鲁人版七年级思想品德下册复习提纲

鲁人版七年级思想品德下册复习提纲1、青春期的身体变化主要表现在三个方面：性机能的发育成熟，身体外形的急剧变化，体内机能迅速健全。2、我们应该怎样接纳自己的生理变化？（1）（2）（3）（4）（5）（1）同学们应自觉接受学校的专门教育，主动请求家长，老师指导。（2）掌握必要的生理卫生知识，正确认识并坦然接受青春期的生理变化。（3）以积极的心态去接纳这些变化。（4）应该接受现实，学会欣赏自己，相信自己是独一无二的，别人无法替代的。（5）独立追求美，包括外在美和内在美。3、青春期的三大心理矛盾：（1）（2）（3）（1）渴望独立与现实依赖的矛盾。（2）心理闭锁与求得理解的矛盾。（3）性发育迅速成熟与性心理相对幼稚的矛盾。怎样消除青春期烦恼？（如何弹奏好自己的青春协奏曲？）（1）（2）（3）（1）寻求帮助。多与父母，老师，同学交流与沟通，寻求他们的指导与帮助。（2）增强自控能力。当我们出现心理冲动时，应该想一想道德的规范，法律的要求，并提高自己的控制力。（3）不断丰富自我。第十二课花季中的男孩女孩4、男女同学正常交往的必要性：（1）（2）（3）（1）男女交往是人类社会不可缺少的重要组成部分，他在个体成长历程的各个阶段都是不可缺少的。（2）男女同学生活在同一个集体中，必然要进行交往。（3）男女同学正常交往，既有利于集体建设，又有利于扩大交往范围，增进对异性的了解，发展同学间的友情。5、男女同学交往的重要性：（1）（2）（3）（1）男女同学正常交往，既有利于集体建设，又有利于扩大交往范围，增进对异性的了解，发展同学间的友情。（2）提高学习效率。（3）促进个性的全面发展。6、怎样荡起友谊的双桨？（1）（2）（3）（1）与异性同学交往要自然、适度，不过分夸张，也不矫揉造作；要把握分寸，不应过分随便。（2）与异性同学交往要尊重、真诚，尊重、真诚是交往的前提。（3）交往的范围应相对广泛，不宜只和某一位异性同学交往，而应该和更多的同学建立真挚的友情。7、最常见的情绪有四大类：喜，怒，哀，惧。8、情绪产生和变化的原因有哪些？（1）（2）（1）人的需要是否得到满足，是情绪产生变化的一个重要原因。（2）不同的情境下会产生不同的情绪。9、情绪对人的影响。（情绪的作用）（1）（2）（1）情绪会对人们的生活和行为产生特定的影响。①积极的情绪能够使人思维敏捷，体力充沛，精力旺盛，使自己的水平正常发挥甚至超常发挥；消极情绪使人精神萎靡，思维迟缓，使人失常发挥。②而当人们消极情绪时，情况则相反。（2）不同情绪会对人的身心健康产生特定的影响。10、如何调节和控制好自己的情绪？（1）（2）（3）（1）调控情绪的方法：①理智调控法②注意力转移法③幽默化解法④积极的自我暗示法。（2）宣泄方式：①哭泣宣泄，②倾诉宣泄，③运动宣泄，④书写宣泄。（3）情绪的宣泄要在道德和法律允许范围内进行，不能妨碍他人，不能损害他人和集体的利益。11、情趣有雅俗之分（1）（2）（1）高雅情趣指健康，科学，文明，向上的情趣。它符合现代科学和文明的要求，也符合社会道德和法律的要求。它体现了一个人对美好生活的追求、乐观的生活态度和健康的心理。（2）庸俗情趣是平庸鄙俗，不高尚的情趣。它会使人经受不住不良诱惑，贪图安逸享乐，不思进取，精神颓废，不利于身心健康。12、高雅情趣有哪些作用？（1）（2）（3）（1）高雅情趣有益于身心健康。（2）高雅情趣有助于开发智力和激发创造力。（3）高雅情趣能提高人的文化修养，使人道德高尚。13、如何培养高雅情趣？（怎样过富有情趣的生活？）（1）（2）（3）（4）（1）以乐观的态度对待生活。（2）增强好奇心，培养广泛兴趣。（3）避免盲目从众，杜绝不良嗜好。（4）丰富文化生活，提高审美能力。14、好奇，兴趣，情趣之间有什么联系？