黄冈市2008年初中毕业生升学理化生实验操作考试试题

黄冈市2008年初中毕业生升学理化生实验操作考试试题（标准样卷）试题编号：C1学校姓名准考证号实验一：（物理）测量小灯泡工作时的电阻（50分）请根据所给仪器、材料，设计实验，测量小灯泡工作时的电阻。1、观察、认识电压表和电流表电压表量程是V和V，电流表量程是A和A。2、设计和进行实验（1）按右图正确连接电路。（2）闭合开关，改变滑动变阻器的阻值，观察小灯泡亮度变化及相应电流表、电压表的示数变化；在下表中记录其中的两组数据，并分别计算出这两种情况下小灯泡的电阻值：实验次数电压表示数/V电流表示数/A灯泡电阻/Ω灯泡亮度第1次暗第2次亮3、根据以上数据，比较两次测量的小灯泡电阻值R暗、R亮的大小.（用=、或表示）实验二：（生物）用显微镜观察玻片（50分）请用显微镜观察玻片，显微镜的放大倍数（不超过200倍）由老师确定，考生按要求选择目镜和物镜。放大倍数(由监考老师填写）1、取镜和安放。回答显微镜两个部位的结构名称（监考老师任意指定）。2、对光。3、观察；使用低倍镜观察，要求所观察的图像清晰并位于视野的中央（调好后，请监考老师检查）。按生物学绘图要求，在右边方框内绘出你所观察到的植物根尖某一细胞结构的模式图（标明所绘图形名称和细胞质、细胞核、细胞壁）。附：另外8个物理实验、3个生物实验和7个化学实验。物理实验：一、（物理）探究电阻上的电流与电阻的关系。请根据所给仪器、材料，设计实验，探究电阻上的电流与电阻的关系。1、猜想与假设：在电压一定时，通过电阻的电流与电阻的关系。2、观察认识电压表和电流表电压表量程V和V，电流表量程A和A，3．设计和进行实验（1）按右图正确连接电路（2）检查电路，调节滑动变阻器使其阻值最大（3）闭合开关，调节滑动变阻器，测量电流和电压值并记录在下表中。（4）改变Rx阻值，调节滑动变阻器，保持电压一定，测出电流值并记录在下表中.数据记录（电压=V）测量次数电阻R/Ω电流I/A第一次测量第二次测量4.分析与结论：电流I跟电阻R的关系为：电压一定时，。5．反思与拓展这种在电压一定的情况下研究电流与电阻的关系的方法叫法。二、（物理）探究串联电路中各点间的电压关系．（50分）请根据所给仪器、材料，设计实验，探究串联电路中各点间的电压关系。1、观察、认识电压表所用电压表量程是V和V,对应的最小刻度值分别是V和V.2、设计和进行实验(1)按右图连接电路(2)分三次将电压表接入,并分别测出AB、BC、AC间的电压UAB、UBC、UAC，测得UAB=V，UBC=V，UAC=V。3、探究UAB、UBC、UAC的数量关系：。4、由此实验，你得到的结论是。三、（物理）探究并联电路中干路的电流和各支路的电流关系.（50分）请根据所给仪器、材料，设计实验，探究并联电路中干路的电流和各支路的电流关系。1、观察、认识电流表所用电流表的量程是A和A，对应的最小刻度值分别是A和A2、设计和进行实验（1）按右图正确连接电路。2）分三次将电流表接入，并分别测出通过A、B、C三点的电流，IA、IB、IC,测得IA=A，IB=A，IC=A。3.探究IA、IB、IC的数量关系:4.由此实验，你得出的结论是.四、（物理）测量小灯泡工作时的电阻（50分）请根据所给仪器、材料，设计实验，测量小灯泡工作时的电阻。1、观察、认识电压表和电流表电压表量程是V和V，电流表量程是A和A。2、设计和进行实验（1）按右图正确连接电路。（2）闭合开关，改变滑动变阻器的阻值，观察小灯泡亮度变化及相应电流表、电压表的示数变化；在下表中记录其中的两组数据，并分别计算出这两种情况下小灯泡的电阻值：实验次数电压表示数/V电流表示数/A灯泡电阻/Ω灯泡亮度第1次暗第2次亮3、根据以上数据，比较两次测量的小灯泡电阻值R暗、R亮的大小.（用=、或表示）五、（物理）组成串、并联电路（50分）请根据所给仪器，按要求设计两个电路，分别画出相应的电路图，连结仪器。1、一个S能同时控制两个灯泡L1、L2同时亮或同时熄灭（连结电路后举手请监考教师检查）。