高中英语听力教学

听力教学研讨梁文霞[e-mail]几个问题1.高考听力考什么？2.听力怎么教？3.高一、高二、高三的听力教学的内容是否相同？4.除了课本听力，还是否有其它资源可以利用？1.高考听力考什么？以2011年新课标卷听力为例1.所考查技巧：1）理解主旨和要义2）获取事实性的具体信息3）对所听内容做出推断4）理解说话者的意图、观点或态度1.考查的技巧考查技巧理解主旨和要义获取事实性的具体信息对所听内容做出推断理解说话者的意图、观点或态度题目8，162，3，5，6，9，10，13，14，15，174，7，11，201，12，18.19占百分比10%50%20%20%2.考察的话题、词数、文体分析语篇顺序词数专有名词数话题文体所用时间（秒）1311谈论戏剧谈话112302寻找地点谈话123290约定时间谈话134200外出安排谈话85260发出邀请谈话116741生日聚会谈话2877110假期安排谈话3181420三手烟危害谈话5991667城市介绍广播71102762关于梦讲座116总数86523360如何教1.听力问题诊断（语音、听力、词汇或语法、拼写、答题技巧）2.补救性讲解和练习3.听力策略的指导4.听力材料内容和形式、练习上的多样性5.高一、高二、高三的递进性高一：激发听力兴趣、语音讲解和练习（包括音变、英美音的区别）、模仿高二：各类听力技巧、听力话题的训练高三：专项（技巧、话题）练习，综合模拟练习、抗干扰练习。1.改编课本听力题型2.精心选择听力材料（根据长期或现阶段目标）3.听力问题诊断、指导、补救练习课外听力资源维克多英语百朗英语大耳朵英语可可英语人人听力网普特听力旺旺英语沪江英语：在线英语听力室