高考英语一轮复习课时跟踪检测51试题解析

1课时跟踪检测51(代词)Ⅰ.单项填空1．—YouranintoMr.Li!Howdidthathappen?—Well,________ofuswaslookingwhereweweregoing.Wecamearoundthecorneratthesametime.A．neitherB．eitherC．bothD．none答案与解析：A句意：——你撞上了李先生！怎么搞的？——哎，我们俩当时都没有看路，又同时到达了那个拐角。根据问句中的you和Mr.Li可知，代词指的是两者且表示否定意义，故用neither。either“(两者中)任何一个”；both“(两者)都”；none“(三者或三者以上)没有一个”。2．Thethievesfledthetownseparately,________carryingabag.A．allB．eachC．everyD．both答案与解析：B句意：那些贼分头逃出了城镇，每个人都带着一个包。由abag判断用each“每个人”，强调个体。all表示全部；every只能修饰名词，不能单独使用；both“(两者)都”。3．Iftheprojectshouldbedelayedforaday,________wouldmeanwewouldbefined$100,000.A．thatB．asC．whichD．andit答案与解析：A句意：假如这项工程延迟一天，那就意味着我们被罚100,000美元。代替上文已提到的事情用that。as与which无此用法；if引导条件句，逗号后是主句，D项中的连词and多余。4．It'scertainlynotanewidea,andI'veusedthistechniquein________wayoranotherforseveralyears.A．anyB．oneC．everyD．either答案与解析：B句意：这确实不是一个新想法，我已经以这样或那样的形式使用这种技术好几年了。one...oranother“这样或那样的……”，是固定用法。5．________washercrueltythatweallhatedher.A．ItB．WhatC．ThatD．Such答案与解析：D句意：她就是那么残忍冷酷，我们都不喜欢她。suchbesth.that...是固定用法，(强调程度)表示“这样，非常”。6．Ifonesiderefusestogiveinto________，thetradetalkbetweenthetwocountriesislikelytobreakdown.A．anotherB．otherC．theotherD．oneanother答案与解析：C句意：如果双方互不相让，这两个国家的贸易谈判极有可能会失败。由twocountries可知代词指“(两者中的)另一个……”，故用theother。another“(三者或三者以上的)另一个”；other不能单独使用；oneanother“彼此，相互”。7．—Howdoyoulikehiswife?—Sheis________ofagoodhousekeeper,forthechildren'sroomisalwaysinaterriblemess.A．somebodyB．nobodyC．somethingD．nothing答案与解析：D句意：——你觉得他的妻子怎么样？——她绝对不是一个好的家庭主2妇，因为孩子们的房间总是乱糟糟的。nothingof...是固定用法，意为“绝对不……”。8．—Iloveyoumorethanher,child.—Youmeanmorethan________loveherormorethansheloves________？A．you;meB．I;youC．you;youD．I;me答案与解析：A句意：——孩子，我爱你超过了她。——指的是你爱我胜过爱她还是你比她更爱我。第一空的代词比较状语从句的主语，用主格；第二空的代词在比较状语从句中作动词love的宾语，用宾格，故选A项。9．—WouldyoulikeAliceorJanetodothetask?—________isuptoit.I'msuretheyhavetheability.A．NoneB．BothC．NeitherD．Either答案与解析：D句意：——你想让爱丽丝还是简来做这项工作。——两个人都能胜任。我相信她们都有这个能力。根据I'msuretheyhavetheability可知空格处表示“两个人都可以”，而谓语动词是is，故选either“两者中的任何一个”。none“(三者或三者以上)都不”；both“(两者)都”，作主语，谓语用复数；neither“(两者)都不”。10．Noequipmentprovidedbythecompanyissoadvancedas________listedintheproductintroduction.A．whatB．oneC．thatD．such答案与解析：C句意：那家公司提供的设备中没有一个像产品简介中的那么先进。that指代与前面提到的名词equipment同类但不是同一个事物，表示特指。what不作替代词；one代替同名异物的单数名词，表示泛指；such是指示代词，表示“这样的人或事物”。11．—CanyoucomeonSaturdayorSunday?—I'mafraid________ispossible.A．noneB．eitherC．someD．neither答案与解析：D句意：——你星期六来还是星期天来？——恐怕哪一天也不行。由SaturdayorSunday及I'mafraid可知用表示否定两者的neither。12．—Wow,somanynewhouses!Ican'tbelievethat.Itusedtobeapoorvillage.—Yes.________haschangedhere.A．