2、灯泡L1、L2并联,一个开关S1控制L1,另一个开关S2同时控制L1、L2（连结电路后举手请监考教师检查）。电路图1电路图23.实验记录：你所用电源的名称，你所选用的电源电压是V。六、（物理）探究杠杆的平衡条件（50分）请根据所给仪器、材料，设计实验，探究杠杆的平衡条件。1、猜想与假设：杠杆的平衡与_________________有关？2．设计实验和进行实验：（1）安放杠杆，调节杠杆平衡（2）在杠杆两边挂不同数量钩码，平衡后测动力、阻力、动力臂、阻力臂，填入下表中。（3）改变钩码数量和位置，平衡后再次测动力、阻力、动力臂、阻力臂，填入下表中。实验次数动力(N)动力臂（cm）动力×动力臂（N·cm）阻力（N）阻力臂（cm）阻力×阻力臂（N·cm）123．实验结论：杠杆的平衡条件是。4．反思与拓展实验前为什么要调节杠杆在水平位置平衡？。七、（物理）测量固体物质的密度（50分）请根据所给仪器、材料，设计实验，测量不规则小石块的密度。1、观察、认识仪器所用托盘天平最大称量是g，标尺上最小刻度是g；你所选用量筒的量程是ml，最小分度值是ml。2、设计和进行实验（1）调节天平平衡。（2）测出小石块的质量。（3）测出小石块的体积。（4）将测量数据填八下表中。石块的质量m/g量筒内水的体积V1/cm3水和石块的总体积V2/cm3石块的体积（V2-V1）/cm3石块的密度ρ／(g/cm3)八、（物理）探究凸透镜的成像特点．（50分）请根据所给仪器、材料，设计实验，探究凸透镜的成像特点。1．猜想与假设：（1）凸透镜成缩小实像时，物距u_______2f(大于、小于或等于）。（2）凸透镜成放大实像时，物距u_______2f(大于、小于或等于）。3．设计并进行实验：（1）检查器材，了解凸透镜焦距。（2）安装光具座，调节凸透镜、光屏、蜡烛高度一致。（3）探究当u2f时凸透镜的成像特点；将数据和成像性质填写在下表中。（4）探究当fu2f时凸透镜的成像特点；将数据和成像性质填写在下表中。凸透镜的焦距f=cm(由监考教师填写）2．记录数据：物距u（cm)成像情况像的倒（正）立像的大小（放大或缩小）像的虚（实）U2ffu2f实验结论当U2f时，凸透镜的成像特点。当fu2f时，凸透镜的成像特点。5．反思与拓展当物距u＝2f或uf时凸透镜成像还有什么特点？。化学实验：一、（化学）化学实验基本操作（50分）请根据所给仪器、药品、材料，完成以下化学实验操作。1.用天平称取12.5g食盐（称量后请监考教师检查）。所用天平最大称量,标尺上最小刻度值.2.用量筒准确量取23ml水（量取后请监考教师检查）。你所选用量筒的量程是,每小格代表体积值是.取少许NaOH溶液,滴加酚酞试液,观察实验现象；实验现象。二、（化学）用指示剂鉴别盐酸、氢氧化钠溶液和蒸馏水A、B、C三个瓶中盛有稀盐盐酸、氢氧化钠溶液和蒸馏水，请根据所给仪器，利用石蕊、酚酞试液进行鉴别。1.用三个试管分别取待鉴别的三种液体少许。2.选择恰当的指示剂进行实验(石蕊、酚酞试液均要求使用)，根据实验现象作出判断:A是B是C是三、（化学）探究物质溶解时吸热或放热现象（50分）请根据所给仪器、药品、材料，探究固态氯化钠、硝酸铵、氢氧化钠溶解时的吸热或放热现象。向3个烧杯中分别加入蒸馏水约20ml,用温度计量出水的温度,水温为:.1、分别取少许固态氯化钠、硝酸铵、氢氧化钠加入到3个烧杯中,用玻璃棒搅拌,使固体溶解.2、再用温度计分别测出溶质溶解后溶液的温度NaCl溶于水后溶液的温度为.NH4NO3溶于水后溶液的温度为。NaOH溶于水后溶液的温度为。3、结论:NaCl溶于水后变化不明显。NH4NO3溶于水后温度（填升高、降低或不变），热（填吸或放）；NaOH溶于水后温度（填升高、降低或不变），热（填吸或放）。四、（化学）探究金属的活动性顺序(50分)请根据所给仪器、药品、材料，探究铁、铜、Ag三金属活动性顺序1、在两支小试管中加入2----3ml稀盐酸,分别放入一枚铁钉和铜丝观察现象.