高中英语时态语态讲义及习题

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资源描述

1动词的时态和语态一。动词的分类及形式:(一)根据用法:①实义动词:及物动词:后必须直接加宾语;不及物动词:不能直接加宾语。②系动词:后加表语。③助动词:基本助动词:用来构成时态和语态,本身无具体意义。情态助动词:本身有词汇意义,后加动词原形。(除oughtto)(一)根据语法作用:谓语动词和非谓语动词。1.谓语动词:在句中作谓语,形式上要与句中主语在_____,____和___上保持一致。Hewantstobuyanewbicycle.2.非谓语动词:___________,_________,__________,_____________.不能单独作谓语,作主语、宾语、表语、定语、状语、补语。Hewantstobuyanewbicycle.I’msorryforhavingtobotheryou.(三)动词的五种基本形式:动词原形单数第三人称过去式过去分词现在分词workputdo二.动词的时态:动词时态是一种动词形式。英语的时态有:现在、过去、将来、过去将来。从方式上看,英语时态又有:一般、进行、完成、完成进行。共有16种时态。以work为例。现在过去将来过去将来一般进行完成完成进行(一)一般现在时:1.表习惯性,反复出现的动作。我通常9点睡觉。______________________________.常用的时间状语:always,often,sometimes,everyday,noeandthen.2.表主语的特征、性格或感觉、状态:全世界男女老少都喜爱运动:_________________________________________.23.表客观事实或普遍真理。中国位于亚洲东部。_______________________________.光比声音传的快。________________________________.4.★表按规定预计要发生的未来动作,只限于go,come,leave,start,stay,return,begin等动词。二月五号开学。___________________________.飞机15点零5起飞。_________________________.会议明天上午9点开始。________________________________.5.在when,before,until,if,assoonas引导表将来行为的状语从句中,常用一般现在时代替一般将来时。如果明天天晴,我们就去游览长城。__________________________________.当你碰见他时,叫他到我家来。______________________________________.他一到,你就给我打电话。_______________________________________.(二)一般过去时:1.过去某一点时间发生的动作或状态:刚才你在哪?_____________________________.他进来时我看见他了。_______________________________.2.过去某一段时间里反复出现的动作或状态。Duringhismiddleschoolyears,he_______footballnearlyeveryday.3.表主语过去的特征或性格。那时她英语说的很好。_____________________________.4.★有些情况,发生时间没清楚表明,但实际上是过去发生的,应用过去时态。我没想到你这么忙。________________________________.我没想到在这儿碰到你。_____________________________________.5.一般过去时可与today,thisweek,thismonth等连用:我今天见到他了。____________________________.这星期她迟到了3次。_______________________________.(三)一般将来时:1.begoingto+动词原形,表明确打算或确信会发生。1)表现在打算或计划将来要做的事。I_________________toHenrythisevening.They_____________________ameetingtodiscussit.2)表根据某种迹象认为在最近或将要发生的事。天看上去要下雨。_________________________________.这根绳子马上就要断了。______________________________.2.beto+动词原形,表安排好要发生或命令做什么。31)表预先安排好的计划或约定。星期六晚上将有一场音乐会。______________________________.展览会将在一周后开幕。_____________________________________.2)表说话人的意志,意图,职责,义务,命令。Wearetotakecareofallthesechildren.Nooneistoleavetheroomwithoutpermission.3)表注定要发生的事。他的计划是注定要失败的。_______________________________.3.beaboutto+动词原形,表“正要干某事,即将要做某事”会议就要开始。_______________________________.注意:beabouttodo不可和具体的将来时间状语连用;常和as和when引导的时间状语从句连用。Theyareabouttoleavethisafternoon.()&Theyareabouttoleave.()She______________gotothecinema_____Icame.AsIcame,shewasabouttogotothecinema.(一)过去将来时:1.构成:would/should+动词原形。(should用于第一人称)2.用法:1)Hesaidhewouldgotothenorthfortheholiday.ItoldherIshould(would)returnthebookinafewdays.2)was/weregoingto+动词原形:过去曾打算或计划要做某事Shesaidshewasgoingtotobuyanewbike.3)was/were+动词不定式:表过去计划或安排将要做某事。Hesaidhewastofinishtheworkinaweek.4)was/were+about+动词不定式:表即将要发生的事。Thebuswasabouttostart.Iwasabouttogooutwhenthetelephonerang.(二)现在进行时:am,is,are+现在分词1.说话时正在进行的动作:我们正在上英语课。______________________.2.现阶段正在进行的动作:他正在翻译一本书。____________________________.3.go,come,leave,arrive,return,begin,do,die,lose用进行时表预计即将发生的动作。我舅舅就要从国外回来了。__________________________.火车就要到了。_____________________________________.4.表反复发生的动作,与always,forever,constantly,allthetime连用,常表不满抱怨赞赏。Sheisalwaysfindingfaultwithothers.Johnisalwaysthinkingofothers.注意:表“感情,感觉,存在,从属,思维”等动词,常不用于被动态。表感官:see,hear,smell,feel,look,seem4表感情:hate,love,like,want,wish表存在状态:be,exist,stay,remain表占有与从属:have,possess,belong,consist(三)过去进行时:Thistimeyesterday,theywerehavinglunch.Hewascoughingthewholenight.(四)现在完成时:have/has+动词原形。表某一完成的动作对现在造成的影响或结果。Chinahasalreadymadegreatprogressinscienceandtechnology.从中学起,我们就是好朋友。__________________________________.★(八)现在完成进行时:have/hasbeen+doing,表从过去某时开始一直进行到现在,可能刚刚停止,也可能还在继续进行。他毕业后一直在教英语。____________________________.现在完成时和现在完成进行时的区别:完成时表动作完成,着重结果。完成进行时表动作完成,但强调动作的持续性。Ihavewateredtheflowers.Ihavebeenwateringtheflowers.(九)过去完成时:had+过去分词。表过去的过去。She__________2000Englishwordsbytheendoflastmonth.Thetrain____already_______whenI____tothestation.Heaskedwho________thewindow.IfoundthepenwhichI__________.★Mean,hope,intendwant,think的过去完成时可表示一个本打算做而没做的事。我本想来,但下雨了。___________________________.我本希望再见他一面。______________________________.(十)过去完成进行时:hadbeen+doing.表动作从过去某一时间开始,到过去某一时间仍在进行或刚刚结束。他去上海之前,一直住在这儿。_______________________________________.(十一)将来完成时:shall/will+have+done:将来某一时间之前完成的动作,对将来某一时间产生影响。我将在本周末前读完这本书。___________________________________________.★注意:wiihavedone有时表揣测。Theywillhavereceivedmyletterbynow.(十二)过去完成将来时:would/shouldhavedone从过去某时看来在将来某事会完成。5Hesaidhe____________________itby6o’clock.Shehopedthatwe_________________everythingreadybeforeshecameback.三.动词的语态:主语和谓语之间的关系。主动语态:主语是谓语动作的执行者。被动语态:主语是谓语动作的承受者。我们尊敬老师。___________________________.老师受到我们的尊敬。_____________________________________.(一)构成:助动词be+过去分词。(二)使用被动语态需要注意的问题:1.短语动词的被动态:不可去掉后面的介词。那位老人常受人嘲笑。__________________________________.时间一定要充分利用。_________________________________.那计划就要被他们放弃了。_________________________________.2.含情态动词的被动态:情态动词+be+过去分词必须阻止他去。______________________________.计划必须尽早执行。____________________________________.(三)不能用被动语态的情况:1.句子谓语为不及物动词或系动词be时:Somethinghappened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