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1一、光合作用1.光合作用的两个阶段，反应场所，条件，反应方程式。2.色素有关知识：色素种类、颜色、吸收的光质，色素的提取（有机溶剂、碳酸钙、二氧化硅）、分离（原理、方法），色素的作用，元素组成。3.缺镁叶片发黄、植株矮小的原因？（缺镁叶绿素合成受阻，叶片发黄，叶绿素含量低，光合作用降低，有机物合成减少，植株矮小）4.设计实验证明镁是植物生长的必需元素？（对照组完全培养液，实验组缺镁的完全培养液，取材、分组、编号；各组分别处理，相同且适宜条件下作用，观察记录实验结果）5.天气状况暗含信息：夏日晴朗午后—午休现象（温度过高，气孔关闭，二氧化碳含量降低，光合作用减弱），连续阴雨天----光照强度减弱，温度降低，温室栽培作物注意增强光照强度和适当提高温度）（如使用白炽灯，用暖炉）干旱条件----水分不足，减少蒸腾作用，气孔关闭）光合作用暗反应三碳化合物和五碳化合物的含量变化：当光照停止时，C3增加，C5减少；当CO2减少时，C5增加，C3减少6.曲线分析类：①起点为负，代表净光合作用；起点为零，代表曲线真正的光合作用。②认清横纵坐标含义。a.横坐标为光照强度、时间等，纵坐标为二氧化碳吸收量/光合作用速率（单位时间单位面积叶片吸收二氧化碳量，反应光合作用速率）数值为正意味着光大于呼，为零光等于呼，负光小于呼；曲线与横轴所夹面积反应一昼夜有机物积累情况，面积为正，有机物积累，为负，有机物消耗。b.纵坐标为二氧化碳含量、浓度（反应密闭装置内的二氧化碳量的变化，数值增大呼大于光，数值减小光大于呼，数值不变光等于呼，即斜率为零的点，曲线斜率代表光合作用速率）。曲线首尾数值比较，二氧化碳含量减少，有机物积累，增加，有机物消耗。③光补偿点，光饱和点，不同区段限制因素。曲线上升段限制因素为横坐标含义，平行阶段为除横坐标以外的其他限制因素。④光补偿点、光饱和点的移动。7.表格分析题黑暗条件测得数据代表呼吸作用，有光条件测得数据代表净光合作用，净光值为零，为光补偿点。8.油滴移动类①探究酵母菌呼吸方式液滴在装置右侧，烧杯内溶液是碳酸氢钠溶液时，有氧呼吸液滴左移，无氧呼吸液滴不移；烧杯内溶液是氢氧化钠溶液时，有氧呼吸液滴左移，无氧呼吸液滴不移；烧杯内溶液是蒸馏水时，有氧呼吸液滴不移，无氧呼吸液滴右移。②探究植物光合作用和呼吸作用的影响因素植物选材：长势、生长状况相同控制单一变量原则，装置烧杯内的溶液是碳酸氢钠溶液，维持二氧化碳浓度相对恒定，研究温度和光照强度对光合作用的影响。对照原则，相同装置放死植物，排除非生物因素对实验结果的干扰，保证实验结果的准确性。③探究种子的呼吸作用种子选材：大小相同，饱满程度相同，生活力相同9.呼吸作用：三个阶段场所，反应，物质、能量变化10.ATP产生场所（线粒体、叶绿体、细胞质基质）2二、生态类1.污水处理问题稀释池—厌氧池—氧化塘①稀释池：将污水稀释，防止微生物失水死亡②厌氧池：微生物将有机物分解为二氧化碳，供植物光合作用利用，分解为无机盐，为植物提供矿质营养。③流入该生态系统的能量形式：太阳能和化学能④氧化塘植物有沉水植物、挺水植物、浮游植物，体现了群落的垂直结构分层现象；氧化塘后端比前端溶氧量高，因为植物光合作用产生氧气，使后端溶氧量增大；⑤氧化塘藻类生长受到抑制原因：挺水植物遮光，抑制藻类的光合作用，挺水植物竞争吸收无机盐，抑制藻类对矿质元素的利用，抑制藻类大量繁殖。⑥无机污染物引起水体富营养化现象，在淡水称为为水华现象，海水称为赤潮现象。针对藻类大爆发，如果用化学杀藻剂其缺点是：a造成二次污染b使藻类产生抗药性。其他方法：生物防治，优点：杀藻效果更显著，不会造成二次污染。⑦重金属污染具有生物富集现象，沿食物链和食物网富集，营养级越高，重金属含量越高。可见食物链、食物网是物质循环、能量流动的渠道。⑧利用基因工程技术解决石油污染问题，具体步骤为：获取目的基因，构建基因表达载体，目的基因导入受体细胞，目的基因的表达与检测。