高考生物复习记忆手册

高考生物复习记忆手册1、解题过程和一般思路：首先是审题，最重要的是要明确考查目的（切忌答非所问），注意分清三种信息：抓住有效信息，放弃无效信息，排除干扰信息；其次是回忆并组织相关知识点；第三是解题，灵活运用相关知识，注意用全用准有效信息。看清楚关键字：都、全、一定、必须、根本、只、肯定、完全、直接、主要、正确、不正确、错误2、总结10个基础：①各项生命活动的基础：新陈代谢；②物质基础：组成生物体的各种元素及其化合物；③结构基础：细胞；④生长、发育、生殖、遗传、变异的基础：细胞分裂；⑤转基因成功的物质基础：都由四种脱氧核苷酸组成；⑥转基因成功的结构基础：DNA及螺旋结构；⑦有性杂交育种、基因工程的理论基础：基因重组；⑧植物组织培养的理论基础：植物细胞的全能性（得到个体）；⑨动物细胞培养的理论基础：细胞增殖（未得到个体）；⑩植物原生质体融合、动物细胞融合的基础：细胞膜的流动性。3、生命活动中的能源：①细胞内常用能源物质：葡萄糖（呼吸作用的底物）；②生物体内的主要能源物质：糖类；③生命活动的直接能源：ATP（三磷酸腺苷）；④生命活动的最终能源：太阳能；⑤生物体内的储能物质：脂肪（C、H比例高，释放能量多）；⑥植物细胞内储能物质：淀粉；⑦动物细胞内储能物质：糖元4。物质具有的专一性（特异性）：①、酶的专一性：即每一种酶只能催化一种化合物或一类化合物的化学反应。②、载体的专一性：物质以主动运输的方式进行跨膜运输时需要载体，不同物质需要的载体不同。③、激素的专一性：激素作用之所以具有特异性是因为在它的靶细胞的细胞膜表面或胞浆内，存在着能够与该激素发生特异性结合的受体。④、淋巴因子的专一性：由特定的效应T细胞所产生的淋巴因子，具有转一性。⑤、抗原（抗体）的专一性：一种抗原只能与相应的抗体或效应T细胞发生特异性结合，这种特异性取决于抗原决定簇。同样，一种抗体也只能与相应的抗原发生特异性免疫反应。⑥、tRNA的专一性：每种tRNA只能识别并转运一种氨基酸，这是因为在tRNA的一端是携带氨基酸的部位，另一端有三个碱基，每个tRNA的这三个碱基，都只能专一地与mRNA上特定的三个碱基配对。⑦、根瘤菌的专一性：根瘤菌与豆科植物互利共生，豆科植物为根瘤菌提供有机物，根瘤菌为豆科植物提供氮素营养。不同的根瘤菌，各自只能侵入特定种类的豆科植物。⑧、限制酶的专一性：一种限制酶只能识别一种特定的核苷酸序列,并且只能在特定的切点上切割DNA分子。5总结实验的基本思路：（1）读题目找到实验目的，找到单一变量（2）分析材料用具、原理、步骤（3）单一变量的对照实验①标记（实验装置多于两组就得分组标记）；②处理：（根据实验要求装备仪器，添加试剂等）③培养：注意培养的条件（相同、适宜）④观察且记录：可借助显微镜、PH试纸等（4）联系实验目的得出结论预测结果得出结论注意探究性实验和验证实验的不同回答高考生物模块一细胞[本模块包括必修第一章生命的物质基础、必修第二章生命的基本单位——细胞和选修第四章细胞与细胞工程。]一、结论性语句1、组成生物体的化学元素虽然大体相同，但是在不同的生物体内，各种化学元素的含量相差很大。2、大量元素：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg微量元素：Fe、Mn、B、Zn、Cu、Mo、Cl、Ni以上元素除C、H、O外，其他都是植物必需的矿质元素，共14种。重点总结：NPKCaMgFeB的重要作用3、生物界与非生物界具有统一性和差异性。4、水的存在形式有两种：自由水和结合水。当自由水的相对比例增大时，细胞代谢会加强；相反，当结合水的相对比例增大时，植物抗性增强。5、自由水的作用：①细胞内的良好溶剂；②运输营养物质和废物；③参与各种反应；④是各种反应的介质；⑤维持细胞正常的形态。自由水越多，新陈代谢越强；结合水越多，抗逆性越强，自由水和结合水可相互转化6、无机盐的作用：①细胞的重要组成物质；Mg→组成叶绿素、Fe→血红蛋白、P、Ca、I②维持生物体的生命活动；Ca→抽搐（哺乳动物）③维持细胞渗透压和酸碱平衡。