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文综之家表意不明的主要类别：①语言歧义②指代不明1．词的多义导致歧义错例1：县里通知说，让赵乡长本月15日前去汇报。【分析】“前”做形容词，表以前之意；“前”做动词，表往前走之意。错例2：上海医科大学涌现出一批年轻学科带头人。【析】“年轻学科带头人”具有多义性：年轻的学科带头人／年轻学科的带头人。2．停顿歧义错例1：他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分别存入了两家银行。【分析】“他背着总经理和副总经理”有歧义，可读为“他背着/总经理和副总经理”或“他背着总经理／和副总经理”错例2：这份报告，我写不好。【分析】可理解为“我／写不好（能力有限）”，也可理解为“我写／不好（我写不合适）”。错例3：老胡看到我们非常惊讶，连忙把别后的情况告诉我们，还热情地拉我们上他家去。【分析】这句停顿不同，有两种理解：一是“老胡看到我们/非常惊讶”，一是“老胡看到/我们非常惊讶”。错例4：医学家普遍认为，一个人如果不适当地增加饮水，就会影响机体的正常含水量。【分析】“不适当地增加饮水”可作两种不同的理解：一是针对饮水很少的人说的，读的时候停顿为“不/适当地增加饮水”；一是针对饮水过多的情况说的，如在运动后大出汗的情况下，读的时候停顿为“不适当地/增加饮水”。3．指代不明错例1：欣赏一首好诗不容易，创作一首好诗更不是一件简单的事，小李对诗歌情有独钟，因此，他平时在这方面做了不少的努力。【分析】“这方面”指代不明，到底是指欣赏好诗，还是指创作好诗？错例2：小倩告诉我说，等她把那张参加比赛的水粉画“磨蹭”完了，我们就可以一起去青岛旅游了。【分析】“她”可指代小倩，也可指另外一人。错例3：电影《英雄》上映以后，李冯的同名小说也备受青睐，观众认为其画面精美，善于营造视觉氛围。【分析】“其”指代不明，容易让人误解为指代的是“李冯的同名小说”。错例4：从清理结果看，全省地、厅级干部，住房面积在规定标准以下的、在标准范围以内的和超过标准的各占三分之一，其中严重的占百分之八。【分析】“其”指代不明。“严重的占百分之八”存在歧义。全句可改为“……各占三分之一，超标严重的占超标者的百分之八”，或改为“……各占三分之一，超标严重的占全省地、厅级干部总数的百分之八”。4．修饰两可错例1：一个外商投资的木材加工厂今年底将要建成投产。【分析】“一个”在句中做定语，既可以修饰“外商”，也可以修饰“木材加工厂”。错例2：局长嘱咐几个学校的领导，新学期的工作一定要有新的起色。【分析】“几个学校的领导”有歧义，“几个”可以理解为修饰“学校”，也可理解为修饰“领导”，修改时可换用有关量词，分别用“所”“位”等表示修饰“学校”或“领导”。错例3：著名航天专家梁启超之子梁思礼做梦也没想到自己会在70大寿刚过不久，在一个阳光照耀的正午失足跌入6米深的井里。【分析】“著名航天专家”是“梁启超”的定语，还是“梁思礼”的定语、不明确。错例4：钱钟书先生的夫人杨绛先生在把稿酬版税捐赠清华大学的仪式上说：“我以代表的身份在这里讲话，我一个人代表三个人：我、已去世的钱钟书先生和女儿钱瑷。”【分析】“已去世的”可以修饰“钱钟书先生”，也可以一直修饰到“钱钟书先生或女儿钱瑷”整个内容，有歧义。练习1：【09年北京卷】D.朝夕相处，谁也不能发生矛盾，但一发生矛盾，就各执己见，争吵不休，互不通融，这其实是一种最愚蠢的见解。【解析】表意不明,其中有指代不明.练习2：【10年广东卷】C．刘老先生热心支持家乡的教育、慈善等公益事业。他这次返乡，主动提出要与部分福利院参加高考的孤儿合影留念。【解析】表意不明,“部分”可为福利院，也可为孤儿。练习3：【10年江西卷】下列各句中，没有语病的一项是A．素有“庐山第一景”之称的石门涧，是庐山的西大门。这里一年四季泉水叮咚，鸟语花香,青松翠柏，云蒸雾绕。B．某文化局长因工作需要调任交通银行行长，收入提高了十几倍；后改任财政局长，收入又降到了行长任上的十几分之一。C．10月份以来，江东村家家户户房前屋后银杏树叶飘舞，满地金黄，吸引了来自全国各地慕名而至的游客。D．为了使这项住房政策真正受惠于低收入家庭，香港政府制定了非常严格的申请程序，一旦发现诈骗，处罚极其严厉。B“这里”“青松翠柏”主谓搭配不当。“来自”“慕名而至”杂糅“受惠”的对象不正确。可修改为“为了让这项住房政策真正使低收入家庭受惠”。练习4：【10年浙江卷】下列各句中，没有语病的一项是A．栖息地的缩减以及遍布亚洲的偷猎行为，使得野生虎的数量急剧减少，将来老虎能否在大自然中继续生存取决于人类的实际行动。B．解决地沟油回流餐桌的根本在于加快地方立法，一方面制定强制统一收购餐厨垃圾的办法，另一方面通过立法协调环保、城管、工商等部门对餐厨废油的管理力度。C．近来，有些地方发生了利用短信诈骗银行卡持卡人的案件，且欺诈手法多样，出现了借口中奖、催款、退税等为名的新型欺诈。D．有专家认为，保护圆明园遗址的首要任务绝不是复建，哪怕是“部分”复建，而是研究、发掘后她展现出的遗存或废墟的价值。A搭配不当，“协调”和宾语“力度”不能搭配结构混乱、成分残缺，要么是“出现了中奖、催款……新型欺诈行为”，要么是“借口中奖、催款……进行欺诈”语序不当，“研究、发掘后她……”应为“发掘、研究她……”练习5：【10年辽宁卷】下列各句中，没有语病的一项是A.剑潭村委会班子认为，在现代化形势下，财富的充足和可持续增长需要以知识的充实为前提，要让村民真正富起来，关键在于知识起决定性作用。B.随着网络技术迅猛发展对信息流通形式形成的巨大刺激，产生了网络互动这个平台，开拓了民意表达的公共空间，增强了政府和人民的良性互动。C．美国警方公布了“9•11”恐怖袭击事件发生时的航拍照片，这些极具震撼力的照片，让公众有机会感受从空中目击世界贸易中心大楼倒塌的一幕。D．会议围绕充分发挥学生信息员的作用、加强教学质量监控、促进教风和学风建设，健全了学生信息源组织机构，布置了今年评教评学的主要工作。C句式杂糅，最后一分句改为“关键在于知识”或者“知识起决定作用”。搭配不当，前一分句改为“网络技术的迅猛发展对信息流通形式形成了巨大刺激”，“开拓”前加“这一平台”。成分残缺，在“学风建设”后加“等议题”。