高中生物必修1基础知识填空第五章续第六章学生

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高中生物必修1基础知识填空(第五章)续13、《色素的提取和分离》①提取原理:绿叶中的色素能够溶解在中。分离原理:叶绿体中的色素不只一种,都能溶解在中。它们在中的溶解度不同:溶解度的随在滤纸上扩散速度快,反之则慢。色素随着在滤纸上的扩散而分离开②各种材料的用途二氧化硅:碳酸钙:无水乙醇:层析液:③画滤液细线的要点:④实验结果(色素的种类、颜色、含量、在滤纸条上的位置)14、叶绿体中的色素存在于,作用是叶绿素主要吸收;类胡萝卜素主要吸收15、光合作用是指:绿色植物通过,利用,把和转化成储存能量的,并释放出的过程。16、光合作用的探究历程(了解)年代科学家结论1771普利斯特利植物可以1845英格豪斯只有在下、只有才可以更新空气1779R.梅耶植物在光合作用时把转变成了储存起来1864萨克斯绿色叶片光合作用产生1880氧由释放出来,是光合作用的场所1939鲁宾卡门光合作用释放的氧来自20世纪40年代光合产物中有机物的碳来自17、★光合作用过程场所:条件:光反应阶段产物:物质变化:(1)(2)能量变化:场所:条件:产物:暗反应阶段物质变化:(1)(2)(3)能量变化光合作用的过程18、叶绿体处于不同条件下,C3、C5、[H]、ATP的动态变化条件C3C5[H]ATP停止光照,CO2供应不变光照不变,停止供应CO219、默写光合作用总反应式:20、影响光合作用强度的外界因素:21、光合作用和细胞呼吸(有氧呼吸)的比较光合作用细胞呼吸(有氧呼吸)区别发生部位反应场所条件物质变化能量变化实质联系22、光合作用与细胞呼吸过程中[H]和ATP的来源、去路的比较来源去路[H]光合作用呼吸作用ATP光合作用呼吸作用23、自养生物特点:,如等生物异养生物特点:,如等生物光合作用与化能合成作用的异同:不同点:相同点:高中生物必修1基础知识填空(第六章)1、细胞不能无限长大的原因:①。②。2、细胞增殖是生物体、、、的基础。有丝分裂:细胞增殖3、真核细胞的分裂方式减数分裂:细胞增殖(形成)无丝分裂:的细胞。(分裂过程中没有出现和变化)4、★分裂间期:完成及有关(染色体数目,DNA)前期:逐渐消失,出现及,染色体排列。有丝分裂中期:排列在上(染色体形态,数目便于观察)分裂期后期:分裂,分离,染色体数目末期:重新出现,逐渐消失5、★动植物细胞有丝分裂区别植物细胞动物细胞间期无复制有中心体复制前期由细胞发出形成由两组发出的形成末期细胞中部形成扩展形成,将一个细胞分裂成两个子细胞.细胞膜由中部向内把细胞成两个子细胞6、★有丝分裂特征:染色体经过,到两个子细胞中意义:在亲代和子代之间保持了,对于有重要的意义7、有丝分裂中,染色体及DNA数目变化规律时期间期前期中期后期末期染色体数目2NDNA含量染色单体8、细胞分化概念:在中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在上发生的过程。特点:、、实质:9、★细胞全能性:指的细胞,仍然具有潜能。高度分化的植物具有全能性,如因为细胞(细胞核)具有该生物高度分化的动物具有全能性,如生长发育所需的10、细胞衰老与个体衰老的关系单细胞生物,细胞衰老与死亡=个体衰老与死亡多细胞生物,细胞衰老与死亡≠个体衰老与死亡,时刻都有细胞衰老,细胞普遍衰老时表现为个体衰老11、细胞衰老特征水分,细胞,体积,新陈代谢速率。多种酶活性。色素随着细胞衰老而逐渐。呼吸速率,细胞核体积,核膜,染色质,染色。膜通透性,物质运输功能。12、细胞凋亡指决定的细胞的过程,是一种正常的过程,如蝌蚪尾消失,它对于多细胞生物体,以及具有非常关键作用。13、癌细胞概念:有的细胞受到的作用,细胞中发生变化,就变成不受机体控制的、连续进行分裂的细胞14、★癌细胞特征在适宜的条件下,癌细胞能够;癌细胞的发生显著变化;癌细胞的表面也发生了变化,易在体内。15、癌症的内因和外因内因:外因:16、癌症如何防治:预防:远离,增强体质,保持心态健康,养成良好的生活习惯诊断:病理切片的显微观察、CT、核磁共振以及检测等;治疗:手术切除、等。

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