高考生物专题复习课件生态系统

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资源描述

你身边的高考专家生态系统一、生态系统的概念和类型•1、生态系统的概念:生态系统是指生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体。(就是在一定的空间和时间内,在各种生物之间以及生物与无机环境之间,通过能量流动、物质循环和信息传递而相互作用的一个自然系统。)个体生物群落种群无机环境不同相同生态系统相互作用生态系统的结构生态系统的功能生态系统的稳定性生态系统的能量流动生态系统的物质循环生态系统的信息传递生态系统组成成分食物链、食物网一、生态系统的概念和类型二、生态系统的结构•生态系统的结构包括组成成分和营养结构(食物链和食物网)•生态系统一般都包括以下四种成分:•非生物的物质和能量•生产者•消费者•分解者二、生态系统的结构•(1)非生物的物质和能量(无机环境)•①无机物质:CO2、O2、N2、NH3、H2O、NO3-等各种无机盐•②有机物质:糖类、蛋白质等•③其他:阳光、热能、压力、pH、土壤等二、生态系统的结构•(2)生产者:主要是指绿色植物及化能合成作用的硝化细菌等。(自养生物属于生产者,生产者属于自养生物)•①绿色植物•②蓝藻、光合细菌(一种能进行光合作用而不产氧的特殊生理类群原核生物的总称,如红螺菌、紫硫细菌、绿硫细菌、紫色非硫细菌等)•③化能合成细菌:硝化细菌、硫细菌、铁细菌、氢细菌等二、生态系统的结构•(3)消费者:•消费者属于异养生物。(从活体中获取营养的、营寄生生活的)•①大部分动物(但不是所有的动物)•②非绿色植物(菟丝子等)、食虫植物——猪笼草、捕蝇草(食虫植物属于绿色植物,能进行光合作用,在生态上扮演生产者的角色。捕虫时则属于消费者。)•③某些微生物(根瘤菌、炭疽杆菌、结核杆菌、酿脓链球菌、肺炎双球菌、虫草属真菌等)、寄生生物(蛔虫、线虫、猪肉绦虫、大肠杆菌等)、病毒。异养生物不一定是消费者二、生态系统的结构(3)消费者:消费者的作用:加快生态系统的物质循环、对于植物的传粉和种子的传播等有着重要作用。二、生态系统的结构(4)分解者:将动植物的遗体残骸中的有机物分解成无机物,主要是指细菌、真菌等营腐生生活的微生物。(营腐生生活的生物。分解者不一定都属于微生物,微生物也不一定都属于分解者)①大部分微生物(圆褐固氮菌、反硝化细菌、乳酸菌等细菌,酵母菌、霉菌、蘑菇、木耳、灵芝等真菌、放线菌);②一些动物(蚯蚓、蜣螂、白蚁、甲虫、皮蠹、粪金龟子等)。二、生态系统的结构•细菌•生产者:硝化细菌光合细菌•消费者:寄生生活•分解者:腐生生活二、生态系统的结构•(5)生态系统中各成分的地位和作用:•非生物的物质和能量为生物成分提供物质和能量,•生产者是属于自养生物,制造有机物,为生态系统提供物质和能量来源,在生态系统中有着举足轻重、不可替代的作用,是生态系统中的主要成分。•消费者有利于生产者的传粉和种子的传播,保证能量流动和物质循环的通畅进行。•分解者的作用是把动植物的遗体残骸分解成无机物,归还无机环境,保证物质循环的通畅进行,也是生态系统的重要成分。二、生态系统的结构•(6)生态系统中各成分的关系生产者和分解者是联系生物群落和无机环境的两大“桥梁”;生产者与各级消费者以捕食关系建立的食物链和食物网,是能量流动和物质循环的渠道。一个没有消费者的生态系统能否长期稳定存在?二、生态系统的结构•2、营养结构•(1)食物链:在生态系统中,各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系。表示:草→兔→狐(注意:①箭头方向,②第一环节一定是生产者)二、生态系统的结构•(2)捕食链中生态系统的成分、营养级的划分•消费者等级与营养等级的区别:注意:①食物链(捕食链)由生产者和各级消费者组成,食物链一般不会超过五个营养级,分解者不能参与食物链。②食物链中的营养级是从食物链的起点(生产者)数起的,即生产者永远是第一营养级,消费者是从第二营养级开始的。③在食物网中计算食物链的条数,一定是从生产者开始一直到具有食物关系的最高营养级为止,中间不能断开。二、生态系统的结构•(3)食物网:一个生态系统中可能有多条食物链,各个食物链并不是彼此分离的许多食物链彼此交错连结的复杂营养关系,叫做食物网。•(4)生物之间的关系:食物链中的不同种生物之间一般有捕食关系;而食物网中的不同种生物之间除了捕食关系外,还有竞争关系。二、生态系统的结构•(5)某种生物数量的减少对其他生物的影响如下图所示的食物网中,由于某种原因蚱蜢大量减少,蚯蚓数量将发生什么变化?()A.增加B.减少C.基本不变D.可能增加也可能减少A二、生态系统的结构•(6)食物链的计数•在计数食物链的时候,要注意食物链的起止:起于生产者,沿着箭头数,直到最后一个营养级,中间不能中断。在食物链中,第一营养级必定是生产者,草食动物必定在第二营养级,是初级消费者。在一条食物链中,营养级一般不超过五个,原因是生产者的能量流到第五营养级时,已经不足以维持一个营养级的生命活动。二、生态系统的结构•下图是一个陆地生态食物网的结构模式图,下列叙述不正确的是()A.在该食物网中,共有5条食物链存在B.在该食物网中,H处于3个不同的营养级C.若B种群各年龄期的个体数量比例适中,则该种群的密度在一段时间内会明显变大D.在该食物网中,如果C种群的数量下降10%,则H种群的数量不会发生明显变化C

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