高考数学基础强化：解析几何客观题测试题

知识就是力量，努力铸就成功解析几何客观题测试题姓名：学号：1．已知直线024ymx与052nyx垂直，垂足为p,1，则pnm的值为（）(A)20(B)24(C)0(D)－42．把直线013:1yxl沿y轴负方向平移1个单位后得到直线2l，又直线l与直线2l关于x轴对称，那么直线l的方程是（）(A)023yx(B)043yx(C)023yx(D)043yx3．若k为小于0的常数，则方程1122kykx的曲线是（）(A)焦点在y轴上的椭圆(B)焦点在y轴上的双曲线(C)焦点在x轴上的椭圆(D)焦点在x轴上的双曲线4．直线)0(1abbyax的倾斜角为（）(A)abarctan(B)abarctan(C)abarctan(D)abarctan5．已知点,2,3,3,2BA若直线l过点1,1P且与线段AB相交，则直线l的斜率k的取值范围是（）(A)43k(B)243k(C)2k或43k(D)2k6．△ABC中，cba,,是内角CBA,,的对边，且CBAsinlg,sinlg,sinlg成等差数列，则下列两条直线0sinsin:,0sinsin:2221cyCxBlayAxAl的位置关系是（）知识就是力量，努力铸就成功7．以极坐标系中的点（1，1）为圆心，1为半径的圆的方程是（）(A)4cos2(B)4sin2(C)1cos2(D)1sin28．曲线C：241xy与直线4)2(:xkyl有两个交点时，实数k的取值范围是（）(A),125(B)43125,(C)125,0(D)4331,9．一个动圆圆心在xy82上，且动圆恒与直线02x相切，则此动圆必过定点（）(A)（4，0）(B)（2，0）(C)（0，2）(D)（0，－2）10．已知圆O的方程10022yx，点A的坐标（－6，0），M为圆上任意一点，AM的垂直平分线交OM于P，则点P的轨迹方程是（）(A)1162522yx(B)1162522yx(C)11625322yx(D)11625322yx11．已知点,1,3,3,1BA点C在坐标轴上，若090ACB，这样的点C的个数为（）(A)1(B)2(C)3(D)412．过抛物线)0(2aaxy的焦点F作一直线交抛物线于P、Q两点，若线段PF与FQ的长度分别是pq,，则qp11的值为（）(A)2a(B)a21(C)4a(D)a413．动点P到直线04y的距离减去它到点M(0,2)的距离的差为2，则点P的轨迹方程是知识就是力量，努力铸就成功14．已知双曲线116922yx的右焦点为F，定点A（6，2），点P在双曲线上移动，要使PFPA53有最小值，则P点的坐标是15．过椭圆15922yx的左焦点，作一条长为12的弦AB，将椭圆绕其左准线在空中旋转1200，则弦AB扫过的面积为平方单位。16．设21,FF是椭圆1162522yx的两个焦点，P是椭圆上的动点（不能重合于长轴的两端点），I是21FPF的内心，直线PI交x轴于点D，则IDPI17.21,FF是椭圆14922yx的两个焦点，P是椭圆上的动点,当21PFF为钝角时，点P的横坐标的取值集合是18．给出如下命题：①若直线0111CyBxA与0222CyBxA平行，则212121CCBBAA;②双曲线13422yx上存在点P，使点P到一焦点及相应准线的距离相等；③方程11122tytx不可能表示圆；④若两抛物线pxy22和)(22hxmy有公共交点，则mph2。其中所有正确的命题的序号是