实验现象.若有反应，则反应方程式为.2、在一支小试管中加入1----2ml的硝酸银溶液,加入一根小铜丝观察实验现象。实验现象.若有反应，则反应方程式为.3、根据上述两次实验结果，三种金属的活动性顺序由弱到强依次是.五、（化学）配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液（50分）请根据所给仪器、药品，配制100g溶质质量分数为期不远10%或50g溶质质量分数为20%（由监考老师指定）的氯化钠溶液（水的密度取1.0g/cm3).监考教师指定：（1）100g，10%（2）50g，20%1、计算需要氯化钠g,水g。2、称量3、溶解（不要求倒入试剂中）。六、（化学）探究酸和碱的中和反应（50分）请根据所给仪器、药品、材料，按要求完成下列实验，观察实验现象。1、用量筒量取5ml氢氧化钠溶液倒入小烧杯中，滴入3--4洋酚酞试液，观察溶液颜色的变化，溶液变.2、用滴管向烧杯中逐滴滴入稀盐酸，并不断搅拌溶液，直到溶液恰好变为无色。3、向小试管中（或玻璃片上）滴入上述反应后的溶液，在酒精灯上加热，使溶液蒸发完全，直到有白色固体析出。酸和碱是否发生了反应？（填是或否），如果发生了反应，化学反应方程式是,白色固体可能是。七、（化学）二氧化碳的制取和收集（50分）现有装配好的实验室制取二氧化碳的装置一套（未检查气密性），请根据所给仪器、药品、材料，制取并收集满一瓶二氧化碳气体。1、检查装置的气密性。2、装入药品，固定试管。3、收集气体。用法收集CO2气体。3、验满。检验集气瓶是否已收集满CO2气体。4、收集满集气瓶盖上毛玻璃片。生物实验：一、（生物）制作临时装片，观察人的口腔上皮细胞（50分）请根据所给仪器、材料，完成以下实验操作：1、制作人的口腔上皮细胞临时装片,并用碘液染色，规范操作，注重效果。2、观察临时装片。用监考老师调好的显微镜，观察自已制作的监时装片，看到清晰的物像后请监考老师检查。3、你用显微镜观察时放大的倍数是:4、结束实验（考生不移动显微镜）。二、（生物）制作监时装片，观察洋葱鳞片叶表皮细胞（50分）请根据所给仪器、材料，完成以下实验操作。1、用洋葱鳞片叶制作临时装片，并用碘液染色，规范操作，注重效果。2、观察临时装片。用监考老师调好的显微镜，观察自已制作的监时装片，看到清晰的物像后请监考老师检查。3、你用显微镜观察时放大的倍数是:4、结束实验（考生不移动显微镜）。三、（生物）用显微镜观察玻片（50分）请用显微镜观察玻片，显微镜的放大倍数（不超过200倍）由老师确定，考生按要求选择目镜和物镜。放大倍数(由监考老师填写）1、取镜和安放。回答显微镜两个部位的结构名称（监考老师任意指定）。2、对光。3、观察；使用低倍镜观察，要求所观察的图像清晰并位于视野的中央（调好后，请监考老师检查）。按生物学绘图要求，在右边方框内绘出你所观察到的植物根尖某一细胞结构的模式图（标明所绘图形名称和细胞质、细胞核、细胞壁）。黄冈市2008年初中毕业生升学理化生实验操作考试试题评分标准物理试题:(每个实验满分50分)操作内容评分细则满分合计得分实验一：探究串联电路中各点间的电压关系1正确填写电压表量程和对应小的最小刻度值8分821、根据电路图正确连接电路17分（灯泡L1、L2串联4分，电压表每次测量均并联接入6分，电压表+、-接线柱接法正确有其事4分；每次接入过程中开关断开3分；2、电压表量程选择正确3分；3、正确测出AB、BC、AC间的电压9分。293UAC=UAB+UBC3分,正确表述串联电路中各点间的电压关系5分。84实验完毕，先断开开关，后拆电路3分；整理器材，复位摆齐2分。5实验二：组成串并联电路11、画电路图正确，规范5分；2、根据电路图正确连结电路14分（灯泡L1、L2串联4分；接入过程中开关断开3分，电路接通，开关达到控制要求7分）。1921、画电路图正确，规范5分；2、根据电路图正确连结电路15分（灯泡L1、L2并联4分；接入过程中开关断开3分，电