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第三节细胞的分化、癌变和衰老教学目的细胞的分化、癌变和衰老的知识（A：知道）教学重点关于细胞分化的的概念和在个体发育中的意义。教学过程【板书】细胞的分化细胞的分化、癌变和衰老细胞的癌变细胞的衰老【注解】概念：在个体发育中，相同细胞的后代在形态、结构、生理功能上发生稳定性差异的过程。（持久、不可逆）细胞的分化过程：受精卵增殖生长分化组织器官系统→生物体植物细胞已经分化的细胞，仍具有发育的潜能全能性举例：胡萝卜根组织培养；花药离体培养动物细胞的全能性：整个细胞的全能性受到限制，但细胞核仍保持【例析】．细胞分化发生在个体发育的（C）A．胚胎期B．卵裂期C．整个生命过程D．性成熟期正常：分化组织→器官→系统→生物体过程：细胞分裂癌变：畸形分化细胞（不受机体控制，恶性增殖）→癌细胞无限增殖特征改变形态结构易转移和分散（与表面糖蛋白减少有关）细胞的癌变物理因子：电离辐射、X射线、紫外线因子化学因子：砷、苯、焦油等病毒生物：肿瘤病毒或致癌病毒（150多种）机理：致癌基因常态抑制→正常生长、发育因子激活→癌变预防：避免接触致癌因子；保持身心健康，养成良好习惯【例析】．癌细胞与正常细胞相比，细胞内可能增加数量最多的是（C）A．中心体B．内质网C．核糖体D．高尔基体正常生命现象：发生→分化→衰老→死亡水分减少、体积变小、代谢减慢酶活性降低。如白发特征色素积累。如老年斑细胞的衰老染色质固缩，核增大膜通透性改变，运输功能降低原因：假说阶段。（如突变论、DNA损伤论、自由基理论和程序死亡论。【同类题库】细胞分化．同一生物体的细胞中基因在不同组织细胞中的不同表达将产生下列哪种结果（B）A．细胞变异B．细胞分化C．细胞分裂D．基因重组．在人体内下列哪一种细胞一般不会再发生分化（C）A．红骨髓中的造血干细胞B．愈伤组织的细胞C．癌细胞D．胚胎期细胞．细胞正常分化的结果是（B）A．增加细胞总表面积和蛋白质种类B．赋予不同种类细胞特异的结构和功能C．使细胞球形化并增强代谢D．导致水、酶、色素的含量均增多．下列实例中能体现细胞全能性的是（B）①用悬浮培养的胡萝卜单个细胞培养成可育植株②植物用种子繁殖后代③用烟草组织培养的单个细胞培育出可育的完整植株A．①②B．①③C．②③D．①②③．下列有关细胞分化的叙述不正确的是（D）A．细胞分化并不使细胞数目增加B．分化后细胞所呈现的形态、结构和生理功能的变化，源于细胞内化学物质的改变C．细胞分化的前途在胚胎发育的早期就已决定，不能逆转D．动物细胞不具有发育成完整新个体的潜能．下列有关细胞分化的叙述不正确的是（D）A．细胞的分化发生在生物体的的整个生命进程中B．经过细胞分化会形成各种不同类型的细胞和组织C．细胞分化是一种持久性的变化D．细胞分化仅发生在胚胎时期．下列有关细胞分化的叙述不正确的是（C）A．在胚胎发育阶段，细胞分化达到最大限度B．经过细胞分化，可形成不同类型的细胞和组织C．细胞的分化就是细胞分裂D．高度分化的植物细胞仍具有全能性．细胞分化的过程一般是不可逆的，下列事实与这一论点不相符的是（C）A．胚胎移植B．核分化C．脱分化D．再分化．下列细胞中寿命比较长的是（B）A．根尖根冠的细胞B．根尖分生区细胞C．根尖伸长区细胞D．根尖成熟区细胞．青蛙细胞的分化发生在（C）A．胚胎期B．受精卵C．整个生命过程D．性成熟期．皮肤中的生发层细胞能分裂形成新的皮肤细胞，红骨髓中不同造血干细胞能产生不同种类的血细胞。这说明皮肤的生发层细胞和骨髓造血干细胞是（C）A．未经分化的细胞B．高度分化的细胞C．进行一定程度的分化、由产生的新细胞最终完成细胞分化D．癌细胞．下列具有分化能力的细胞是（D）A．心肌细胞B．红细胞C．肠上皮细胞D．中胚层细胞．生物体上已分化的细胞能够再恢复到原来分化前状态的是（D）A．根毛细胞B．人体表皮细胞C．肌肉细胞D．A、B、C都不是．植物细胞表现出全能性的必要条件是（C）A．给予适宜的营养和外界条件B．导入其它植物细胞的基因C．脱离母体后，给予适宜的营养和外界条件D．将成熟筛管的细胞核移植到去核的卵细胞内．