高中生物5-1现代生物进化论试题新人教版必修2

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必修二第五章现代生物进化论知识点一比较拉马克进化学说、达尔文自然选择学说与现代生物进化理论【例1】下列与生物进化相关的描述,正确的是()A.进化总是由突变引起的B.进化时基因频率总是变化的C.变异个体总是适应环境的D.进化改变的是个体而不是群体解析:生物进化的实质是种群基因频率的改变,生物的变异是不定向的,有的变异可与环境相适应,有的变异则不适应环境而被淘汰,生物进化改变的是种群的基因频率而不是个体。答案:B。知识点二一组易混淆概念的比较【例2】如图表示生物多样性的三个不同层次,下列叙述正确的是()A.图Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别表示遗传(基因)多样性、种群多样性和生态系统多样性B.图Ⅰ说明基因重组导致多种等位基因的产生,从而形成遗传多样性C.图Ⅱ反映出存在生殖隔离的生物可以在同一个环境中相对稳定地共存D.图Ⅲ反映出的河流、森林和城市生态系统具有相同的小气候特点解析:生物多样性的三个层次指的是基因、物种和生态系统的多样性;基因重组只能产生新的基因型,不能产生等位基因;不同的生态系统具有不同的小气候特点,因此,A、B、D选项错误。在任何生态系统中,不同物种(具有生殖隔离)可以稳定共存。答案:C。知识点三基因频率与基因型频率相关计算题分析【例3】调查某校学生中基因型XBXB为42.32%、XBXb为7.36%、XbXb为0.32%、XBY为46%、XbY为4%,则该校学生中XB和Xb的基因频率分别是()A.6%、8%B.92%、8%C.78%、92%D.8%、92%解析:对于伴X染色体遗传的基因频率的计算应注意男性只统计一个基因,而女性则统计两个基因。答案:B。【考例4】某植物种群中,AA个体占16%,aa个体占36%,该种群随机交配产生的后代中AA个体百分比、A基因频率和自交产生的后代中AA个体百分比、A基因频率的变化依次为()A.增大,不变;不变,不变B.不变,增大;增大,不变C.不变,不变;增大,不变D.不变,不变;不变,增大解析:种群中,A基因频率=16%+1/2×(1-16%-36%)=40%,a基因频率为60%。根据遗传平衡定律可知,随机交配后,基因频率及基因型频率不变。答案:C。知识点四现代生物进化理论及其与达尔文进化论的比较【考例1】现代生物进化理论是在达尔文自然选择学说的基础上发展起来的,现代生物进化理论观点,对自然选择学说的完善和发展表现在()①突变和基因重组产生进化的原材料②种群是生物进化的基本单位③自然选择是通过生存斗争实现的④自然选择决定生物进化的方向⑤生物进化的实质是种群基因频率的改变⑥隔离导致物种形成⑦适者生存,不适者被淘汰A.②④⑤⑥⑦B.②③④⑥C.①②⑤⑥D.①②③⑤⑦解析:现代生物进化理论认为:突变和基因重组产生进化的原材料;种群是生物进化的基本单位;生物进化的实质是种群基因频率的改变;隔离导致物种形成。故题目中①②⑤⑥四项为现代生物进化理论对自然选择学说的完善和发展;而题目中的③、⑦项为自然选择学说内容;④项则为现代生物进化理论与自然选择学说的共同观点。答案:C。知识点五物种形成与生物进化【考例2】(2009年江苏卷)如图是物种形成的一种模式。物种a因为地理障碍分隔为两个种群a1和a2,经过漫长的进化,分别形成新物种b和c。在此进程中的某一时刻,a1种群的部分群体越过障碍外迁与a2同域分布,向d方向进化。下列有关叙述正确的是()A.b和d存在地理隔离,所以一定存在生殖隔离B.c和d不存在地理隔离,却可能存在生殖隔离C.a1中的外迁群体与当时留居群体的基因频率相同,则b和d是同一物种D.a1中的外迁群体与当时a2种群的基因频率不同,则c和d是不同物种解析:本题考查物种的形成,意在考查学生的识图分析能力。图示模式为物种形成的常见模16%AA――→自交16%AA48%Aa――→自交48%(1/4AA∶1/2Aa∶1/4aa)即12%AA∶24%Aa∶12%aa因此自交产生后代中AA基因型频率=16%+12%=28%A基因频率=28%+1/2×24%=40%,因此不变。式:经过长期的地理隔离而达到生殖隔离。b和d存在地理隔离,但不一定达到生殖隔离。a1中的外迁群体与当时留居群体的基因频率相同,b和d也不一定是同一物种。a1中的外迁群体与当时a2种群的基因频率不同,c和d不一定就是不同物种,也可能未达到生殖隔离。答案:B。知识点六共同进化与生物多样性的形成【考例3】下列关于生物进化和生物多样性的叙述不正确的是()A.自然选择决定生物进化的基本方向B.一个物种的形成或灭绝,会影响到若干其他物种的进化C.生物多样性包括基因多样性、物种多样性、生态系统多样性D.生物多样性的形成也就是新的物种不断形成的过程解析:生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性,可见生物多样性的形成不仅仅是新的物种不断形成的过程,也是一个漫长的生物与生物、生物与环境不断相互作用的进化历程。答案:D。随堂练习1.(2010年山东理综卷)下列符合现代生物进化理论的叙述是()A.