为筛选出能分解石油的细菌，用石油作唯一碳源配制选择培养基。培养基按功能分还有鉴别培养基。⑨出水口与入水口比较水质明显改善，说明生态系统具有一定的自我调节能力，基础是负反馈调节。⑩为充分利用粪便等废弃物中的能量，根据物质循环再生原理，人们建立了沼气工程、桑基鱼塘等生态农业模式，实现了能量的多级利用，提高了能量的利用率；另外鱼塘适当放养鱼苗，草场适当放牧，都是人们在合理的调整生态系统中的能量流动关系，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。2.能量流动图解、物质循环图解、食物链、食物网①能量流动遵循能量守恒原理同化量=输入量=摄入量-粪便量=呼吸作用散失能量+生长、发育、繁殖的能量=传递给下一营养级的能量+分解者分解利用的能量+呼吸作用散失能量+未利用能量②书写能量流动图解写食物链、食物网，生产者、消费者按照营养级关系用箭头连接----写分解者，各营养级均有箭头指向分解者---------所有生物均有箭头指向非生物的物质和能量（呼吸作用）------非生物的物质和能量指向生产者（光合作用）③书写物质循环图解（碳循环）非生物物质能量—大气中的二氧化碳库写食物链、食物网，生产者、消费者按照营养级关系用箭头连接----写分解者，各营养级均有箭头指向分解者---------生产者、消费者均有箭头指向大气中的二氧化碳库（呼吸作用）------分解者有箭头指向大气中的二氧化碳库（分解作用）--------大气中的二氧化碳库指向生产者（光合作用）3.生态系统的信息传递：物理信息—环境、生物，化学信息—生物，行为信息—动物4.生态系统的稳定性生态系统的组分越多，食物网越复杂，其自我调节能力越强，抵抗力稳定性越高。3三、细胞的结构和功能1.细胞亚显微结构----电子显微镜下观察细胞器知识小结⑴动植物细胞均有的细胞器：核糖体、内质网、高尔基体、线粒体⑵植物细胞特有的细胞器：液泡、叶绿体结构：细胞壁⑶动植物均有但功能不同的细胞器：高尔基体⑷能合成多糖的细胞器：叶绿体、高尔基体（动—分泌物形成，植—细胞壁形成）⑸具双层膜的细胞器：线粒体、叶绿体结构：核膜具单层膜的细胞器：高、溶、液、内结构：细胞膜无膜的细胞器：中心体、核糖体⑹产生水的细胞器：核糖体、高尔基体、线粒体、叶绿体结构：细胞核、细胞质基质（ATP合成时生成水）⑺与主动运输有关的细胞器：线粒体—能量、核糖体—载体蛋白⑻与能量转换有关的细胞器：线粒体（有机物中稳定的化学能转变为ATP中活跃化学能+热能）、叶绿体(光能转变为ATP中活跃化学能转变为有机物中稳定的化学能)⑼含核酸的细胞器/能发生碱基互补配对的细胞器：线粒体、叶绿体、核糖体⑽能自我复制的细胞器：线粒体、叶绿体、中心体⑾参与细胞分裂的细胞器：核糖体、线粒体、中心体、高尔基体⑿含色素的细胞器：液泡、叶绿体⒀光镜下可见的细胞器：叶绿体、线粒体、液泡⒁细胞内CO2浓度最高的结构：线粒体⒂细胞内O2浓度最高的结构：叶绿体2.细胞膜结构模型：流动镶嵌模型基本支架：磷脂双分子层，成分：脂质（磷脂、胆固醇）（用脂溶性有机溶剂处理膜溶解）和蛋白质（用蛋白酶处理，膜溶解），少量糖类功能：将细胞与外界环境分隔开，控制物质进出细胞，进行细胞间的信息交流结构特点：细胞膜具有一定的流动性，证明：荧光标记法；实例：胞吞（吞噬细胞吞噬病原体）、胞吐（神经递质的释放，分泌蛋白的分泌，某些激素释放，抗体分泌），动物细胞融合，植物体细胞杂交，受精等过程。功能特点：细胞膜具有选择透过性（与膜上载体蛋白的种类和数量有关）物质进出细胞的方式：自由扩散（气体分子、水分子、脂溶性小分子）、协助扩散（葡萄糖进入红细胞）、主动运输（离子、有机小分子进出细胞），糖蛋白：细胞膜外侧，保护、润滑、识别—受体、免疫作用；癌细胞表面糖蛋白减少，易扩散转移；合成有关细胞器：核糖体、内质网、高尔基体、线粒体4生物膜系统：细胞膜、细胞器膜、核膜提取细胞膜：哺乳动物成熟红细胞，吸水涨破法3.