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科学城一中备战三诊生物必修一基础复习班级：姓名：1.生物的大致分类提示：请尤其注意病毒和原核生物2.细胞学说施旺和施莱登受到启发，建立细胞学说，综合要点有三：第一：_________________________________________________________________________第二：_________________________________________________________________________第三：_________________________________________________________________________3.组成细胞的分子元素组成种类单体合成场所主要功能糖类脂质蛋白质核酸水蛋白质多样性的直接原因：_______________________________________________________________蛋白质多样性、遗传物质的多样性、物种多样性的关系：_______________________________________________________________________________________________________________________________无机盐（绝大多数以离子形式存在）功能：①、构成某些重要的化合物，如：叶绿素、血红蛋白等②、维持生物体的生命活动（如动物缺钙会抽搐）③、维持酸碱平衡，调节渗透压。细胞结构生物非细胞结构生物（病毒）：生物原核生物真核生物细胞主要特征：____________________________细胞器：_______________________________遗传物质：______________________________举例：蓝色细线支毛衣细胞主要特征：存在以核膜为界限的细胞核动物细胞特有细胞器：______________________植物细胞特有细胞器：______________________遗传物质：________________________组成：_______________________________必须在__________________中才能生存繁殖遗传物质：______________________________鉴定：选材（要求）试剂操作现象还原糖（乳、果、葡、麦、两种五碳糖）脂肪蛋白质DNA、RNA4.细胞膜成分：主要由_______________和_________________组成，还有少量__________。功能越复杂的细胞膜，__________的种类和数量越多。功能：①________________________________________②______________________________________③________________________________________特性：①结构特性：______________________________②功能特性：______________________________注意：请注意功能和功能特性的区别。流动镶嵌模型：______________________________构成了膜的基本支架，这个支架不是静止的，蛋白质分子有的镶嵌在磷脂双分子层的表面，有的______________________________磷脂双分子层中，大多数__________也是可以运动的。糖被与细胞表面识别有关，还有____________________的作用。人鼠细胞融合的实验证明细胞膜是流动的，科学家用不同的荧光染料标记了细胞表面的___________________。5.细胞器膜层数主要组成成分功能分离方法线粒体叶绿体核糖体内质网高尔基体溶酶体中心体液泡注：观察叶绿体和线粒体时的注意事项：观察线粒体时需要是活的细胞，所以配制健那绿染液时用的是生理盐水；观察叶绿体时要注意叶肉细胞中才有叶绿体，且下表皮中的叶绿体含量更丰富，所以通常取稍带叶肉细胞的下表皮。细胞核：组成：__________、_______________、_______________、______________功能(p54)：_________________________________________________________在细胞分裂过程中，会周期性的消失和重建的结构是________________、______________染色体和染色质是同种物质不同时期的两种存在状态，他们因容易被_______________染成深色而得名。6.自由扩散、协助扩散和主动运输的比较：运输方向是否要载体是否消耗能量代表例子运输对象自由扩散高浓度→低浓度不需要不消耗O2、CO2、H2O、乙醇、甘油等小分子和离子协助扩散高浓度→低浓度需要不消耗葡萄糖进入红细胞等主动运输低浓度→高浓度需要消耗氨基酸、各种离子等胞吞胞吐不需要耗能胰岛素分泌、神经递质释放、抗体释放大分子物质主动运输体现了细胞膜的功能特性：____________________________;胞吞胞吐体现了细胞膜的结构特性：______________________________；上述的运输方式都体现了细胞膜的功能：______________________________。7.酶本质：____________或______________特性：①、高效性：催化效率比_______________高许多。②、专一性：每种酶只能催化一种或一类化合物的化学反应。注意：不可用不同的酶去处理相同的底物来验证此特性。③、酶需要较温和的作用条件：在最适宜的温度和pH下，酶的活性最高。温度和pH偏高和偏低，酶的活性都会明显降低。温度过高和过低时降低酶活性的原理不同，高温时酶的__________遭到破坏，但肽键通常_____________（会/不会）断裂。