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浅谈性社会学对大学生的影响姓名：马赛学号3112002763学院：计算机学院也许真像老师第一节课跟我们说过的一样，我们现在大学生所接触的学科中带“性”的，没准除了线性代数之外，就没有第二门课了。在选课之初，因为好奇才去选的这门课，并不知道这也是重要的学科之一，通过本次通识课的学习，对性社会学有了一点初步的认识，并且知道了它对我们大学生的影响也是不容忽视的。首先谈谈对性社会学这们学科的一个初步认识：性社会学是研究人类性行为和社会发展相互作用、相互影响的一门学科。性社会学是性科学的一个分支学科，也是社会学的一个分支学科，它是介于自然科学和社会科学之间的一门‘边缘学科’或‘学际学科，其核心概念是性存在，即“性”在特定的社会时空中以人的活动为载体所表现出来的相应形态，包括性的生物存在、性的心理存在、性的社会存在三个子系统。在性社会学中也主要针对当代大学生的性生理、性心理、性观念、性行为、性道德、性法律、性教育等进行了阐述，分析了社会性别与男女平等及婚姻与家庭的相关问题，指出了大学生性问题的产生不仅与大学生个体的自我意识、个性特征和知结构有关。而且与家庭、社会环境的有着密切的联系。随着时代的发展，在当今社会，大学生婚前发生性行为已经不再是一件稀奇的事情，无论是从生理角度还是心理角度上，当今大学生都需要在这方面进行学习。求知的欲望，是一种心里的需求，而心里的需求，往往来自于生理的渴望。现在的大学生们，结婚的自然都受到了法律的保护，更不要说谈情说爱了。就是原来让很多成年人都讳莫如深的性行为，如今已广泛地存在于大学生情侣之间、大学生与其他人之间，甚至包括了出入某些色情场所的大学生中。在学校登记结婚、校外租房同居、未婚先孕、厕所产子的大学生比比皆是，至于说那些在宾馆开房同居、在其它场所发生性行为的大学生、甚至是出台小姐、利用网络做联系渠道卖淫的女大学生、寻欢作乐嫖娼的男大学生，也大有人在。这么说，并不是要贬损大学生们的整体形象，也不是要指责或者抨击大学生的性行为，而只是想证明：无论他们是出于感情的升华，还是出于对异性的渴望，又或者是迫于生计或出于纯粹的性欲，越来越多的大学生，早已经体验了或者正在体验着、将要体验着性生活，尽管这种生活很可能并不是规律性的。但同时，由于缺乏相应的生理卫生知识，缺乏性足够的常识，在她们身上也不可避免地产生了一些非常不利的影响。这种影响，既包括感情上的伤害对于心理所造成的影响，也包括了直接给予大学生们在生理上造成的伤害：流产造成的终身不育、性病传染和其它方面的危害。由此看来，这对大学生的影响也是很深刻的。如今的大学生有大多数人都在这方面存在着疑虑，他们需要得到更多的知识以及心理辅导。我相信，在大家上完了这样一门课程以后，无论是对现在还是将来都能够更大程度地减少生理亦或是心理上的伤害。同时，这样的课程也可以让学生们意识到性责任感的重要。这一意识对大学生来讲也是相当重要的。。