能量储存在ATP中，其余的能量1709kJ以热能形式散失了。无氧呼吸的过程C6H12O62丙酮酸酶2C2H5OH+2CO22C3H6O3酶细胞质基质少量能量小结无氧呼吸的反应方程式是C6H12O6C6H12O6酒精+CO2+少量能量酶（酵母菌、大部分高等植物）乳酸+少量能量酶（马铃薯块茎、甜菜块根、玉米胚、脊椎动物肌细胞）三有氧呼吸与无氧呼吸比较有氧呼吸无氧呼吸场所需O2状况有机物分解状况放能多少联系2有机物都进行氧化分解，释放能量细胞质基质和线粒体细胞质基质需O2不需O2彻底氧化分解成CO2和H2O不彻底氧化分解成酒精和CO2或乳酸大量能量少量能量1第一阶段都产生丙酮酸，都发生在细胞质基质中（1）为生命活动提供能量（产生ATP）四呼吸作用的生物学意义（2）呼吸作用为其他化合物的合成提供原料糖类呼吸作用中间产物（如丙酮酸等小分子有机物）矿质元素等氨基酸、核苷酸、磷脂等1、种在湖边的玉米长期被水淹生长不好，原因是（）A、根细胞吸收水分过多B、营养缺乏C、光合作用的强度不够D、细胞有氧呼吸受阻DA2、有氧呼吸过程中的CO2产生于（）A、丙酮酸和水彻底分解时B、葡萄糖刚要分解时C、ADP形成ATP时D、[H]和氧结合时练习第三阶段3、有氧呼吸过程中生成大量ATP的是_____________。6、要在温室内培育出又大又甜的哈密瓜，对室内温度的控制是A、白天适当降低温度，夜晚适当升高温度B、白天适当升高温度，夜晚适当降低温度C、昼夜保持温度平衡D、与室外温度保持一致BB4、下列不属于有氧呼吸第二阶段产物的是（）A、ATPB、H2OC、[H]D、CO25、给某动物呼吸含有放射性的18O2，则该动物体内首先出现18O的是（）A、葡萄糖B、蛋白质C、水D、脂肪C无氧呼吸产生的酒精毒害细胞8、水稻种子催芽时，谷堆太大，水又加多了，结果烂种烂芽，主要原因是___________________________。9、由葡萄糖生成CO2的过程（）A可能是有氧呼吸或酒精发酵B一定是有氧呼吸C一定是无氧呼吸D可能是乳酸发酵A7、高等植物的有氧呼吸和短时间的无氧呼吸都会产生（）A、酒精B、乳酸C、丙酮酸D、葡萄糖酸C③、水参与反应与水的生成分别在第几阶段？参与：第二阶段生成：第三阶段(三）有氧呼吸和无氧呼吸比较比较项目有氧呼吸无氧呼吸呼吸场所是否需氧分解产物释放能量有机物分解程度联系细胞质基质,线粒体(主要)细胞质基质需氧气和酶不需要氧气,需酶二氧化碳和水二氧化碳,酒精或乳酸释放大量能量形成大量ATP释放少量能量形成少量ATP彻底不彻底两者第一阶段相同，都是在细胞质基质中将葡萄糖分解成丙酮酸，概念：植物体内的有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，并且释放能量的总过程。种类：有氧呼吸无氧呼吸场所：有氧呼吸：细胞质基质线粒体无氧呼吸：细胞质基质过程：葡萄糖丙酮酸有氧:二氧化碳+水+能量无氧:酒精+二氧化碳+能量或乳酸+能量实质：物质方面：有机物被分解能量方面：有机物中的能量释放出来热能形成ATP意义：为植物体的生命活动提供能量体内其它化合物的合成提供原料生物呼吸作用6、影响细胞呼吸的因素1、温度：植物最适25-30℃应用：贮存水果时，适当降低温度能延长保存时间呼吸速率温度2、O2：贮藏水果时下降到a点最有利贮藏。3、CO2：增加浓度有良好的保鲜效果。气体交换相对值差CO2释放aO2吸收O2浓度电子书电子书chl893vgw让你读书的时候你偏要放牛、让你放牛的时候你偏要读书！这是牛爱书从小到大听过很多的一句话语，那样的一句话，在他所在的那个小村落里大约是很出名的，不然他怎么能够从小听到大！父母给他取名牛爱书，顾名思义就是为了让他爱读书、读好书、将来能做个有用的人，而不是像父辈那般只能凭借体力吃饭！很可惜，牛爱书、牛爱书，那有牛爱书的、他只知道牛是爱吃草的，他小时候家里也养过牛、农耕的时候用来耕地，他放学之际偶尔会被父母派去给牛喂食，全是草、连牛睡的牛棚都是铺满了草，他从来不曾见那牛吃过一纸书的！所以，小时候的他怎么能够如父母所愿的爱读书、还要读好书呢？牛爱书的父母在他还小的时候都是忙碌在农田里的，一年四季都是有农活可干的、很少有闲暇的时间，即使有、也会到他人哪里帮帮忙、挣些小钱，这样就能多给他存点上学的钱！牛父每每语悟心长“爱书呀，你可得好好读书啊、不好好读书，将来就只能跟我们一样围着这些田地干苦活了！”牛爱书每每回答得心不在焉“哦、哦，我知道了”父亲难得的谈话中，离不开的话题永远是让他一定要好好读书！可身为孩童的牛爱书，哪里有真正的心思花在读书上，他看到旁的小孩牵着牛去河边吃草的时候、会羡慕着想要牵上自己家的牛也去那河边放牛吃草、跟同龄的小伙伴嬉戏玩耍，他看到旁的小朋友骑在黑的油光发亮的大水牛的身上淌过河流的时候，也会羡慕到想要骑着自家的牛去淌一淌那欢快的河流！但是父亲会说“别人是别人，他们都是不思进取的，你不能跟他们一样，你现在就该好好读书，这才是最要紧的事，放牛的事不需要你操心”父亲说这话的时候总是严肃得一脸的不容置疑！牛爱书虽然很艳羡那些有牛可放的小伙伴，但终归不能忤逆父命、只能好好读书。他从小倒是不负父命，每每总能取得好成绩，在期中期末考后、拿回的成绩单，总是让父亲欣慰得摸摸他的头，道一声“下次、要再努力些才好！”他在学业上顺风顺水地读完了小学，不负家里所有人的期望，考进了市区名牌中学！可是，他刚上完初一，就态度决绝的表示“我不想再上学了！”对此，父母都是始料未及的、然后没有任何商量地暴揍了他一顿“不想上学，你想去放牛吗？就算放牛，你以为牛有那么好放吗？我这么累死累活的不都是为了让你好好念书么，你倒好，还跟我说不想上学，我今天就告诉你，你死也要给我死到学校去！”那是他从小到大，记忆中父亲第一次在盛怒之下痛揍了他，他也很盛怒，可是他没有反抗的资本！