（1）（2）（1）好奇心是我们行为的动力，它可以驱使我们去探索未知世界的各种奥妙，获得新的感受，给我们的学习和生活增添情趣。不过，好奇心如果把握不好，也可能会影响正常的学习和生活。（2）高雅的情趣是通过一个人广泛而有益的兴趣爱好表现出来；广泛而有益的兴趣爱好，又可以把一个人的情趣调节的更加高雅。好奇是兴趣的开始，我们应该由好奇开始，培养广泛而有意的兴趣爱好，并进而发展为高雅情趣。17、盲目从众的危害？（1）（2）（3）（4）（5）（1）不利于自己独立思考和判断。（2）很难形成自己稳定的兴趣爱好。（3）不利于高雅情趣的培养。（4）影响我们的个性发展。（5）有的还直接影响我们的身心健康。18、怎样杜绝不良嗜好？（1）（2）（1）要杜绝不良嗜好，就要不断提高自己的判断能力，不断提高独立思考和自我控制力，避免盲目从众。（2）还要学会拒绝，学会说“不”。19、不良诱惑有哪些危害？（2）（3）（1）“黄、赌、毒、邪教”的危害①②③④①“黄”———精神鸦片。②“赌”———一种恶习，社会公害之一，③“毒”———违法行为，④“法轮功”邪教———以李洪志为首的反科学、反人类、反社会的邪教组织。（2）总之，“黄、赌、毒”和“法轮功”等不良诱惑①会伤害人的身体，毒害人的心灵，危害人的身心健康。②会使人不思进取，放弃美好的追求，影响个人进步和发展。③会使人无视法律的尊严，损害他人和社会，走上违法犯罪的道路。20、如何自觉抵制不良诱惑？（1）（2）（3）（1）要努力提高自己的思想品德修养和科学素养，慎交朋友，提高自己的判断能力，正确识别真假美丑，不为假象所迷惑，防止上当受骗。（2）要克服猎奇和盲目从众心理，提高自己的控制力，在自己的心中筑起一道抵制不良诱惑的坚固长城。（3）应运用法律手段与不良诱惑进行坚决的斗争，以保护自己，净化我们成长的环境。21、法律（1）（2）（1）含义：法律是特殊的社会行为规范。（2）法律的三个基本特征：①由国家制定或认可。②靠国家强制力保证实施。③对全体社会成员具有普遍约束力。23、一般违法与犯罪的关系（1）（2）（1）区别：一般违法和犯罪二者之间在违反的法律，对社会的危害，应受到的惩罚等方面有着严格的界限。（2）联系①②③①一般违法和犯罪都不同程度的损害了国家和人民的利益，都具有社会危害性，都违反了国家的法律。法规。②有一般违反的人，若不及时改正，发展下去，就可能导致犯罪。③一般违法与犯罪之间有着密切的联系，二者之间没有不可逾越的鸿沟。24、如何预防违法犯罪？（1）（2）（1）不良行为和严重不良行为，都有可能发展为违法犯罪。因此。要预防违法犯罪，就必须从杜绝不良行为做起。（2）防微杜渐，，防患于未然。一定要从小加强道德修养，树立法律意识，增强法制观念，自觉遵纪守法。以使自己健康成长。25、我国法律规定，凡未满18周岁的公民都是未成年人。26、未成年人为什么需要特殊保护？（1）（2）（1）个人角度（未成年人的特点）①②③①因为正处在生理，心理的发展重要时期，思维活跃，善交往，求知欲和好奇心强。②生活经验不足，各方面都还不成熟，在辨别是非，区分良莠方面会出问题。③法律意识和自我保护能力不够强，容易遭受不法侵害。（2）（国家角度）我们是党和国家的希望，是中华民族的希望，我们的健康成长关系着民族的振兴，国家的富强。28、法律是怎样保护未成年人健康成长的？（1）（2）（1）我国宪法，刑法，民法通则，婚姻法，义务教育法等许多法律法规，都对保护未成年人作出了明确的规定。（2）我国还制定了《中华人民共和国未成年人保护法》（1992、1、1）和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》（1999、11、1）两部专门法律，从家庭、学校、社会、司法四个方面具体规定了在保护未成年人方面的法律责任。