高职机械制造与自动化专业教学计划

1机械制造与自动化专业教学计划（三年制高职）专业类别：制造大类机械设计制造类专业代码：580102一、培养目标根据党的教育方针和高职院校人才培养的要求，坚持以就业为导向，培养德、智、体、美等全面发展的掌握机械制造与自动化基本理论和专业知识，具有较强的实践能力，具有良好的职业素质，具备机械制造与自动化专业所必需的专业知识和职业技能，能在机械制造领域的企事业单位从事机械产品制造及其工艺、工装设计、计算机辅助设计，能够进行设备改造、维护、调试和管理工作的高等技术应用型人才。二、人才培养要求热爱社会主义祖国，拥护党的基本路线，懂得马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的基本原理，具有爱国主义、集体主义、社会主义思想和良好的思想品德；在具有必备的基础理论知识和专门知识的基础上，重点掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能；具有较快适应生产、建设、管理、服务第一线岗位需要的实际工作能力；具有创业精神、良好的道德和健全的体魄。（一）思想素质要求1、拥护党的基本路线，拥护共产党的领导，拥护社会主义道路；2、热爱祖国，掌握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的基本原理；3、具有社会主义、爱国主义、集体主义思想和良好的道德品质，遵纪守法，诚实守信，友善待人，团结协作，有较强的创业精神；（二）职业岗位能力要求1、具有较好的计算机操作和应用能力；2、具备工程识图、绘图的能力；3、具备基本的机械设计与加工能力；4、具备基本的电气控制能力；5、具备数控机床操作与数控加工编程的能力；6、能熟练地进行数控机床加工的程序编制，掌握一种以上CAM软件；7、能熟练地操作一种数控机床并能进行维护、调试，操作达到高级工水平；8、能进行计算机辅助设计绘图；9、能进行普通机床加工工艺规程编制、工装设计及一般机电产品的技改；10、能进行一般机电设备的电气检修、电控部分故障排除。2（三）核心岗位资格证书1、获得机械行业特有工种(普通车工、普通铣工、钳工、电工、焊工、数控车工、数控铣工、CAD/CAM软件认证、制图员资格证等)中的中级职业资格证书,部分学生可获得高级职业资格证。2、山东省教育厅非计算机专业计算机应用知识和应用能力合格证书。3、教育部考试中心颁发的《全国英语等级考试》三级合格证书。（四）、身心素质要求1、具有严谨的工作作风，积极的工作态度；2、具有健康的体魄，能达到国家规定的体育标准，具备自我锻炼身体的能力和良好习惯，讲究卫生；3、具有健康的体魄和良好的心理素质。4、具有良好的职业道德和质量服务意识。5、具有不断学习、不断创新的进取精神。6、具有团队协作精神和较强的协调能力及独立工作的能力。三、招生对象、学制及学习形式普通高中、中等职业学校应往届毕业生，全日制三年。四、主要课程体系设置：（一）、公共基础课：思想道德修养和法律基础、毛泽东思想和建设有中国特色的社会主义理论、形势与政策、体育、大学英语、高等数学、计算机文化基础。(二)、专业基础课：机械制图、机械技术基础、公差配合与技术测量、机械制造技术、电工与电子技术、液压与气动技术、金属工艺学、金属切削加工方法与设备、计算机绘图。（三）、专业技能课：机床电气控制技术、数控加工编程与操作、机械制造专业英语、CAD/CAM、自动检测与转换技术、机械制造装备设计、机械设计。(四)、实训环节：企业参观实习、金工实训、普通车工实训、普通铣工实训、钳工实训、电工实训、焊工实训、数控加工实训、CAD/CAM实训、生产实习等。五、培养计划一览表3表一、机械制造与自动化专业教学计划表专业：机械制造与自动化技术学制：三年制表时间：2011年5月课程性质课程类别序号课程名称学分学时考核方式学时分配周学时安排备注理论教学课内实训第一学年第二学年第三学年考查考试一二三四五六必修课公共基础课1思想道德修养与法律基础35415432毛泽东思想和建设有中国特色的社会主义理论47227243形势与政策11831814体育31081-31082225大学英语122161-32164446计算机文化基础4721244847大学生职业发展与就业指导118441818高等数学4721-27222小计32630758248151271专业基础课9机械制图81441-296484410金属工艺学47214824411计算机绘图47232448412机械设计基础61082-348484214机械制造技术47243636415液压与气动技术47233636416电工与电子技术472336364小计34612324288812104专业技能课17数控原理与典型系统47232448418机械专业英语47254824419数控加工编程及操作610843672620数控车削技术610855454621数控机床故障分析与维修610857236622自动检测与转换技术47244824423金属切削机床610845454624数控软件应用技术472536364小计40720372348416204课程性质课程类别序号课程名称学分学时考核方式学时分配周学时安排备注理论教学课内实训第一学年第二学年第三学年考查考试一二三四五六选修课专业方向课25公差配合与技术测量47232448426机械设计47232448427CAXA电子图板47242448428机械制造工艺47242448429模具材料及表面处理47252448430高级焊接技术472524484小计1221672144444素质教育课31大学生心理健康教育236136232普通话236136233大学语文236236234应用文写作236236235礼仪2362362小计4727222必修课集中实践36钳工实训13037车工实训13038数控车实训13039毕业设计、顶岗实习18540小计21630合计14328802526252524必修学分要求106选修学分要求16实践环节学分要求21毕业学分要求143总计总学时：2880理论学时：1422实践学时：1458总学分：1435表二：培养进程表周次学期12345678910111213141516171819201RJJJJJJJJJJJJJJJJJJK2JJJJJJJJJJJJJJJJJSJK3JJJJJJJJJJJJJJJJJSJK4JJJJJJJJJJJJJJJJJSJK5JJJJJJJJJJJJJJJJJJKK6BBBBBBBBBBDDDDDDDDFF符号说明R：军训、入学（毕业）教育J：理论教学与课内实践M：课程设计B：毕业实习S：教学实习D：毕业设计G：公益劳动F：机动K：考试表三：时间分配表（以周计）学期教学环节RKBDGFSMJ合计各环节所占时间（周）111000000182020100001018203010000101820401000010182050200000018206001080200020合计161080230721206表四：教学学时比例表项目学时数合计百分比理论教学公共基础课58258220.4%专业基础课32432411.3%专业技能课37237213%专业方向课72722.5%素质教育课72722.5%小计1422142249.7%实践教学公共基础课4882828.7%专业基础课288专业技能课348专业方向课144素质教育课集中实践63063021.6%小计14581458理论教学学时与教学实训学时的比例1：1.03表五：职业资格证书一览表职业资格（技能）名称证书等级取得时间计算机应用知识和应用能力合格证书国家二级以上第一学期《全国英语等级考试》合格证书三级第二、三学期电工证书中级或高级第三、四学期普通车工证书中级或高级第四、五学期普通铣工证书中级或高级第四、五学期数控铣工证书中级或高级第四、五学期数控车工证书中级或高级第四、五学期CAD/CAM软件认证中级或高级第四、五学期焊工证书中级或高级第五学期制图员资格证中级或高级第三、四学期