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第1页共7页装订线内不要答题，装订线外不要写姓名、学号、学院专业年级班签个人信息，违者试卷作0分处理考点号教室号姓名学院专业年级班号学号（全号）湖南农业大学课程考核试卷课程名称（全称）：鱼类生态学课程代码：20454B1考核时间：2013年1月17日试卷号：A考核对象：水产养殖专业2009级大题号一二三四五六总分题分202010102020得分得分一名词解释（本大题共20分，每小题2分1．不可逆点——2．大陆漂移说——3．年轮——4．内凛增长率——5．群落演替——6．信息素——7．种群——8．性腺性别——第2页共7页9．限制因子——10．生物放大——得分二填空（本大题共20分，每小题0.5分）1、赤潮藻类的主要类群为和__________两大类。2、水生群落按垂直方向，一般可分为：、、、、。3、年龄分布图（年龄金字塔）的三种基本类型为：、、。4、雌雄异形的表现方式有、、。5、影响同种鱼的氧离曲线的因素有、、、。6、典型溯河产卵的鱼类有、、、、等5科。7、鱼类繁殖季节的定时机制可能包括两种成分：、。8、种群数量变动的三种基本模型是、、。9、水域综合治理生态工程的主要内容除渔业控制和调节，外还有：、、、。10、鱼类的鳞片（或其他骨质组织）上干扰年轮正确鉴别的轮纹有、、。11影响鱼类生长的外源因子有、、、第3页共7页、。12、影响鱼类物种多样性的因子有：、。得分三单项选择题（本大题共10分，每小题1分）1、生态系统的动因是（）A信息联系B光合作用C物质循环D能量流动2、不是属于鱼体能产生声音的结构是（）A、骨骼B、肌肉C、鳔D、鳍条3、属于k选择的鱼是（）A、中华鲟B、大麻哈鱼C、银鱼D、罗非鱼4、不是属于鱼类种间寄生的鱼是（）A、七鳃鳗B、寄生鲶C、盲鳗D、寄生鳗E、清洁鱼5、鱼类种群生态学的核心是（）A、种群的管理B、种群数量变动C、种群数量变动模式D、种群的生产6、中华鲟鱼属于哪种回游类型（）A、海洋鱼类的回游B、过河口性回游C、水平回游D、淡水鱼类的回游7、下面哪种行为不属于鱼在电场中反应（）A、感电反应B、趋阳反应C、麻痹反应D、击晕反应8、精子在下面哪种溶液中不能延长其寿命（）A、任氏液B、弱碱液C、蔗糖溶液D、食盐溶液9、口孵形的罗非鱼是由谁来担任亲体护卫的。（）A、雌性亲鱼B、雄性亲鱼C、两者轮流D、一起承担10、对种群日粮估计的方法有（）A、日平均充塞指数法B、氮收支法第4页共7页C、能量收支法D、同位素法得分四是非题（本大题共10分，每小题1分）1、硫化氢的存在为缺氧或完全无氧的标志。（）2、具有相同生态位的两个物种能够长期并存于同一分布区。（）3、在年轮的记录上，2+、3.、3+标记的鱼是同一世代的鱼。（）4、鱼类在仔鱼期有一段时间食性是相同的。（）5、血液中血红蛋白与氧的结合能力首先取决于温度。（）6、生产上的单性罗非鱼的性别主要是雌性。（）7、鱼类的黏液也可以起到信息素的作用。（）8、采集鱼类标本最好的时机是冬季。（）9、群落的生态演替在发展到顶级群落时就保持不再变动。（）10、一般来说，鱼类种的食饵保障程度愈高，饵料基础愈稳定，所消耗的食物种类愈少；相反，则消耗的食物种类愈多。（）得分五简述题（本大题共20分，每小题5分）1、简述食物、温度、溶氧对鱼类生长的作用及其机制。第5页共7页2、从生物能概念出来，在哪些环节、采取什么措施可以降低饵料系数？3、生态失衡的调控措施有哪些？4、谈谈如何用生态学的方法来鉴别种群？第6页共7页得分六论述题（本大题共20分，每小题10分）1、为了对某一湖泊进行综合开发，需要对湖泊进行综合调查，现请你试拟一份“××湖泊综合调查计划”，要求列出调查目的、内容、方法、时间安排与预计难点（湖泊现状可以假设）。第7页共7页2、胭脂鱼是长江，主要是洞庭湖的优质鱼类为了更好地对其进行保护、利用与开发，需要对其进行生物学研究，结合你所学习的鱼类生态学知识你认为主要从哪些方面着手开展？怎么开展？