NothingB．SomethingC．EverythingD．Anything答案与解析：C句意：——哇，这么多新房子！我不敢相信！这里曾经是个穷村子。——是的，这里的一切都变了。由句意可知，此处表示全部肯定意义，故用everything“所有东西，一切”。nothing“没什么东西”；something“一些东西”；anything“任何东西”。13．In1888,theworld'sfirstbeautycontestwasheldinBelgium.Though________isknownaboutthecompetition,theideacaughton.A．everythingB．nothingC．muchD．little答案与解析：D句意：世界最早的一场选美比赛于1888年在比利时举行。虽然世人对那次比赛了解不多，但这个构想开始流行了。由though表示的让步意义可知用little,little表示人们对选美比赛不太了解，知道的内容不多。14．Susanwasexpectingherfavoritesingers,but________appeared.A．someB．noneC．everyoneD．noone答案与解析：B句意：苏珊一直期待着她喜欢的歌手，但是一个也没来。由but可知用表示否定的代词，none表特定范围内“没有一个”符合句意。noone没有具体范围。some“一些”；everyone“每个人”。15．Thecomputersweusetodayaremuchbetterthan________weusedtenyearsago.A．oneB．that3C．onesD．those答案与解析：D句意：我们今天用的电脑比十年前用的电脑好多了。those指代与前面提到的复数名词computers同类但不是同一些的可数名词复数，表示特指，相当于theones。one与ones作替代词都表示泛指；that代替同名异物的单数可数名词或不可数名词。Ⅱ.阅读理解ArrangedmarriageshavebeenabasicpartoftheIndiansocietysinceages.Basicallyamarriageistermedasarrangedwhenitisarrangedbypeopleotherthanthosegettingmarried.Theotherpeopleinvolvedinthearrangementofthemarriagecanbeparents,matchmakingagents,matrimonial(婚姻的)sitesoratrustedthirdparty.Infactthetaskofmatchmakingiscarriedoutquiteanumberoftimesbypriests,religiousleaders,trustedrelatives,friends,etc..Inancienttimes，abrideandagroomwereneitheraskedfortheirpermission,norweretheyinformedaboutthepartner.However,withtimegoingby，thesocietyhasalsohadasignificantchange.Nowadays,inarrangedmarriagesboththegirlandtheboyareaskedfortheirpermission.Theprocessbeginswithpracticeslikematchingthehoroscope(占星术)ofthecoupleforcheckingtheagreement,thebackgroundofthefamiliesandtheirclasses.Afteralltheabovethingsareensured,asuitabledateforthecommencementofthemarriageisdecided.Beforeamarriage,anengagementceremonyisheldtoensurethattheaccordbetweenthetwofamiliesisfinalized.Inmodernsociety,theboyandthegirlareallowedtoholdrestrictedmeetingsandconversationsbeforeamarriage.Thismakesiteasyforbothofthemtoopenupandalsoimprovestheirrelationshipandunderstanding.Themarriageceremonyishighlyformalincaseofanarrangedmarriage,withthegroom'sfamilyplayingtothegallery.ThemarriageisconductedinstrictaccordancewiththeVedicceremony.However,likeeverything，arrangedmarriageshavebothprosandcons.Ontheonehand,theyhavebettersuccessrateastherearefewexpectationsandself­relatedissues.Ontheotherhand,thebiggestthreatthatarrangedmarriagesfaceisthatifeithertheboyorthegirlisnotreadyforthemarriage,itcanleadtoserioustrouble.Thismayevencausehateandemotionalupsetforbothofthem.Moreover,suchasituationcanevenmakeaper