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高考语文200满分国学礼仪教育从幼儿园抓起2014年4月，教育部印发了《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》，纲要指出：“加强中华优秀传统文化教育，是培育和践行社会主义核心价值观，落实立德树人根本任务的重要基础”。作为教育指挥棒的高考改革方案也进行了巨大调整：2016年，英语100分(会考)，语文提高到200分。那么其中中华优秀传统文化知识大量进入大、中、小学教材。课文中古诗文所占比重由过去的约占25％提高至35％，此外，北京也宣布中小学将在教学中增加古诗词等内容，而且中、高考语文试卷也会增大对古诗文等优秀传统文化内容的考查。唐代魏征说：“求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源“。幼儿国学课程使幼儿园的国学国韵教育活动更加丰富多彩，使孩子们多角度，多元化地感受到了中华优秀传统文化的魅力，并在其熏陶下，塑造高尚品格，培养良好的习惯，即从源头解决了术与道的问题。国学教育从娃娃抓起。我们的社会已进入多元化时代，各种思潮泛滥，孩子在经受着电脑、信息、网络、社会所带来的前所未有的诱惑，且程度不同地表现出物欲化、粗俗化、冷漠化、浮躁化、无责任化、虚假化，对孩子的成长带来了很多负面影响。国学教育中，注重孩子品格的修养，借助传统文化的巨大力量，为孩子树立圣贤榜样，从幼儿期进行礼仪教导和德行熏陶，授予正确的行为规范和为人处世之道，给孩子一生受益的人格修养。国学传统教育精化在现代教育体系中的有效实施，可以解决应试教育“高分低能”“智商情商不匹配”等痼疾，不仅大幅提高孩子学习能力，更重要的是帮助孩子树立良好的品格、习惯，使孩子具有独立人格和文化认同，在迈向世界的过程中不会出现文化身份的迷失。国学教育对于儿童学习能力的培养也有很大的帮助。国学能够开发孩子潜能，培养儿童记忆力和语言学习能力，增强孩子的阅读意识和阅读兴趣。让国学浸润孩子的心灵，让儿童从小在礼仪文化中熏陶，学习敬师礼、用餐礼、形体礼等10大礼仪。帮助孩子学会做人，从小开发内心的真善美，将传统文化礼仪所学所用在生活中的方方面面。正像习近平总书记指出的，“中华优秀传统文化已经成为中华民族的基因，植根在中国人内心，潜移默化影响着中国人的思想方式和行为方式。”“任何一个思想观念，要在全社会树立起来并长期发挥作用，就要从少年儿童抓起”。”全社会有责任让孩子们从小就在中华优秀传统文化的沐浴下，继承和树立中国人自己的精神追求，让社会主义核心价值观的种子在心中生根发芽。”。---------孩子成长之根---------孩子成名之源---------孩子成才之本---------孩子成器之魂•家长朋友们，在“红苹果”幼儿园这充满希望的苗圃中在“赵老师外语学校这片地灵人杰，物华天宝的沃土上，在国学礼仪的教育引导下，相信我们所有的孩子都能够用“春暮杜鹃犹啼血，不信东风唤不回”的信念，用“开弓没有回头箭，不到长城非好汉”的豪情，用“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月”的壮志，学国学，通礼仪，揽万卷文集汲百代精华，赢得属于自己的一片蓝天！。2