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命题作文审题立意黄梅余琳一、近年来作文发展趋势年份试卷总数话题作文材料作文命题作文2004151401200516934200617746200718459命题作文强势重现，2008年更是有增无减08高考广东卷作文要求：请以“不要轻易说‘不’”为题写一篇作文。1、除诗歌之外，文体不限；2、不少于800字。二、命题作文类型（一）从结构上来说，命题作文有三种类型：1．词语式命题作文命题是一个字或者是词语。如《尝试》《肩膀》等等。2．短语式命题作文命题是一个短语，该短语可能是主谓式、动宾式、偏正式、并列式等等，如《我能》《北京的符号》《留给明天》《过程与结果》。3．句子式命题作文命题是一个完整的句子，如《我想握住你的手》《今年花胜去年红》。二、命题作文类型（二）从形式上来说，命题作文有三种类型：1、完全式命题作文只给命题与写作要求，没有其他文字材料加以说明，是纯命题作文的样式。2、半命题作文出现一半或一部分，另外一半或一部分由考生自己去补充的一种作文。请以“生活因________而精彩”为题，写一篇文章。请以“的滋味”为题，写一篇文章。3．材料式命题作文这是“材料+命题”形式的命题作文，在命题前有文字材料加以引导。如2006年江苏卷作文《人与路》：有人说，世上本没有路，走的人多了，也便有了路。有人说，世上本有路，走的人多了，也便没有了路。还有人说……请以“人与路”为题写一篇文章。二、命题作文类型二、命题作文类型（三）从内涵上来说，命题作文有四种类型：1．观点型命题作文命题就是我们文章要表达的观点，如《今年花胜去年红》《人生处处是考场》。2．论题型命题作文命题提供的是一个观点所属的范围，具体的观点需要我们对论题进行分析和切割，如北京卷的《说“安”》《谈意气》。3．寓意型命题作文命题运用比喻、象征等手法，既有表面的意义，更有隐含意义，如《门》《考场》《肩膀》。4．关系型命题作文（短语类中的并列关系）命题采用两个或三个词语，中间用间隔号或“与”“和”等词连接，这几个词语或短语之间存在一定的关系，如《人与路》《树木，森林，气候》。二、命题作文类型1、扩展，化大为小。2、化虚为实，化抽象为具体。【寓意型】2、揭示题目中几者的关系。【关系型】3、组成句子，明确观点、态度。三、命题作文立意举例——扩展，化大为小。一、例如《尝试》：1、可以在词语前面添加一定的内容：危险的尝试、成功的尝试、失败的尝试、一次有意义的尝试、一次难忘的尝试、……2、可以在词语后面添加一定的内容：尝试投稿、尝试游泳、尝试自立、……二、再如《北京的符号》：1、可以在短语前再添加内容，使命题更明确。如“留住北京的符号”“创新北京的符号”“设计北京的符号”“XX可以称为北京的符号”等；2、也可以在短语后添加内容，使命题更具体。如“北京的符号源于XX”“北京的符号有XX特点”等。举例——化虚为实，化抽象为具体。一、例如《肩膀》：“肩膀”既可以实指，也可以虚指，属于虚实兼备的形式。实指时，我们可以通过扩展的办法来确定立意，在它前面添加必要的定语:如“父亲的肩膀”，写一曲亲情的颂歌。如果“肩膀”虚指，则要理清它虚的内涵。比如：①依靠；②承担责任（“身肩重任”“铁肩担道义，妙手著文章”）；③团结协作（“并肩作战”）；④基础（英国科学家牛顿说过“我之所以能取得今天的成就，那是因为我站在巨人的肩膀上”）。举例——化虚为实，化抽象为具体。二、再如《我想握住你的手》：命题中的“你”既可以实指，也可以虚指。实指时，“你”就必须是一个具体的、身边的事物或人物：如“父亲”“同桌”“友人”等，来抒写动人心魄的亲情、友情乃至书写美好纯真的爱情等。虚指时，“你”就应该是一个抽象的事物，或超越时空限制的事物、人物:如由虚处着墨，写想与某位历史名人握手，想握住某部文学名著主人公的手，或是握住神话传说中的人物甚至外星人的手；也可以想握住“节约”的手、“诚信”的手或“青春”的手等等。