物种的形成可以不经过隔离B.生物进化过程的实质在于有利变异的保存C.基因突变产生的有利变异决定生物进化的方向D.自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率答案:D2.(2010年上海卷)某自花传粉植物种群中,亲代中AA基因型个体占30%,aa基因型个体占20%,则亲代A的基因频率和F1中AA的基因型频率分别是()A.55%和32.5%B.55%和42.5%C.45%和42.5%D.45%和32.5%答案:B3.海龟中有连趾(ww)和分趾(WW、Ww)两种类型,开始时,连趾(w)和分趾(W)的基因频率为0.4和0.6。当海龟数量增加导致食物不足时,连趾的海龟更容易从海水中得到食物。若干万年后,基因频率变化成W为0.2,w为0.8。下列有关说法正确的是()A.海龟基因频率的改变,是因为缺少食物的特殊环境使之产生了定向变异B.海龟受环境影响而产生的变异都是不能遗传的C.海龟基因频率的改变,说明海龟在自然选择的作用下发生了定向的进化D.海龟基因频率已发生了很大变化,说明海龟已经进化形成一个新的物种解析:由于缺少食物的环境可对海龟的不定向变异进行选择,从而改变着海龟种群的基因频率;基因频率发生变化只意味着生物进化,并不代表新物种形成,除非已发生生殖隔离。答案:C4.(多选题)研究人员调查了某地区同种生物的两个种群的基因频率。甲种群:AA个体为24%,aa个体为4%。乙种群:Aa个体为48%,aa个体为16%。下列有关叙述不正确的是()A.甲种群生物所处的环境变化剧烈B.乙种群生物基因突变率很高C.乙种群生物所处的环境变化剧烈D.甲、乙两种群生物无突变,环境基本相同解析:甲种群的基因频率:A基因的频率=24%+(1-24%-4%)×1/2=0.6,a基因的频率=1-0.6=0.4;乙种群的基因频率:A基因的频率=48%×1/2+(1-48%-16%)=0.6,a基因的频率=1-0.6=0.4。故甲、乙两种群基因频率相同。答案:ABC5.(原创与组合题)某植物种群中基因型AA的个体占20%,基因型aa的个体占50%。(1)这个种群中A的基因频率是________,a的基因频率是________。(2)倘若人为舍弃隐性性状类型仅保留显性性状的类型,令其自交,则自交一代中基因型AA的个体占______,aa基因型的个体占_____,此时种群中A的基因频率为_______,a的基因频率为_______,经这种人工选择作用,该种群是否发生了进化?原因是___________。(3)若环境条件发生了变化,基因型为AA的个体的存活率下降,则此种群的基因频率将如何变化?_____________。此时这种植物种群是否发生了进化?____________。(4)由(2)(3)知无论人工选择还是自然选择均可改变___________,从而使生物_________。(5)如图展示了现代小麦的起源过程,据图回答问题:①假如该过程表示一种育种方法,这种方法称为___________。②杂交种F1_______(“是”“不是”)一个新物种,原因是_______。③杂交种F2不育的原因是___________。④最后形成的小麦____________(“是”“不是”)一个新物种,它与一粒麦杂交形成的后代的生殖能力怎样?____________。这说明它们之间已经形成了________。解析:(1)A的基因频率为A=20×2+30×1200×100%=35%a=65%(2)若人为舍弃aa类型,则显性类型中AA所占比例应为:2020+30×100%=40%,Aa=3020+30×100%=60%。则二者各自自交结果应为:AA――→⊗40%×1AA,Aa――→⊗60%(14AA+24Aa+14aa),故自交后代中AA=40%+15%=55%,Aa=60%×12=30%,aa=60%×14=15%,此时A基因的频率应为A=55×2+30×1200×100%=70%,则a=30%。经人工选择作用,该种群已发生了进化,原因是种群基因频率已由原来的A由35%上升为70%,a由65%下降为30%。(3)由于环境改变,AA个体存活率下降,根据以上公式,A的基因频率也下降,由等位基因的频率之和等于1知a的基因频率上升。而基因频率的改变说明生物进化了。(4)由(2)、(3)知,无论人工选择还是自然选择均可导致种群基因频率发生改变,从而使生物不断进化。(5)确认是否出现新物种的依据是看是否与原物种形成了生殖隔离——若不能产生可育后代,则表明已产生了新物种,若可产生出可育后代,则表明生殖隔离尚未形成,此时尚未产生新物种。答案:(1)35%65%(2)55%15%70%30%已发生了进化,种群基因频率发生了变化即A由35%变为70%,a由65%变为30%(3)A的基因频率下降,a的基因频率上升已发生了进化,因为种群的基因频率发生了改变(4)种群的基因频率不断进化(5)①人工诱导多倍体育种②不是F1在减数分裂时染色体不能进行正常联会,因此是不育的③F2的染色体来自不同植物,减数分裂中染色体联会紊乱④是高度不育生殖隔离

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