高中英语必修2Unit4单词和知识点

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让天下没有难学的知识!Unit4Wildlifeprotection1.基础梳理wildlifeprotectiondecreaselossreservehuntzonecarpetresponddistantfurrelieflaughtermercycertainimportancecontainrubmosquitoinsectaffectattentionappreciatesucceedsecureimploybitedinosaurinspectdustfierceendingdieoutinrelief2.词语归纳1)wild作形容词,表示“野生的,野的,荒凉的,不守规矩的”。bewildtodosth迫切地想做某事bewildwith+抽象名词,表示“……得发狂,因……而发狂的状态”。bewildout极其热心或热爱runwild自由生长,不受控制作名词,表示“荒芜人烟的地方,偏僻的地区,荒野”。2)protect作动词,表示“保护,警戒”,常与from连用。protect与against连用,表示“防御……攻击”。名词protection后面常与against,of连用。3)loss表示“损失”是可数名词,常用复数。表示“遗失,丢失,丧失”。也可以表示战斗,比赛中“打输,失败”,是不可数名词。ataloss表示“不知所措,不知(如何是好),亏本地”。4)hunt表示“打猎,猎取”huntfor搜索,试图找到huntsb/sthdown对某人/某物穷追到底huntsthup查寻作名词,前面加冠词。5)peace表示“和平,合约,和平时期”。beatpeacewith…让……平静,与……和睦相处beinpeace安详的makepeace和解keep/breakthepeace维持/破坏治安6)apply表示“申请,请求”。applyfor…(to…)向……申请表示“应用,使用”,其宾语后面接不定式,也可以用to+动名词。applyto适用于,to是介词。applyoneselfto致力于,努力进行。7)suggest表示“建议,提议”后接名词,动名词,不接不定式,也可以接从句,从句中的谓语动词由should+动词原形构成,should可以省略。表示“使人想起,表明”后接名词或者是从句。也可以表示“暗示,启发”,后接从句。8)contain让天下没有难学的知识!表示“包含,含有,容纳”,不用于进行时。也可表示“控制,抑制,克制”。表示“阻止”。9)powerful表示“强大的,有力的,很有效力的,强健的”。后接不定式。10)affect表示“对……不良影响”。表示“感动,震动”。11)effecthave…effecton/upon…对……产生……影响come/gointoeffect生效,被实施takeeffect生效,开始起作用giveeffectto实现,完成ineffect实际上,有效ofnoeffect没有作用tonoeffect不起作用,不灵验foreffect做样子,为给人好的印象bring/putsthintoeffect是某物开始使用tothis/that/thesameeffect这个/那个同样的意思或内容totheaffectthat…意思是说,大意是说12)attention表示“注意,专心,注意力,专注”。payattentionto注意catch/attactsb’sattention吸引某人的注意giveone’sundividedattention,get/havesb’sundividedattention全神贯注,为某人关注的对象13)bitebite(intosth)咬(某物)bebittenbysth热衷于某物bitesb’sheadoff愤怒地批评某人biteone’stongue强忍着不说出自己的想法或感觉oncebitten,twiceshy一次被咬,下次胆小。bite也可以作名词,表示“咬,叮,上钩,刺痛,紧握”。14)service表示“服务,服务性工作”。表示“(车辆,机器等的)用处”。表示“政府部门,共用机构”。atsb’sservice随时帮助某人(be)ofservice(tosb)有用,有帮助service复数形式,表示“陆海空军,劳务,贡献,功劳”。15)dust指“一阵尘土”,可以和不定冠词连用。kiss/lickthedust卑躬屈膝,一败涂地,被打死。drythedust非常乏味的。shakethedustoffone’sbeat离开厌恶之处,但愿不返回。throwdustinsb’seyes蒙蔽某人dust也可作动词,表示“掸去……的灰尘”16)intend表示“打算,有……的意图”,是及物动词,后接动词不定式,也接多种结构作宾语。接不定式复合结构。intendsthforsb为某人准备某物过去分词intended表示“计划的,打算的,意欲的”相当于形容词;beintendedforsb/sth表示“为某人或某物计划或设计”。让天下没有难学的知识!17)specie表示“种,类”,在生物学上指有主要相同特征的动植物的品种,种类,单复数同形。表示“人类”。表示“种,类”相当于aspot,atype,akind。18)danger表示“危险”,是不可数名词,表示“危险的人或物”,是可数名词。indanger在危险中outofdanger脱离危险onthedangerlist病入膏肓19)diefor,diefrom,dieof,dieoutdiefrom(外部因素),dieof(内部因素)因……而死。diefor为……而死,为……而献身,表示因事业或目的而死。dieout表示“灭绝,绝种,消失(火)等熄灭,后不接宾语。3.现在进行时的被动语态定义:现在进行时的被动语态表示此时此刻某事正在被做。构成:be+being+过去分词用法:1)“bebeingdone”中的动词be应随主语(sing./pl.)作相应的变化。2)将现在进行时的主动语态变为现在进行时的被动语态的关键是:把bedoing变为bebeingdone.现在完成时被动语态可用于哪些场合?现在完成时被动语态可用来强调发生在过去的被动性动作对现在造成影响。现在完成时被动语态还可强调到目前为止某被动性动作或状态已存在若干时间。is/am/aretobedone可用于哪些场合?(1)用来表示根据计划或安排将要发生的被动性动作。(2)用来表示征求对方意见。(3)用来表示必要性。(4)用来表示可能性。will/shallbedone除用于一般将来时构成被动语态外,还可用于什么场合构成被动语态?will/shallbedone除用于一般将来时构成被动语态外,还可用来表示有固定性条件就会有规律性被动结果。has/havebeendone是否可用于一般将来时构成被动语态?可以。has/havebeendone可用来表示到将来某一时刻为止某一动作已被完成,此时它属于一般将来时被动语态。现在进行时被动语态结构很复杂,应怎样理解?现在进行时被动语态结构为:is/am/arebeingdone,is/am/are体现标准对照时间点为现在,并随人称的变化而变化;being体现进行时;beingdone体现被动语态。

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