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列文虎克阅读提示请翻开书本59页，自由朗读第4自然段，一边读一边想：1、列文虎克后来又是怎么玩放大镜的？（横线）2、他又发现了什么？（波浪线）请再次阅读第四段，思考：列文虎克为什么会有这样的发现？他是一个什么样的人？有一次，列文虎克又在玩放大镜。他突然想到：把两片放大镜放在一起，会怎么样呢？他一试，啊，不得了，蚊子的腿看上去像兔子的腿。善于动脑勤于动手他突然想到：把两片放大镜放在一起，会怎么样呢？有一次，列文虎克又在玩放大镜。小实验有一次，列文虎克又在玩放大镜。他突然想到：把两片放大镜放在一起，会怎么样呢？他一试，啊，不得了，蚊子的腿看上去像兔子的腿。放大镜把列文虎克带进了一个全新的世界，他又玩出哪些名堂？他越玩越带劲，就把一片放大镜固定，让另一片放大镜可以随意调节，这样就做成了一架简单的显微镜。显微镜一个平时看不到的“小人国”“小人国”“居民”“玩具”微生物的世界微生物显微镜他发现，除了我们平时看到的世界，还有另一个平时看不到的世界。那是一个_____。_____里的____，比地球上的居民要多得多。不按课文内容，你会换种方式读吗？微生物微生物是一切肉眼看不见或看不清的微小生物，包括细菌、病毒、真菌等。他用显微镜观察水，看见水里有许多小生命挤来挤去；观察牙齿，看见里面有一种从来没有见过的小东西。他发现，除了我们平时看到的世界，还有另一个平时看不到的世界。那是一个“小人国”。“小人国”里的“居民”，比地球上的居民要多得多。做事专注他用显微镜观察水，看见水里有许多小生命挤来挤去；观察牙齿，看见里面有一种从来没有见过的小东西。同学们，你们欣赏列文虎克吗？说说理由！生活中，你有没有越玩越带劲的事情？举个例子。不管我们玩什么，都要善于动脑，勤于动手，做事专注，才能在玩中有所收获。朗读第5自然段因为列文虎克善于动脑、勤于动手，并且做事专注，所以玩出了大名堂。这个“名堂”究竟指什么呢？玩出了名堂玩出了成就写一写