细胞核核膜：双层膜，上有核孔，具有选择性核仁：与rRNA和核糖体的形成有关染色质：DNA+蛋白质，分裂期—染色体，分裂间期—染色质，成熟细胞高度分化，一般失去分裂能力，没有细胞周期，细胞处于间期，此时为染色质，无法观察。观察染色体最佳时期是细胞分裂期中期，用碱性染料龙胆紫染液，醋酸洋红液，改良的苯酚品红溶液染色。4.细胞壁植物细胞壁成分：纤维素、果胶，用纤维素酶和果胶酶去细胞壁的方法称酶解法，去壁后后称原生质体，植物体细胞杂交技术涉及去壁的操作。区分概念：原生质层（细胞膜、液泡膜、两层膜之间的细胞质）5.细胞分裂①分裂时期判断（一看奇偶，二看有无同源染色体，三看染色体行为）②染色体组判断③变异形式判断（姐妹染色单体上出现等位基因可能发生基因突变，交叉互换；非姐妹染色单体交换片段为染色体结构变异—易位）④染色数目变异解释：（父方或母方减数第一次分裂后期，同源染色体移向细胞同一极；父方或母方减数第二次分裂后期着丝点分裂形成的两条子染色体移向细胞同一极）⑤有丝分裂—基因突变、染色体变异；减数分裂—基因突变、基因重组、染色体变异⑥精子与卵细胞形成的区别：数目差异，一个精原细胞减数分裂形成四个精子，一个卵原细胞减数分裂形成一个卵细胞和三个极体；前者均等分裂后者不均等分裂；精子形成过程经历变形阶段，卵子形成无变形阶段。⑦基因型，染色体组型的书写。⑧细胞周期的表示6.衰老细胞特征细胞核大，细胞体积变小，色素增多，酶活性降低，膜通透性改变，物质运输效率较低7.癌细胞特征无限增殖，细胞形态发生显著改变，细胞表面糖蛋白减少，易扩散转移，失去接触抑制性四、遗传1.遗传病的特点①伴X染色体隐性遗传病：隔代遗传、交叉遗传、男患者多于女患者②伴X染色体显性遗传病：代代相传、女患者多于男患者③常染色体显性遗传病：代代相传④常染色体隐性遗传病：隔代遗传⑤多基因遗传病：在人群中发病率高，具有家族聚集现象，易受环境因素的影响⑥染色体异常遗传病：致死率高2.遗传有关实验思路⑴孟德尔遗传实验的科学方法：正确地选用试验材料（豌豆自花传粉、闭花受粉，自然条件下都为纯种）分析方法科学；（单因子→多因子）（一对相对性状到多对相对性状）5应用（统计学方法）对实验结果进行分析；科学地设计了试验的程序（假说演绎法：发现问题--提出假设—实验验证—得出结论）⑵判断是否遵循基因的分离定律（成对的遗传因子彼此分离）杂合子（可产生两种配子）自交看子代组合方式是否为4，性状分离比为3:1；杂合子测交看性状分离比是否为1:1⑶判断是否遵循基因的自由组合定律双杂合子（可产生四种配子）自交看子代组合方式是否为16，性状分离比为9:3:3:1（15:1，9:7，12:3:1，9:6:1……）；双杂合子测交看子代组合方式是否为4，性状分离比为1:1:1:1⑷判断显隐性相对性状纯合亲本杂交，子一代表现出来的性状为显性性状；相同性状亲本杂交，子代新出现的性状为隐性性状。⑸判断纯合子、杂合子自交不发生性状分离为纯合子；与隐性纯合子测交，不发生性状分离为纯合子⑹一次杂交实验判断基因在常染色上还是在X染色体上用隐性性状雌性个体与显性性状雄性个体杂交，若子代雌雄全部为显性，则基因在常染色体上；若子代雌性全为显性，雄性全为隐性，则基因在X染色体上。⑺隐性遗传病只有男患者时，可以检测患者父亲是否含有致病基因来判断基因在常染色上还是在X染色体上，若父亲有致病基因，则为常染色体隐性遗传病，若父亲没有致病基因，则为伴X染色体隐性遗传病。⑻有关基因频率计算若自由交配，无致死情况，则亲子代基因频率不变；若自交，则先求子代基因型频率，再求基因频率，简化公式为某基因频率=纯合子基因型频率+1/2杂合子基因型频率。若涉及人群中的发病率问题，注意审题，具体分析。3.调查报告①调查发病率：在社会人群中随机抽样调查，样本足够大，选择发病率高的单基因遗传病调查②调查遗传方式：在患者家系中进行调查4.基因与性状①基因的结构原核基因=启动子（非编码区）+编码区+终止子（非编码区）真核基因=启动子（非编码区）+编码区（外显子+内含子）+终止子（非编码区）②基因与性状的对应关系：一对基因控制一种性