下列哪种细胞的全能性容易表达出来（C）A．蛙的口腔上皮细胞B．蚕豆的叶肉细胞C．蛔虫的卵细胞D．水螅的神经细胞．人的唾液腺细胞能大量合成唾液淀粉酶，但它却不能合成血红蛋白。人的唾液腺细胞中（B）A．只有唾液淀粉酶基因B．有唾液淀粉酶基因和血红蛋白基因C．有唾液淀粉酶基因和其他基因，但没有血红蛋白基因D．缺少合成血红蛋白所必需的氨基酸．将早期的胚胎细胞相互分离开，分别植入母体子宫内，能发育成多个正常个体；将晚期胚胎细胞作同样处理则只能发育成部分器官。从细胞分化的角度分析原因是：。[期的胚胎细胞尚未分化，具很高的全能性，晚期胚胎细胞已分化，只选择性表达部分基因。]细胞癌变．下列关于癌细胞的特征有叙述中，不正确的是（D）A．能无限增殖B．容易在体内转移C．形态结构异常D．细胞萎缩，体积变小．下列关于癌细胞的特征有叙述中，不正确的是（A）A．癌细胞在适宜的条件下只能分裂50～60次B．癌细胞能无限增殖，但不能分化C．癌细胞的形态结构发生了变化D．癌细胞彼此之间的粘着性减小，导致在机体内分散和转移．癌细胞与正常细胞相比，可能增加数量最多的是（C）A．中心体B．内质网C．核糖体D．高尔基体．1951年，科学家从黑人妇女海拉体内，通过细胞分离建立了“海拉细胞系”，至今已有半个世纪，它仍然在世界上许多实验室中广泛的传代使用，“海拉细胞系”的细胞属于（D）A．成熟红细胞B．人体口腔上皮细胞C．肝细胞D．癌细胞．二次世界大战后，在日本广岛生活的人癌症发病率很高，导致这一现象的因子是（A）A．物理致病因子B．化学致癌因子C．病毒致癌因子D．煤焦油．下列哪一项是癌细胞形成的内因（D）A．物理致病因子B．化学致癌因子C．病毒致癌因子D．原癌基因激活细胞衰老．下列有关衰老的叙述中，错误的是（D）A．细胞衰老是一种正常的生理现象B．衰老的细胞体积变小，细胞核增大C．衰老细胞代谢减慢，色素增加D．衰老细胞的细胞膜通透性变大，物质运输略加强．检测某一植物细胞，发现分解有机物缓慢，酶的催化效率极低。则该细胞正在（C）A．分化B．分裂C．衰老D．癌变．下列哪组是细胞衰老的特征（C）①细胞无限分裂②水分减少，体积变小③畸形改变④酶活性降低⑤色素积累⑥易分散转移⑦呼吸速度减慢⑧膜通透性改变A．①③⑥B．①②⑤⑦C．②④⑤⑦⑧D．②④⑥⑧．下列关于细胞分裂、分化、衰老和死亡的叙述中，正确的是（B）A．细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异，导致细胞的形态和功能各不相同B．个体发育过程中细胞的分裂、分化和死亡对于生物体都是有积极意义的C．细胞分裂存在于个体发育整个过程中，细胞分化仅发生于胚胎发育阶段D．多细胞生物细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的．衰老的红细胞具有下列哪些特征（C）①水分减少、细胞萎缩②新陈代谢的速度减慢③某些酶的活性降低④呼吸速率上升⑤色素积累增多⑥细胞的呼吸速率减慢⑦细胞核体积增大⑧细胞膜的通透性改变A．①②③④⑤⑥B．①②③⑤⑥⑦⑧C．①②③⑤⑥⑧D．①②③④⑤⑧．（多选）下列不属于细胞衰老原因假说的是（CD）A．体细胞突变论B．程序性细胞死亡理论C．细胞的分化D．癌细胞的形成【学科内综合】．（多选）“细胞程序性死亡”的学说认为，生物在发育过程中受到基因控制，许多细胞会正常地走向死亡。下列不属于这种细胞死亡现象的是（AC）A．癌细胞的扩散B．人胚胎时期的尾后来消失了C．寄生细胞因病毒的复制释放而消亡D．花冠在传粉后凋谢．（多选）下列关于细胞分裂、分化、衰老和死亡的叙述，不正确的是（ACD）A．细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异，导致细胞的形态和功能各不相同B．个体发育过程中细胞的分裂、分化和死亡对于生物体都是有积极意义的C．细胞分裂存在于个体发育整个生命过程中，细胞分化仅发生于胚胎发育阶段D．多细胞生物细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的．