29、未成年人自我保护的必要性：保护未成年人健康成长，是全社会的共同责任。但家庭、学校、社会等方面的保护，只能为保护未成人的健康成长提供必要的外部条件，而要真正收到良好效果，还需要通过未成年人自身的努力：增强自我保护意识，提高自我保护能力。30、自我保护的方法和技能：（1）（2）（3）（1）原则：当自己的合法权益受到侵害时，我们首先要根据受侵害的性质和程度，确定采取相应的方法和途径。（2）来自家庭、学校、社会上的民事侵害，侵害的程度较轻①可以通过宣传法律知识，协商，调解等方法来解决。②可以按照相关法律规定申明自己的某一或某些权益是合法的，是不允许非法侵犯的，以便借助法律的威力，制止侵害，有效地维护自己的合法权益。（3）当面对违法犯罪时，特别是歹徒行凶时，我们要依靠自己的智慧迅速而准确的作出判断，采取机制灵活的方法与其斗争。要保持冷静的头脑，学会运用最有效的救助方法。①有能力将其制服时，要勇敢的同其搏斗。②没有能力将其制服时，可采取“呼救法”,“周旋法”等及时脱身并报警。③万不得已，要两害相权取其轻争取把损失降到最低，减少不必要的伤亡，力求保全自己。④必要时，可以采取自卫行动，实施正当防卫。31、获得法律帮助方式和途径（1）（2）（3）（4）（5）（1）当自己的合法权益受到侵害时，我们要善于拿起法律的武器，运用法律的手段，维护自己的合法权益。（2）能给我们提供法律服务和帮助的机构有律师事务所、公证处、法律服务所等。（3）非诉讼途径：自己的合法权益受到侵害，可以考虑通过非诉讼途径加以解决，它是我们维护合法权益常用的有效手段。即通过向政府有关部门，司法机关，人民团体，有关社会团体等反映问题，寻求帮助，解决问题。或通过调解、仲裁等方式，解决争议、纠纷，来保障自己的合法权益。（4）诉讼途径：俗称“打官司”即到人民法院状告侵权者，通过打官司讨回公道。它是维护我们的合法权益最正规，最权威，最有效的一种途径，也是维护我们权益的最后屏障。诉讼通常分为刑事诉讼，民事诉讼，行政诉讼三种。（5）申请法律援助。如果有经济困难，无力支付法律服务费用，又需要通过打官司来讨回公道，可以到法律援助中心申请法律援助。33、真善美对个人和社会的影响：（1）（2）（1）它们能够起净化人们心灵的作用，激起人们对美好事物的向往和追求。（2）促使人们在日常学习，工作，生活中，加强自身的品德修养，自觉抵制不良诱惑，从而有利于形成良好的社会风气。34、假恶丑对个人和社会的影响：（1）（2）（3）（1）对社会公共生活和社会发展带来消极影响，危害社会秩序，败坏社会风气。（2）对社会中的每个人也都会产生不利的影响，会使一些人价值观发生扭曲，铤而走险，违法犯罪。（3）腐蚀未成年人的心灵，致使少数未成年人精神空虚，行为失范，有的甚至走上违法犯罪的道路。35、明辨是非善恶的重要意义：（1）（2）（3）（1）只有明辨是非善恶，才能把握好自己生活的方向，实现积极向上的人生目标。（2）只有明辨是非善恶，才能在生活中自觉用道德和法律约束自己的行为，杜绝不良嗜好，抵制不良诱惑过积极健康的生活。（3）只有明辨是非善恶，并积极同丑恶现象作斗争，才能使自己逐步成为一个正直的人。36、面对生活中的是非善恶，我们该如何做出选择？（1）（2）（3）（1）首先要明确正确的判断标准。（2）还要不断提高辨别能力。（3）还要增强自控力。第十八课做一个对自己行为负责的人37、行为与结果的关系：（1）（2）（1）每一种行为都会产生一定的结果。每一种行为或直接、或间接地都会对自己及周围的人或事造成一定的影响，产生一定的结果。（2）不同的行为有不同的结果。由于行为者的动机不同，目的不同，采取的手段不同，行为的程度不同，因而产生的结果也不同。38、如何做到对自己的行为负责?①我做事我负责②该自己做的事认真做好。③不该做的事坚决不做。④我做错的事我负责。