8.ATP的结构简式：_______________________注意：ATP的分子中的高能磷酸键中储存着大量的能量，所以ATP被称为高能化合物。这种高能化合物化学性质不稳定，在水解时，由于高能磷酸键的断裂，释放出大量的能量。ATP与ADP的转化：酶注意：不可将上述反应看做是可逆反应，因为ATP合成和分解的场所，所需的______都不同。放能反应通常与ATP的__________有关，吸能反应通常与ATP的__________有关。9.呼吸作用（也叫细胞呼吸）：指有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，最终生成二氧化碳或其它ATPADP+Pi+能量产物，释放出能量并生成ATP的过程。根据是否有氧参与，分为：有氧呼吸和无氧呼吸有氧呼吸的总反应式：__________________________________________________________________无氧呼吸的总反应式：____________________________________________________________________或____________________________________________________________________有氧呼吸与无氧呼吸的比较：呼吸方式有氧呼吸无氧呼吸不同点场所______________，线粒体基质、内膜细胞质基质条件氧气、多种酶无氧气参与、多种酶物质变化葡萄糖彻底分解，产生CO2和H2O葡萄糖分解不彻底，生成乳酸或酒精+CO2等能量变化释放大量能量（1161kJ被利用，其余以__________散失），形成大量ATP释放少量能量，形成少量ATP,其余能量储存在_________________教材中设计了一组对比实验验证了酵母菌不同呼吸方式，其中CO2可用____________________检验，酒精可用____________________检验，通常状况下，当酵母菌吸收的O2少于产生的CO2时，则酵母菌的呼吸方式是_____________________________。9.光合作用：绿色植物通过__________，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并释放出______的过程光合色素（在类囊体的薄膜上）：叶绿素a(_________）叶绿素主要吸收__________________光叶绿素b(黄绿色）色素胡萝卜素（________）类胡萝卜素主要吸收____________光叶黄素（黄色）提取和分离色素时用_________________-提取色素，用___________________分离色素，分离时所用的方法叫__________________________________，在滤纸条上离滤液细线由远及近的色素排列顺序是_____________________________________________________________。光合作用的过程：光反应阶段条件光、色素、酶场所物质变化水的分解：_________________________ATP的生成：___________________能量变化光能→ATP中的活跃化学能暗反应阶段条件酶、ATP、[H]场所叶绿体基质物质变化CO2的固定：____________________________________C3的还原：_____________________________能量变化ATP中的活跃化学能→（CH2O）中的稳定化学能总反应式CO2+H2OO2+（CH2O）光合作用的应用：1、适当提高光照强度。2、延长光合作用的时间。3、增加光合作用的面积------合理密植，间作套种。4、温室大棚用无色透明玻璃。5、温室栽培植物时，白天适当提高温度，晚上适当降温。6、温室栽培多施有机肥或放置干冰，提高二氧化碳浓度。化能合成作用:_________________________________________________________________________10.细胞的生命历程______________________限制了细胞的长大，细胞体积越大，物质运输的效率____________。细胞通过分裂增殖，包括三种方式_________________、______________________、_____________有丝分裂：（以2n=8为例）主要特征染色体（质）数DNA数染色单体数染色体组数间期前期中期后期末期光能叶绿体动植物细胞有丝分裂的不同特征：第一，纺锤体的形成_______________________________________________________第二，细胞质的分裂_______________________________________________________有丝分裂的意义：将亲代细胞的染色体经过____________，精确地平均分配到两个子细胞中，因而在细胞的亲子代之间保持了遗传性状的稳定性，可见，细胞的有丝分裂对于生物的____________有重要意义，这也可以证明为什么同一个体中已分化的不同细胞含有____________________（相同或不同）遗传物质。注意：无丝分裂仍有遗传物质的复制。观察根尖分生区组织细胞有丝分裂时，装片制作的过程是__________________________________________；其中解离的目的是___________________________，漂洗的目的是___________________________________________；观察时可以看到绝大多数细胞都是________期的细胞，因为__________________________________________。11.细胞分化概念：在个体发育过程中，由_________________或______________