下表为环腺苷酸（cAMP）和环鸟苷酸（cGMP）的浓度（M1、M2、M3、M4表示浓度，且对M1M2M3M4）对细胞分化的影响情况。（“+”表示促进分化，“—”表示抑制分化），下列叙述正确的是（D）浓度M1M2M3M4cAMP-++++++cGMP+++-——A．cAMP和cGMP的浓度对细胞分裂和分化具有调控作用B．cAMP含量增高时，促进细胞分裂C．cGMP含量增高时，促进细胞分化D．cAMP和cGMP对细胞分裂没有影响．在适宜条件下，离体的胡萝卜韧皮部细胞可形成一个完整的个体，而离体培养的动物B淋巴细胞，却只能形成细胞群，其原因是。分析两者的培养基，发现植物的含有激素而动物的没有，激素的作用是。由此说明动物个体发育的关键是。[高度分化的植物细胞仍具有全能性，离体培养时容易表达出全能性，而动物细胞的全能性随着细胞分化程度的提高而逐渐受到抑制，细胞全能性不容易表达；诱导脱分化和再分化过程的进行，对个体的生长和发育有调节作用；细胞的分化]．下图是有关细胞生活史的概括。请据图分析回答：（1）③所示的变化，在生物学上叫。（2）目前认为引起⑤过程的因子，可以分为三类。根据其属性不同分为：、、三类。（3）F→G→H过程的技术，在植物学上叫，其理论基础是；该植株的产生和“克隆羊”的产生一样都属于繁殖。（4）⑥所示的过程叫。（5）假如A细胞的分裂只有①②两个过程（一般不能再继续分裂），那么该细胞的分裂方式是，其遗传物质分配的特点是。[（1）细胞分化（2）物理致癌因子、化学致癌因子、病毒致癌因子（3）组织培养；细胞的全能性；无性（4）脱分化（5）减数分裂；子细胞中减半为母细胞的一半]．下图表示细胞分裂和分化的过程，请据图回答问题（1）图示的分裂方式是，一个细胞周期应包括[]和[]。测定某种细胞的细胞周期长短时，通常要考虑温度因素，这是因为。（2）占细胞周期约5%-10%的是[]。（3）细胞的不断增殖必须通过（用箭头和字母表示）的过程，但是如果没有[]，生物体是不能进行正常的生长发育的。（4）在生物体的整个生命过程中都能发生D过程，但是在时期达到最大限度。（5）通过细胞的有丝分裂，后代细胞具有与亲代细胞完全相同的，但在细胞和生物体特定的调控作用下，导致后代细胞的遗传信息不同，控制合成不同的，使细胞向不同的方向分化、发展。[（1）有丝分裂；A；B；细胞周期受酶影响，酶的活性受温度影响（2）B（3）A→B→C→A；D；细胞的分化（4）胚胎（5）遗传物质；表达；蛋白质]细胞分化与植物细胞工程．1997年，英国科学家用甲母羊的乳腺细胞的细胞核，与乙母羊的去核卵细胞重组成一个细胞，培育成功了“多利”羊，下列说法错误的是（C）A．高度特化的细胞有全能性B．这个乳腺细胞核内含有该物种所需的全套遗传物质C．“多利”羊的特征与乙母羊几乎相同D．“多利”羊的特征与甲母羊几乎相同．下列有关细胞的分化、癌变和衰老的叙述不正确的是（B）A．细胞在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程是细胞分化B．高度分化的动物细胞仍具有发育成完整个体的能力C．细胞与细胞之间的黏着性减小是癌细胞的一个特征D．老人头发变白与衰老细胞内酪氨酸酶的活性降低有关．美国科学家将分离得到的成熟胡萝卜的韧皮部细胞进行培养，由单个细胞发育成完整的新植株，如右图所示，请分析：（1）科学家所用的技术称为。（2）分离出来的胡萝卜根细胞成为细胞团是通过分裂来完成的。（3）细胞团中相同的细胞在发育成胚状体和植株的过程中，形态、结构和生理功能逐渐向不同方向变化，这种现象叫做。（4）该实验说明植物细胞具有性。（5）在整个过程中，细胞必须从培养基中获得和小分子有机物等营养物质。（6）在试管苗形成过程中要给予一定的光照，其目的是什么？。[（1）植物组织培养（2）有丝（3）细胞的分化（4）全能（5）水、无机盐（6）给予光照，为试管苗形成后进行光合作用、制造有机物提供必要的条件]细胞分化、动物个体发育和动物细胞工程．用两栖动物做克隆实验在上世纪初就已成功，右图是用南非爪蟾的卵细胞所做的实验图解，请分析：（1）重组细胞发育成蝌蚪时