高中生物必修一知识点复习汇总

1高中生物必修一知识点复习汇总第一章走进细胞第一节从生物圈到细胞一、细胞：是生物体结构和功能的基本单位。除了病毒以外，所有生物都是由细胞构成的。细胞是地球上最基本的生命系统。生命活动离不开细胞，即使像病毒那样没有细胞结构的生物，也只有依赖细胞才能生活。因此，细胞是生物体结构和功能的基本单位。二、病毒：是一类没有细胞结构的生物体，专营细胞内寄生生活；三、生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统（植物没有系统）→个体→种群→群落→生态系统→生物圈（各个概念要能理解，判断，比如一只蜜蜂，一个蜂群，一个养蜂场分别属于哪个层次）第二节细胞的多样性和统一性一、细胞分类：根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核，把细胞分为原核细胞和真核细胞。二、原核细胞和真核细胞的比较：1、原核细胞：细胞较小，无核膜、无核仁，没有成形的细胞核；遗传物质（一个环状DNA分子）集中的区域称为拟核；没有染色体，DNA不与蛋白质结合，；细胞器只有核糖体；有细胞壁，成分与真核细胞不同。2、真核细胞：细胞较大，有核膜、有核仁、有真正的细胞核；有一定数目的染色体（DNA与蛋白质结合而成）；一般有多种细胞器。3、原核生物：由原核细胞构成的生物。如：蓝藻、细菌（如硝化细菌、乳酸菌、大肠杆菌、肺炎双球菌）、放线菌、支原体等都属于原核生物。4、真核生物：由真核细胞构成的生物。如动物(草履虫、变形虫)、植物、真菌（酵母菌、霉菌、粘菌）等。三、菌类的判断：菌字前面有“杆”、“球”、“弧”及“螺旋”等字的都是细菌（即原核生物），酵母菌、霉菌和食用菌为真核生物。四、藻类的判断：蓝藻为原核生物，常见的蓝藻有念珠藻、螺旋藻和发菜；其他藻类为真核生物：包括红藻（如紫菜、石花菜）、褐藻（如海带、裙带菜）和绿藻（衣藻、水绵、小球藻）五、细胞学说建立者：施来登和施旺，内容见P10.六、显微镜的使用及分析1、使用显微镜观察装片的步骤(1)一般步骤：取镜→安放→对光→压片→调焦→观察。(2)使用高倍物镜观察的要领①观察时应先使用低倍镜，然后换用高倍镜。②换用高倍镜前，应先把要观察的目标移至视野中央。③换用高倍镜时，直接转动转换器，使高倍物镜对准通光孔。④换用高倍物镜后，只能用细准焦螺旋进行调焦。2、显微镜的放大倍数与成像规律(1)放大倍数问题：显微镜放大倍数＝物镜倍数×目镜倍数。放大的倍数是指物体的宽度或长度，而不是面积或体积的倍数。(2)成像规律：显微镜下所成的像与实物相比是倒置的。若观察的为“上”则显微镜中看到的应为“上”；若物像偏向右下方，装片也应向右下方移动才能将其移至视野中央。第一章强化练习1、使用高倍显微镜观察的正确顺序为()2①调节细准焦螺旋，直到物像清晰为止②转动转换器，换上高倍镜③在低倍镜下看清物像后把目标移至视野中央④转动反光镜使视野明亮A．④①②③B．③②④①C．④③②①D．③①②④2、下列4种生物中，哪一种生物的细胞结构与其他3种生物有明显的区别？()A．酵母菌B．乳酸菌C．青霉菌D．蘑菇3、细胞学说指出：细胞是一切动植物结构的基本单位。这个学说的科学价值主要是()A．表明所有的生物均由细胞构成B．证明生物间存在亲缘关系C．说明动植物细胞是一样的D．使人们对生物体的认识进入分子水平4、用显微镜观察某标本时，已知目镜的放大倍数为10×，物镜的放大倍数为40×，则物像的放大倍数为()A．长度和宽度均放大400倍B．面积放大400倍C．长度或宽度放大40倍D．体积放大400倍5、下列各项组合中，能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是()①核酸②肌纤维③呼吸道上皮④病毒⑤皮肤⑥野猪⑦同一片森林中的所有野猪⑧亚热带常绿阔叶林⑨一个池塘中所有鱼类⑩一个池塘中所有生物A．①④②③⑤⑥⑦⑨⑩⑧B．②③⑤⑥⑦⑩⑧C．①④③⑤⑥⑦⑧⑨⑩D．①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩6．