高职数控技术专业教学计划

1数控技术专业教学计划（三年制高职）专业类别：制造大类机械设计制造类专业代码：580103一、培养目标根据党的教育方针和高职院校人才培养的要求，坚持以就业为导向，培养德、智、体、美等全面发展的掌握机械制造技术基本理论和专业知识，具有良好的职业素质，具有较强的实践能力，掌握数控机床和数控编程的专业知识，熟练掌握数控机床的加工操作，具有较强的数控加工实践能力，面向制造业生产一线的计算机数字控制的高素质技能型人才。二、人才培养要求热爱社会主义祖国，拥护党的基本路线，懂得马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的基本原理，具有爱国主义、集体主义、社会主义思想和良好的思想品德；在具有必备的基础理论知识和专门知识的基础上，重点掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能；具有较快适应生产、建设、管理、服务第一线岗位需要的实际工作能力；具有创业精神、良好的道德和健全的体魄。（一）思想素质要求1、拥护党的基本路线，拥护共产党的领导，拥护社会主义道路；2、热爱祖国，掌握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的基本原理；3、具有社会主义、爱国主义、集体主义思想和良好的道德品质，遵纪守法，诚实守信，友善待人，团结协作，有较强的创业精神；（二）职业岗位能力要求1、具有较好的计算机操作和应用能力；2、具备工程识图、绘图的能力；3、具备基本的机械设计与加工能力；4、具备基本的电气控制能力；5、具备数控机床加工程序编制的能力；6、具备数控机床的操作、调试与维修的能力；7、能进行计算机辅助设计绘图，具有计算机辅助设计与制造的初步应用能力；8、具有车间生产和技术管理的能力；9、具有阅读数控技术与应用专业一般英语资料的能力；10、具有自学和获取信息的能力；具有比较正确的语言、文字表达能力和一定的社会交往能力（三）核心岗位资格证书21．获得机械制造行业特有工种(维修电工证书；数控铣工；数控车工证书；数控设备维修证或PRO/E证；绘图员证书等)中的中级职业资格证书,部分学生可获得高级职业资格证;2．山东省教育厅非计算机专业计算机应用知识和应用能力合格证书；3．教育部考试中心颁发的《全国英语等级考试》三级合格证书。（四）、身心素质要求1、具有严谨的工作作风，积极的工作态度；2、具有健康的体魄，能达到国家规定的体育标准，具备自我锻炼身体的能力和良好习惯，讲究卫生；3、具有健康的体魄和良好的心理素质。4、具有良好的职业道德和质量服务意识。5、具有不断学习、不断创新的进取精神。6、具有团队协作精神和较强的协调能力及独立工作的能力。三、招生对象、学制及学习形式普通高中、中等职业学校应往届毕业生，全日制三年。四、主要课程体系设置：（一）、公共基础课：思想道德修养和法律基础、毛泽东思想和建设有中国特色的社会主义理论、形势与政策、体育、大学英语、高等数学、计算机文化基础。(二)、专业基础课：工程制图、计算机绘图、机械设计基础、互换性与技术测量基础、机械加工工艺基础、电工与电子技术、液压与气动技术、数控机床、数控加工编程及操作、数控车削技术。（三）、专业技能课：、数控铣削及加工中心技术、数控原理与典型系统、数控专业英语、CAD/CAM应用、数控机床故障诊断与维修技术、数控机床电气控制、数控软件应用技术、机械设计基础课程设计、数控加工编程课程设计、机械制图测绘。(四)、实训环节：企业参观实习、金工实训、普通车工实训、普通铣工实训、电工实训、数控加工实训、CAD/CAM实训、生产实习等。五、培养计划一览表3表一、数控技术专业教学计划表专业：数控技术学制：三年制表时间：2011年5月课程性质课程类别序号课程名称学分学时考核方式学时分配周学时安排备注理论教学课内实训第一学年第二学年第三学年考查考试一二三四五六必修课公共基础课1思想道德修养与法律基础35415432毛泽东思想和建设有中国特色的社会主义理论47227243形势与政策11831814体育31081-31082225大学英语122161-32164446计算机文化基础4721244847大学生职业发展与就业指导11841818高等数学4721-27222小计3263058248151271专业基础课9机械制图81441-2100444411计算机绘图47232448412机械设计基础81441-2128164414机械加工工艺基础47234824415电工与电子技术47224824417数控加工编程及操作81442-3361084418数控机床电气控制47246664小计40720450270812128专业技能课19数控原理与典型系统47246012421数控车削技术47242448422数控机床47243636423数控软件应用技术35431836326数控机床故障诊断与维修技术610852484627自动检测与转换技术47252448428数控铣削及加工中心技术610852484629数控专业英语472548244小计3563003525837200312204课程性质课程类别序号课程名称学分学时考核方式学时分配周学时安排备注理论教学课内实训第一学年第二学年第三学年考查考试一二三四五六选修课专业方向课30CAXA电子图板47232448431机械制造工艺47232448432模具材料及表面处理47242448433机械设计47242448434高级焊接技术47252448435数控加工编程课程设计472524484小计1221672144444素质教育课36大学生心理健康教育236136237普通话236136238大学语文236236239应用文写作236236240礼仪2362362小计4727222必修课集中实践41钳工实训13042车工实训13043数控车实训13044顶岗实习18540小计21630合计14428982526262524必修学分要求107选修学分要求16实践环节学分要求21毕业学分要求144总计总学时2898理论学时：1434实践学时：1464总学分：1445表二：培养进程表周次学期12345678910111213141516171819201RJJJJJJJJJJJJJJJJJJK2JJJJJJJJJJJJJJJJJSJK3JJJJJJJJJJJJJJJJJSJK4JJJJJJJJJJJJJJJJJSJK5JJJJJJJJJJJJJJJJJJKK6BBBBBBBBBBDDDDDDDDFF符号说明R：军训、入学（毕业）教育J：理论教学与课内实践M：课程设计B：毕业实习S：教学实习D：毕业设计G：公益劳动F：机动K：考试表三：时间分配表（以周计）学期教学环节RKBDGFSMJ合计各环节所占时间（周）111000000182020100001018203010000101820401000010182050200000018206001080200020合计192980120701206表四：教学学时比例表项目学时数合计百分比理论教学公共基础课58258220.08%专业基础课45048615.53%专业技能课2581388.90%专业方向课72482.48%素质教育课72722.48%小计1434132649.48%实践教学公共基础课4883428.78%专业基础课270专业技能课372专业方向课144素质教育课集中实践63063021.74%小计1464146450.52%理论教学学时与教学实训学时的比例1：1.02表五：职业资格证书一览表职业资格（技能）名称证书等级取得时间计算机应用知识和应用能力合格证书国家二级以上第一学期《全国英语等级考试》合格证书。三级第二学期维修电工证书中级或高级第二学期数控铣工证书中级或高级第三学期数控车工证书中级或高级第四学期数控设备维修证或PRO/E证中级或高级第四学期绘图员证书中级或高级第三学期