浓度越高→渗透压越高④维持细胞形态和功能：生理盐水7、生物组织中各种化合物的鉴定鉴定物质实验试剂实验现象注意事项还原性糖斐林试剂砖红色沉淀试剂现用现配、沸水浴加热脂肪苏丹III、IVIII橘黄色IV红色必须用显微镜观察蛋白质双缩脲试剂紫色先加NaOH，后加CuSO4核酸二苯胺蓝色沸水浴加热淀粉碘液蓝色操作步骤（见下格）黑暗处理（绿灯泡）→对照处理（如遮光）→酒精脱色→清水冲洗→碘液检验注意：（1）糖类、脂类、蛋白质、核酸四种有机物共同的元素是C、H、O三种元素，蛋白质必须有N，核酸必须有N、P；蛋白质的基本组成单位是氨基酸，核酸的基本组成单位是核苷酸。（2）、蛋白质的四大特点:①相对分子质量大；②分子结构复杂；③种类极其多样；④功能极为重要。（3）、蛋白质结构多样性：①氨基酸种数不同，②氨基酸数目不同，③氨基酸排列次序不同，④肽链空间结构不同。（4）、蛋白质分子结构的多样性决定了蛋白质分子功能多样性，概括有：①构成细胞和生物体的重要物质如肌动蛋白；②催化作用：如酶；③调节作用：如胰岛素、生长激素；④免疫作用：如抗体，抗原（不是蛋白质）；⑤运输作用：如红细胞中的血红蛋白。注意：蛋白质分子的多样性是受核酸控制的。（5）、一切生命活动都离不开蛋白质，蛋白质是生命活动的承担者。核酸是一切生物的遗传物质。是遗传信息的载体，存在于一切细胞中（不是存在于一切生物中），对于生物的遗传、变异和蛋白质的合成具有重要作用。（6）、组成核酸的基本单位是核苷酸，是由一分子磷酸、一分子核糖、一分子含氮碱基组成。组成DNA的核苷酸叫做脱氧核苷酸，组成RNA的核苷酸叫做核糖核苷酸。两者组分相同的是都含有磷酸基团、腺嘌呤、鸟嘌呤和胞嘧啶三种含氮碱基。8、细胞膜主要是由磷脂分子和蛋白质分子构成的。构成细胞膜的磷脂分子和蛋白质分子大多数不是静止的，而是可以流动的。细胞膜的结构特点：具有一定的流动性；体现：动物细胞膜内陷，变形虫，受精作用，荧光材料移动白（吞噬）细胞细胞工程内吞外排细胞膜的功能特点：选择透过性。体现：海水淡化、污水净化物质出入膜的方式有：①主动运输：矿质离子、葡萄糖、氨基酸、生长素；②自由扩散：酒精、O2、CO2、甘油、胆固醇，脂肪酸、脂溶性V、苯；（水）。9。区分：原生质，细胞质，原生质体，原生质层，基质①原生质：细胞内的生命物质，不包括细胞壁；②细胞质：细胞膜以内，细胞核以外胶状物质③原生质体：植物细胞去掉细胞壁后剩下的；④原生质层：细胞膜、液泡膜以及两层膜之间的细胞质细胞质基质组成成分不同⑤基质叶绿体基质三者之间所含的酶不同线粒体基质功能不同10、植物细胞壁的化学成分主要是纤维素和果胶；细菌的细胞壁主要成分是由糖类与蛋白质结合而成的化合物（即肽聚糖），细胞壁上带有多种抗原决定簇；真菌（如酵母菌）细胞壁的化学成分不是纤维素和果胶，但含多糖和蛋白质。11、各种细胞器分布植物特有的细胞器质体（叶绿体、白色体）、液泡动物和低等植物特有的细胞器中心体体内寄生动物无线粒体动、植物都有的细胞器线粒体、内质网、高尔基体、核糖体结构无膜的细胞器中心体、核糖体单层膜的细胞器内质网、高尔基体、液泡、溶酶体双层膜的细胞器线粒体、叶绿体成分含DNA（基因）的细胞器线粒体、叶绿体含RNA的细胞器线粒体、叶绿体、核糖体含色素的细胞器叶绿体、液泡功能能产生水的细胞器线粒体、叶绿体、核糖体能产生ATP的细胞器（结构）线粒体、叶绿体（细胞质基质）能复制的细胞器线粒体、叶绿体、中心体能合成有机物的细胞器核糖体、叶绿体、内质网、高尔基体能发生碱基配对的细胞器线粒体、叶绿体、核糖体12、液泡：植物细胞特有的细胞器，单层膜，其内部的液体叫细胞液，细胞液中含有糖类、无机盐、色素、蛋白质等物质。它的作用有：①保持细胞一定的渗透压，使细胞保持一定的膨胀状态；②具有储存水分和营养物质的作用，是细胞内的水盐库和代谢库。13、内质网的作用：增大细胞内的膜面积；与蛋白质、脂质（如性激素）和糖类的合成有关；是蛋白质等的运输通道。