举例——揭示题目中几者的关系。《人和路》《过程与结果》《树，森林，气候》四、典例训练——审题立意请以“底线”为题写一篇作文，不少于800字。分析寓意型：底线有两层含义，一是指足球、篮球、排球、羽毛球等运动场地两端的界限；二是指最低的条件，最低的限度。也写作“底限”。理解内涵，追问展开，化虚为实，表明观点、态度，写出中心句。审题立意参考答案1、什么是底线——底线是最低的限度，不可逾越一步的界限。2、为什么要讲底线——不管对于进攻者还是防守者，出了底线，那都意味着自己失分。同时从另一个角度来说，现实生活中，做人或做事不可逾越一定的规则或最低限度，超越或突破了，就会付出代价。审题立意参考答案3、怎样确定底线——要做一个有底线的人，就要做一个有道德情趣的人，一个表里如一的人，一个奋发向上的人，一个走向成熟的社会人。4、化虚为实，化大为小——设一道心灵的底线。——不要轻易打破文化的底线。例文赏读要求：1、找出该篇文章中的中心句。2、总结全文的写作思路。3、说说该篇文章的优点分别有哪些？作文写作注意事项一、写出整篇文章的中心句。明确文章的观点。二、注意上下文的承上启下，注意议论文的三步走，同时可尝试使用并列式结构。三、运用多种论证方法充实整篇文章，一般而言会用到举例论证，注意例子的数量。四、举例论证时，例子的详略要得当，无需将一个故事完整地复述，主要提炼重要部分能为文章中心服务即可。五、要打破古人的带在我们身上的枷锁。可多思考，运用现代社会中的一些鲜活的例子，使更有时代感。六、尽量做到新颖，有新鲜感。标题类型词语式标题短语式标题命题作文的类型[考点扫描]福建《季节》江苏《怀想天空》句子式标题《我想握住你的手》词语实虚本义具体寓意1、理解词语2、扩展3、化虚为实，化大为小。一、词语型审题技巧：（一）名词。1）、如当我们看到《习惯》这个题目的时候，怎样做呢？首先应该确定什么是“习惯”。习惯的内涵是指在长时期逐渐养成的，一时不易改变的行为、倾向和社会风尚一个人的习惯……一个家庭的习惯……一个民族的习惯……2）如2005年江西卷的“脸”。注意有无比喻义，抽象义。可以想到本义的“人的脸面”。可以想到延伸义的“表情或一种情感”等。如“微笑的脸”、“害羞的脸”、“丑陋的脸”、“可爱的脸”……同时也可以想到其比喻义，如“表面的”、“一种面貌”，然后我们要把这个词语具体化——“虚伪的脸”、“城市的脸”例文亲爱的朋友，你正望着我呢，我觉得出，你正望着我的眼睛，寻觅着岁月的脚步，追随着你的疑惑：“脸，是什么？”哦，关于脸，该说些什么呢？医学家说：“脸是我们检查病人首先要观察的部位。”道德家说：“脸可以透射出一个人的内心品质”。生物学家说：“脸反映出人的生长状况。”你的眼睛眨了一眨，仿佛懂了一些，但却还在问：“这说的都是外观的脸，脸有没有内涵呢？”真的，关于脸，应该有其独特的内涵。微笑的脸，背后是一颗慈善的心，一颗友爱的心。这样的脸给人以力量，也留给自己信心；这样的心让别人温暖，也温暖着自己；有着一张微笑的脸，便有而狰狞的脸，那是世间最丑陋的脸孔，隐现的是一颗邪恶的心。让人捉摸不定，也让人存在戒备；因为这张狰狞的脸，人与人之间多了一堵无形的墙，隔离了世间的许多美好，留下了许多遗憾。因此，脸的内涵在于以脸可以观心。拥有微笑，就有了快乐的前言，也有了美好的回忆。朋友，你又望着我，迷离的双眼紧盯着我的脸庞，还在寻找答案：“千姿百态的脸孔，有更深层的内涵吗？”只将伤心与悲观现于脸上的，是无奈也无知。冷淡外界的一切，自我封闭的，是无情也无能；脸上洒满乐观的阳光，心中驻满进取的光芒，是无怨也无悔；而真正的勇者，敢于挑战生活，敢于增强自信的表情，不畏沿途的艰险荆棘，面露坚决，直至达到成功的巅峰。过关斩将靠的是勇气，更有脸上那种不服输的斗志。其实呢，脸的内涵是可以通过感觉领悟的。一个向人间启示“春华秋实”的哲理的人，那认真严肃就是他赠予耕耘者的表情；一个为过路行人送上明灯，提上水囊的人，他就把温馨作为表情送给了陌生一个将摩擦涣然冰释的人，大度和宽容永远挂于脸上。