在低倍镜下，如果一个细胞偏向视野的右前方，要将其移到视野中心，应将玻片向哪个方向移动()A．左前方B．右前方C．左后方D．右后方7．衣藻与蓝藻最明显的区别是()A．有无核物质B．有无细胞器C．有无染色体D．有无以核膜为界限的细胞核8．细菌和真菌的区别是细菌不具备()A．严整的结构B．细胞壁、细胞膜、细胞质C．细胞结构D．成形的细胞核、核膜、染色体9．下列生物中属于原核生物的一组是()①蓝藻②酵母菌③草履虫④小球藻⑤水绵⑥青霉菌⑦葡萄球菌⑧颤藻A．①⑦⑧B．①②⑥⑧C．①③④⑦D．①②⑥⑦⑧10．细胞学说主要阐明()A细胞的结构B细胞的种类C细胞的统一性D细胞的多样性第二章组成细胞的分子第一节细胞中的元素和化合物一、生物界与非生物界元素的统一性和差异性统一性：组成细胞的化学元素在非生物界都可以找到差异性：组成生物体的化学元素在细胞内与在非生物界中的含量差别很大二、组成生物体的化学元素有20多种：大量元素：C、O、H、N、S、P、Ca、Mg、K等；微量元素：Fe、Mn、B、Zn、Cu、；基本元素：C；主要元素；C、O、H、N、S、P；三、组成细胞的化合物：无机物（水、无机盐）和有机物（糖类、蛋白质、核酸和脂质）四、在活细胞中含量最多的化合物是水（85％-90％）；含量最多的有机物是蛋白质（7％-10％）；占细胞鲜重比例最大的化学元素是O、占细胞干重比例最大的化学元素是C。五、检验生物组织中的糖类、脂肪、蛋白质和淀粉3(1)糖类中还原糖用斐林试剂检测，在50℃～65℃水浴加热后，产生砖红色沉淀；(2)脂肪用苏丹Ⅲ(或苏丹Ⅳ)染液检测，产生橘黄色(或红色)；(3)淀粉遇碘液变蓝；(4)蛋白质用双缩脲试剂检测，溶液显紫色。第二节生命活动的主要承担者——蛋白质一、相关概念：1、脱水缩合：一个氨基酸分子的氨基（—NH2）与另一个氨基酸分子的羧基（—COOH）相连接，同时失去一分子水。2、肽键：肽链中连接两个氨基酸分子的化学键（—NH—CO—）。二、氨基酸分子通式：P21三、氨基酸结构的特点：每种氨基酸分子有一个氨基（—NH2）和一个羧基（—COOH）连接在同一个碳原子上，R基的不同导致氨基酸的种类不同。四、蛋白质多样性的原因是：组成蛋白质的氨基酸数目、种类、排列顺序不同，多肽链空间结构千变万化。五、蛋白质的主要功能：①构成细胞和生物体的重要物质，如肌动蛋白；②催化作用：如酶；③调节作用：如胰岛素、生长激素；④免疫作用：如抗体，抗原；⑤运输作用：如红细胞中的血红蛋白。六、有关计算：①肽键数=脱去水分子数=氨基酸数目—肽链数②至少含有的羧基（—COOH）或氨基数（—NH2）=肽链数③蛋白质的相对分子质量=组成蛋白质的氨基酸总相对分子质量—脱去水分子的总相对分子质量第三节遗传信息的携带者------核酸一、核酸的种类：脱氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（RNA）二、组成核酸的基本单位是核苷酸，由一分子磷酸、一分子五碳糖（DNA为脱氧核糖、RNA为核糖）和一分子含氮碱基{DNA有：腺嘌呤（A）、鸟嘌呤（G）和胞嘧啶（C）、胸腺嘧啶（T）；RNA所含碱基有：腺嘌呤（A）、鸟嘌呤（G）和胞嘧啶（C）、尿嘧啶（U）}，其中，组成DNA的核苷酸叫做脱氧核苷酸，组成RNA的核苷酸叫做核糖核苷酸。三、核酸的分布：（1）真核细胞的DNA主要分布在细胞核中；线粒体、叶绿体内也含有少量的DNA；RNA主要分布在细胞质中。（2）原、真核生物含两种核酸，遗传物质为DNA；病毒只含有DNA或RNA中一种，噬菌体只含有DNA，烟草花叶病毒只含有RNA，阮病毒不含核酸。第四节细胞中的糖类和脂质一、糖类是主要的能源物质；主要分为单糖、二糖和多糖等，基本组成元素有C、H、O，二、单糖：是不能再水解的糖。如葡萄糖。二糖：是水解后能生成两分子单糖的糖（麦芽糖=2葡萄糖、蔗糖=果糖+葡萄糖、乳糖=葡萄糖+半乳糖）。多糖：是水解后能生成许多单糖的糖。