高尔基体的作用：与细胞分泌物的形成有关（与植物细胞壁的形成有关）；对蛋白质进行加工和转运。14、细胞核的结构：①核膜：双层膜结构②核孔：大分子物质进出核的通道（RNA→外，蛋白质→内）③染色质/体：同一种物质在不同时期的两种形态，被碱性染料染成深色（间期指物质时可以叫染色体）；细胞核的功能①遗传物质储存、复制和转录的场所②新陈代谢的控制中心。15、原核生物包括有：细菌、蓝藻、放线菌等。原核细胞不同于真核细胞的结构有：①细胞壁主要成分是由糖类与蛋白质结合而成的化合物（即肽聚糖）；②细胞质内没有复杂的细胞器，但有分散的核糖体；③没有由核膜包围的细胞核，拟核内有丝状（或者说环状）的DNA。原核生物的拟核（无膜仁）→有DNA不与蛋白质结合→无染色体→不能有丝分裂和减数分裂→不遵循孟德尔定律→只有基因突变无其他变异16、细胞分化的特点：①持久性：贯穿整个生命过程，胚胎时期达到最大限度；②不可逆转：与组织培养的脱分化再分化不矛盾；③遗传物质不改变（选择性表达）手术时也不改变。细胞分化的根本原因：基因选择性表达的结果17、高度分化的植物细胞仍然具有发育成完整植株的能力，也就是保持着细胞全能性。一般而言，受精卵的全能性大于生殖细胞，生殖细胞的全能性大于体细胞，植物细胞全能性大于动物细胞。18、癌细胞具有的主要特征是：（1）能够无限增殖；（2）形态结构发生了变化；（3）表面发生了变化，细胞膜上的糖蛋白等物质减少，使细胞的黏着性减少，易在有机体内分散和转移。致癌因子：物理致癌因子、化学致癌因子、病毒致癌因子；细胞癌变的直接原因：接触致癌因子细胞癌变的根本原因：原癌基因被激活19、衰老细胞具有的主要特征是：（1）水分减少；（2）有些酶活性降低；（3）色素逐渐积累；（4）呼吸速度减慢，细胞核体积增大，染色质固缩、染色加深；（5）细胞膜通透性功能改变，使物质运输功能降低。20、为什么细胞具有全能性？生物体的每一个细胞都有含有该物种的全套遗传物质，都有发育成为完整个体所必需的全部基因。21、在生物体内，细胞没有表现出全能性，而是分化为不同的组织器官，这是基因在特定的时间和空间条件下选择性表达的结果。22、从大量培养的紫草愈伤组织中可以提取紫草素；用植物组织培养的方法，诱导形成具有生根发芽能力的胚状结构，包裹上人造种皮，可以造成人工种子。23、植物体细胞杂交时人工诱导原生质体融合的方法：（1）物理法：离心、振动、电刺激；（2）化学法：用聚乙二醇（PEG）等作为诱导剂。24、植物体细胞杂交克服了远源杂交不亲和的障碍，大大扩展了可用于杂交的亲本组合范围。基因工程也可以克服远源杂交不亲和的障碍。25、动物细胞培养：细胞株细胞的遗传物质没有发生改变。细胞系的遗传物质发生了改变，并且带有癌变的特点，有可能在培养条件下无限制地传代下去。26、动物细胞融合与植物原生质体融合的基本原理是相同的，诱导的方法类似，动物细胞融合还可用灭活的病毒作为诱导剂。27、在单抗上连接抗癌药物，制成“生物导弹”，将药物定向带到癌细胞所在部位，既消灭了癌细胞，又不会伤害健康细胞。二、规律1、蛋白质的有关计算：m——肽链数；n——氨基酸分子数；a——氨基酸平均分子量肽键数=失水数=m–n蛋白质分子量=na-18（n-m）蛋白质中游离的氨基和羧基数：各至少m个2、蛋白质中氨基酸的数目与基因、mRNA的碱基数的关系：基因的碱基数：mRNA的碱基数：蛋白质中氨基酸的数目＝6：3：13、细胞分裂DNA、染色体数的变化：规律：连续有丝分裂有细胞周期的细胞：分生区、形成层、受精卵、癌细胞、部分干细胞、生发层（1）有丝分裂的染色体变化的两个关键时期：①后期着丝点分裂时染色体加倍；②末期平分给两个子细胞时染色体数恢复。（其他时期染色体数不变。切记：染色体复制时其数目不改变。）（2）有丝分裂的DNA：①间期染色体复制时DNA数目加倍；②末期平分给两个子细胞时DNA数目恢复。（其他时期不变。）（3）减数分裂的染色体变化：①减数第一次分裂的末期染色体数目减半（说明：减数分裂