哦，年轻的朋友，你还在望着我呢，不知我草草写下的这些零乱的意思，可触及脸所蕴含的真谛了吗？脸（2005年高考江西作文题）2007-03-2307:45:39什么东西你害怕丢可是丢了却并不会少而且不要的人越丢越多？对了，就是脸！小的时候，几乎个个可爱，长大了却再怎么装也装不来可爱的那张脸。说到脸，那可是人人都有一张。每一张正常的脸上都包含有两个眼睛一个鼻子一个嘴巴。而且基本上眼睛一律在鼻子上面，嘴巴一律在鼻子下面。至于各器官彼此间的间距是否与整张脸盘协调，达到令其他人赏心悦目，那就不能一概而论了。一张脸或方或圆或三角形，或粗糙或精致或略具瑕疵，都可能直接影响到它向人传达喜怒哀乐的多种功用。我们通常意义上所熟指的认识一个人，便是从一个人的脸开始。包公脸黑，关公脸红，他们都不同程度地受到世人景仰爱戴。不过似乎女人们更愿意倾慕潘安宋玉式的小白脸，而男人们更是大多喜欢好色猎艳。世人皆喜以貌取人，只看今日整容业如此之昌盛、出卖色相者充斥各行各业，已经可见一斑了。包括京剧在内的许多地方戏都存有不少的脸谱艺术，川剧里面更有一种‘变脸’的绝学，当年刘德华费尽百般周折求学仍不能轻易如愿。虽然说只是一些‘表面工夫’，但是我中华泱泱大国五千年文明史，最会做的最值得骄傲的，也就是这‘表面工夫’四个字了。李宗吾说做人要心黑脸厚。脸皮要厚，当然得学会变脸，得丢了再丢才行。这很可以说明为什么总有那么些人喜欢打肿脸来充胖子喜欢用热脸去贴人家的冷屁股这个原因了。脸跟屁股的最直接区别就是屁股上有条沟，而脸上没有。其实造成一些人用热脸去贴人冷屁股还有另外一个原因，那就是现在流行用屁眼看天下，用下半身思考。惯于用屁眼看天下用下半身思考的人喜欢标新立异特立独行，难免带点狂傲，经常不擦屁股不穿内裤一点也不奇怪，照样有人贴上来。不要相信那张脸！因为你无法肯定它是不是与街头的伪劣处女膜一样经过人为的加工。这年头人人都想要露脸，长得跟刘德华差不多，就可以开价一百万，如果侥幸长得跟某个伟人相似，你也注定不会埋没，发达是迟早的事。难道去相信那两瓣屁股？就算人家用热脸贴过又怎么样？屁股始终是屁股！终不成所有的人都用屁眼来看天下的话，这一张脸，到头来却往哪儿搁去？2005。07。06（二）动词。要注意动作行为的本身的意思，然后给这个动词添加宾语，使它的动作性更加明确。如2006年安徽卷的“读”。我们知道“读”这个动词的含义主要是指阅读，那么阅读什么呢？我们可以加上适当的宾语，如具体的读某一本书，抽象的还可以读自然、读人生，读社会，读人等。这样文章写起来就会具体而不空泛了。3）形容词的，要了解这个词语所表示的人或物的性质、状态。如”新”：它的含义是刚出现的或刚经历到的。这是一个相对来说比较具体的词语，我们可以联想到物之新，联想到人之新，联想到事之新；也可以是一些抽象的新，如创新，新颖、新潮等。作文情况分析一、审题立意方面：1、必须要明确文章的重点是什么？——如通过理解、扩展后，写出了中心句为“我读项羽”。文章的重点，突出的应该是什么？在“读”的过程中自己确有哪些收获。才是本文的重点。并且必须用文字明确表述出来。2、写作时，切入的角度要小一点。——如“读书”，则是范围太大，如读青松，读李白，读毛泽东的诗，读秋、读自己，读某某老师、读母亲等等。3、例文赏读。（一）、判断短语的结构类型。——偏正、动宾、主谓、并列（二）、找准短语侧重点。——不同结构方式的命题，侧重点就有所不同二、短语型审题技巧：1、偏正例题《心灵的选择》《生存的智慧》，文章重心应是什么？偏正结构“题眼”往往是定语或状语。即正部是写作的内容，偏部是写作所限定的范围及重心。——题一应体现是“心灵的”。应体现通过心理活动的描写来体现你是如何去选择的。——题二应内容在智慧的基础上，只能限定于写生存方面的。即在生存这方面你如何展现你的智慧。2、动宾例题1——2008年高考浙江卷作文题：阅读下面的文字，根据要求作文。都市和乡村，