三、只存在植物中的糖类：单糖（果糖）、二糖（麦芽糖、蔗糖）、多糖（淀粉、纤维素）；只存在动物中的糖类：单糖（半乳糖）、二糖（乳糖）、多糖（糖原）三、脂质功能：1、主要储能物质2、保温3、减少摩擦，缓冲和减压四、磷脂（细胞膜的主要成分）；固醇、胆固醇（与细胞膜流动性有关）；性激素（维持生物第二性征，促进生殖器官发育）；维生素D（有利于Ca、P吸收）第五节细胞中的无机物一、水的存在形式：4（1）自由水（约95％）功能：1、良好溶剂；2、参与多种化学反应；3、运送养料和代谢废物（它们可相互转化；代谢旺盛时自由水含量增多，反之，含量减少）。（2）结合水（约4.5％）功能：细胞结构的重要组成成分二、无机盐（绝大多数以离子形式存在）功能：①、构成某些重要的化合物，如：叶绿素、血红蛋白等②、维持生物体的生命活动（如动物缺钙会抽搐）③、维持酸碱平衡，调节渗透压。第二章强化练习1、下列各组物质中，由相同种类元素组成的是()A．胆固醇、脂肪酸、脂肪酶B．淀粉、半乳糖、糖原C．氨基酸、核苷酸、丙酮酸D．性激素、生长激素、胰岛素2、从细胞膜上提取了某种成分，用非酶法处理后，加入双缩脲试剂出现紫色，若加入斐林或班氏试剂并加热，出现砖红色。该成分是()A．糖脂B．磷脂C．糖蛋白D．脂蛋白3、生活在沙漠中的仙人掌体内，含量最多的化合物是()A．水B．糖类C．蛋白质D．脂肪4、下列过程必须加热的是()A．斐林试剂鉴定还原糖时B．双缩脲试剂鉴定蛋白质时C．苏丹Ⅲ染液鉴定花生子叶中的脂肪时D．碘液鉴定淀粉时5、为鉴定脱脂奶粉是否脱脂，应选用的化学试剂是()A．碘液B．斐林试剂C．苏丹Ⅲ溶液D．双缩脲试剂6、已知20种氨基酸的平均相对分子质量是128，现有一蛋白质分子由两条多肽链组成，共有肽键98个，问此蛋白质的相对分子质量最接近于()A．12800B．12544C．11036D．122887、人体血红蛋白的一条肽链有145个肽键，这条肽链的氨基酸分子数以及它们在缩合过程中生成的水分子数分别是()A145和144B145和145C145和146D146和1458、构成DNA分子的四种脱氧核苷酸的种类不同，取决于()A．五碳糖的不同B．含氮碱基的种类C．磷酸分子的多少D．碱基对的排列顺序9、人体中，由A、T、U三种碱基参与构成的核苷酸共有()A．3种B．4种C．5种D．6种10、下列物质中，一定含磷元素的化合物是()A．糖类B．脂质C．蛋白质D．核酸11、人体肝细胞中的主要糖类是()A葡萄糖和糖原B葡萄糖和淀粉C纤维素和糖原D核糖和淀粉12、人体中既能防止热量散失又能储存能量的物质是()A．糖原B．淀粉C．脂肪D．纤维素13、血红蛋白和叶绿素所含的无机盐离子分别是()A．Ca2＋和Mg2＋B．Fe2＋和Mg2＋C．Fe3＋和Na＋D．Ca2＋和Na＋第三章细胞的基本结构第一节细胞膜------系统的边界5一、细胞膜的成分：主要是脂质（约50％）和蛋白质（约40％），还有少量糖类（约2％--10％）二、细胞膜的功能（功能的复杂程度与蛋白质的种类和数量有关）：①、将细胞与外界环境分隔开；②控制物质进出细胞；③进行细胞间的信息交流三、植物细胞含有细胞壁，主要成分是纤维素和果胶，对细胞有支持和保护作用；其性质是全透性的。第二节细胞器—系统内的分工合作一、各种细胞器的功能（名师面对面P32）二、只存在动物及低等植物中的细胞器：中心体；只存在植物细胞的细胞器：叶绿体、液泡（另外植物细胞有细胞壁）三、健那绿染液能将线粒体染成绿色，叶绿体不需染色（因本身为绿色），线粒体和叶绿体在细胞中都呈不规则分布。四、分泌蛋白合成和运输的途径：核糖体---→内质网---→囊泡---→高尔基体---→囊泡---→细胞膜融合---→分泌到细胞外第三节细胞核—系统的控制中心细胞核的结构（课本P53）第三章强化练习1、在制备细胞膜的实验中，为获得红细胞稀释液，向血液中加入的液体是A．生理盐水B．质量分数为12.5%的氯化钠溶液C．蒸馏水D．质量分数为0.3g/ml的葡萄糖溶液2、在“体验制备细胞膜的方法”实验时，下列操作步骤中不正确的是()A．制成红细胞临时装片B．先低倍镜后高倍镜观察C．在盖玻片的一侧滴生理盐水D．在盖玻片的另一侧用吸水纸吸引3、下列生物中，没有细胞膜的是()A．蓝藻B．地衣C．大肠杆菌D．病毒4、