搜索
凤泉区鲁堡小学五年级数学上册第七单元导学案（1）主备人：衡培胜审核人：杨文瑞班级：五一小组：学生姓名：课题数字编码（例1、例2）课型自学展示课课时1课时学习目标1、我要了解邮政编码的结构和含义，体会了数字编码的方法。2、我要了解身份证号码中蕴含的一些简单信息和编排的含义。3、我能感受数字编码在生活中的作用，数学在生活中的广泛应用。学习重点了解邮政编码，身份证的结构，初步体会数字编码的方法。学习难点了解邮政编码，身份证的结构，初步体会数字编码的方法。学法指导操作，观察，抽象，概括。时间预设知识链接5分钟，自学导学、交流协作15分钟，展示激励、深化引领15分钟，巩固拓展5分钟。学案导案学习流程知识链接请每个小组的人说下自己的身份证号码，组长记录下来然后观察这些号码有那写规律。组内进行交流讨论。对子交流。自学导学交流协作一、自学课本第111-113页，思考：1、【数不仅可以用来表示和，还可以用来】2、阅读教材第113页，认识邮政编码上各位数表示的意义。我区的邮政编453011其中45表示，453表示，4530表示，最后两位数11表示。3、邮政编码由位数字组成；前两位数字表示（直辖市，自治区），前三位数字表示，前四位数字表示(市），最后两位数字表示（所）。4、认识一些邮政编码:北京100000，上海200000，郑州450000记住我区的邮政编码。记住邮政编码中各位数字表示的意义记住身份证中41代表河南省，07二、阅读教材第114页，初步了解身份证上各数字代表的信息。张丽的身份证号是410704197206027325代码410704197206027325信息河南省新乡市风泉区出生年月日顺序号（末尾数是性别）男单，女双。校验码2、你从上面看到的信息是:3、某人的身份证为340524198001010018，这个人是性，是年月出生的。4、尝试这给自己编一个身份证号码。代记住身份证中41代表河南省，07代表新乡市，04代表凤泉区。怎么从顺序号中辨别男女。展示激励深化引领分组展示指定的自学内容，其他小组点评解疑，教师适时引领。声音洪亮仔细倾听巩固拓展1、邮政编码453000中45表示，453表示，4530表示最后两位数00表示，你认为这是市的邮政编码，因为。2、写一些生活中的数字编码，并说出编码中个数字所表示的意义：3、下面是小红与爸爸、妈妈的身份证号，猜一猜这三个号分别是谁的，填出来。37010519651223XX11（）37010519700312XX47（）37010519950621XX29（）做题认真，力求正确。当堂反思本节课我发言了次，我的表现（优秀、良好、一般）。我最需要改正的不足之处是：，本节课我最大的收获是：。凤泉区鲁堡小学五年级数学上册第七单元导学案（2）主备人：衡培胜审核人：杨文瑞班级：五一小组：学生姓名：课题例3、例4课型探究展示课课时１学习目标1、我能学会学号的编写方法。2、我能学会给班里或学校图书角的图书编码的方法，掌握了利用符号和数字组合编码的方法。3、我能感受到数字编码在生活中的作用，数学在生活中的应用。学习重、难点掌握利用符号和数字组合编码的方法。学法指导探究、交流、合作。时间预设知识链接2分钟，自学导学、交流协作15分钟，展示激励、深化引领20分钟，巩固拓展3分钟。学案导案学习流程知识链接2、给你的同学编一个学号，并说出每组数字包含的信息：二、阅读教材第116、117页，了解图书编码。1.这位同学为什么在阿姨的帮助下很快找到图书，怎样才能很快的找到图书？2.图书的检索号：图书检索号一般包括分类号和书次号，分类号是按照《中国图书馆分类法》的标准对图书进行分类，用字母来表示图书的种类，中文图书共分为22大类，分别用字母A、B、C、D……表示，字母后面的数字表示进一步细分，一般来说，数的位数标志类别的级别，多一位数码表示细分一层。书次号则表示同一类图书的序号，这里也可以表示作者、出版日期等。比如图书馆某书的索取号为“B2/H503.03”，B2代表是一本有关中国哲学的书，H503.03代表这本书的作者代码。3.将班上的图书编上编码填入教材117页的表中认真解答，小组交流、解疑。自学导学展示激励深化展示自学导学、交流协作的内容，组际间点评补充，教师适时引领。声音洪亮仔细倾引领听巩固拓展1.给2006年入学的新生编学号，这个编号要反映出学校名称、入学年份、班级、在班上的序号、性别等信息。2.光明小学教师的工作证编号是由出生日期和报到顺序组成，如果一位女教师1980年7月4日出生，报到顺序是56号，他的工作证号应该是。3.看图回答问题：类别册数出版时间书架童话书A10011970年1970一上011故事书B2002一中012科普书C3003一下013小丽借了一本书，编号是A-024-1980-061，从编号中你知道了哪些信息？写下来4.一个男士制作了一个假身份证，号码是：34052419800101102X.你能发现什么问题吗?5、有一本书的ISBN978-7-107-16549-6,它有什么意义呢？（看教材118页后完成此题。）做题认真力求正确当堂反思本节课我发言了次，我的表现（优秀、良好、一般）。我最需要改正的不足之处是：，本节课我最大的收获是：。