个人自修计划

个人自修计划张燕随着课程改革的深入，素质教育的全面推进，教师现有的文化知识、教育思想和教育理念、现代教育技术的运用等方面，已跟不上高质量的推进素质教育的需要。学校立足岗位，以集体备课、业务学习和课堂教学研究为业务学习载体，脚踏实地的抓好教师业务学习，作为教师，我要也要通过自主学习来满足现代教育的需要，全面提高教学质量。一、个人情况分析现代快节奏的工作模式对我们青年教师来说既是机遇又是挑战。我们要在工作的同时坚持不懈的学习，才能顺应时代的潮流。本学期我带三年级语文，三年级是小学语文教学的转折点，如何培养学生自主识字、进行探究性阅读、有创意的表达这些方面我没有经验，有待进一步的学习与研究，所以本学期在业务方面重点研究低年级教学，形成有个人特点并适应学生的教学模式。二、自修目标1、加强学习，掌握正确的教育观点。2、了解教育工作的基本规律和基本方法，进行教育实践。3、了解学科的发展动向和最新的研究成果。4、加强将所掌握的教育理论转变成教育教学的实际能力。5、了解国内外大事新闻，结合教学，教会孩子从小做起，关心国家大事，树立远大理想。三、自修重点业务方面重点学习优秀案例的设计及有关语文教学的论文；政治学习方面重点学习“两会”精神；另外结合《中学语文早读方案》夯实个人语文功底。四、具体措施1、合理安排学习时间，并制定个人学习的具体书目。2、学习《中小学教师职业道德》，提高教师的职业道德素养。3、多争取机会，听教学水平较高的教师上公开课，提高自己的业务水平。4、认真学习新课程标准中的改革与要求。5、大胆尝试，创新，使教育教学有新的突破。6、强化学习，坚持每周进行业务学习，学习有关优化课程结构的文章和走进课程的信息报道及评论员文章。7、加强自身素质的提高，读一本教育理论书籍、写6000字的读书笔记、完成一篇1500字以上的教育教学论文。五、学习时间安排1、每天利用一到两小时进行学习。2、午餐后半小时，12：00——12：30，通过网络或新闻，了解国家大事及国内外新闻，增长见识，扩宽视野。3、睡前半小时，晚上9：00-10：00学习教育教学专著，并做摘抄记录，对自己喜欢的书写心得，增强自己的业务知识和个人素养。六、学习内容安排根据自身情况，我主要将学习内容分为政治业务理论、教育教学技能、教育科学研究、个人修养几个方面。本学期，在政治业务理论学习上，我将重点学习科学发展观等一系列讲话精神，教学方面将围绕新课改开展自学，而且在教育科学研究、个人修养方面，重点通过网络，对新知识、素质教育也要有一些有益的自学活动。通过学习新思想、新观念，研读与教师工作密切相关的典型事例，深入反思，结合自己的问题寻求科学的、最佳的解决方法。在学习过程中深入研究，认真记录学习中的所思、所想、所做，把学习、科研、实践有机的结合起来，按照实施建议去学习，在理论上得到提高，还能创造出更好的学习方法，结合自己的教学实践，找出自己教育教学过程中不符合教育理论与教育规律的做法，用教育教学的理论指导自己的教学实践，增强自我完善的意识，明确自我前进的方向。另外，在自身的充实方面，我打算继续学习语文专业知识，努力提高自己的专业水平，更好的为教学服务。