黄浦区2015年初三二模语文试题(满分150分,考试时间10分钟)考生注意:1、本试卷共27题。[来^#源*:中%&教网]2、请将所有答案做在答题纸的指定位置上,做在试卷上一律不计分。[来源:zzst%~ep.c#om&^]一、文言文(39分)(一)默写(15分)1、东边日出西边雨,。(《竹枝词》)2、,落日故人情。《送友人》3、,鬓先秋,。《诉衷情》)4、问今是何世,乃,。(《桃花源记》)5、则吾斯役之不幸,。(《捕蛇者说》)(二)阅读下面的诗和曲,完成第6—7题(4分)山居秋瞑[唐]王维空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。竹喧归浣女,莲动下渔舟。[中国#教*%育出版^@网]随意春芳歇,王孙自可留。天净沙·秋[元]白朴[来源*:中国教^育出&版@网~]孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦,一点飞鸿影下。青山绿水,白草红叶黄花。[来源:中国#%&教育^@出版网]6、与《山居秋瞑》的“瞑”意思最接近的是()。(2分)A、落日残霞B、老树寒鸦C、青山绿水D、红叶黄花7、《山居秋瞑》和《天净沙·秋》的共同之处是()(2分)A、描绘相似的秋日景物B、运用动静结合的手法C、展现秋天的缤纷色彩D、刻画雨后山村的风光(三)阅读下文,完成第8—9题(8分)[来@^*源:%zzstep.&com]陋室铭山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?8、选文的作者是代文学家刘禹锡。他写下的描绘千帆竞发、万木争春的名句是:,。(4分)9、“何陋之有?”的意思是。题目是“陋室铭”,结尾却说“何陋之有”,原因是。(4分)(四)阅读下文,完成第10—13题。(12分)周①定州刺史②孙彦高,逢突厥围城,不敢诣厅。文符须征发者,于小窗接入.,锁州宅门。及.贼登垒,乃入柜中藏,令奴曰:“牢掌钥匙,贼来索,慎勿与也。”昔有愚人入京选,皮袋为贼盗,曰:“贼将终不得我物用。”或问其故,曰:“钥匙尚在我衣带上。”此亦孙彦高之流③也。[中国#&教@育出^版*网][注释]①周:唐时武则天临朝执政,改国号为周。②刺史:官名,唐代周刺史相当于郡太守。即所在州的政务长官。③流:同一类人物。10、下列与文中加点词语意思相同的一项是(4分)⑴于小窗接入.()A、便舍船,从口入.B、入.则无法家拂士C、竭其庐之入.D、当其租入.⑵及.贼登垒()A、及.郡下,诣太守B、徐公何能及.君也C、若有作奸犯科及.为忠善者D、及.既上,苍山覆雪11、用现代汉语翻译下面的句子,注意加点词的含义。(3分)或问其.故12、文中所谓“孙彦高之流”的主要特点是()(2分)[来源%&^@:中#教网]A、自不量力B、自作聪明C、自行其是D、自知之明13、为什么后人称孙彦高为“柜中刺史”?(3分)[中国*教育^#出&版网%][来@源:中教~#&网%]二、现代文(40分)(一)阅读下文,完成第14—18题(20分)博物馆文创产品带来的启示[来源:中国教^*育出#@版%网]图1图2图3①身着龙袍,霸气外露的“壮壮”与头戴凤冠、仪态雍容的“美美”(见图1),属文创产品。是北京故宫博物院成立90年来首度推出的吉祥物。“壮”体现龙特有的力量,彰显紫禁城这一皇家建筑群的震撼力,“美”代表“美中之美,结合众美”,象征着故宫博物院所藏180多万件古代艺术珍品的中国传统美学内涵。②近年来,博物馆文创产品如雨后春笋,不断涌现。③2013年,台北故宫博物院在其社交网站主页上推出了一款“朕知道了”胶带纸(见图2),引来网友疯狂点赞,掀起抢购狂潮。此款胶带纸是由博物馆典藏的康熙真迹衍生的文创产品。康熙在批阅奏折时,最爱在文末朱批“朕安”或“知道了”,台北故宫博物院将康熙的字印在实用性很强的胶带纸上,可谓独具匠心。④南京科举博物馆则结合本土特色进行文创开发。其曾推出过一款“盐水鸭”造型的实用文具别针(图3),令很多市民、游客拍手叫绝,赞这个创意“太南京”“太实在”。⑤然而,这样的文创产品为数不多。文创,是文化创意的简称。文创产品就是文化与创意相结合的商品。目前,越来越多的博物馆投身于文创产品的开发中,但相当数量的文创产品却因为没有销路,被束之高阁,“藏在深宫人未知”。我们从中可以获得怎样的启示呢?⑥要想做好文创产品,不但需要了解传统文化,更要以社会公众的需求为导向。从事博物馆文创产品开发的人,至少应具备两个条件:一是深谙传统文化,二是把握世态人心。扎根在文化的土壤里,创意才能从中获得无限的灵感;理解人心所向,创意才能被普通大众接受。⑦博物馆在文创产品的开发中,可以借助创意赋予古物新生命,让藏品中蕴含的文化“活”起来,以缩小藏品与公众之间的距离。与传统纪念品千篇一律的呆板相比,这样的文创产品必然能走出“深宫”,并在更广的范围内,发挥传播文化的作用。[来#源:*&中^国教育出@版网]⑧那么,如何在文创产品中更好地体现文化应有的气韵精神,而不是机械地将文物简单复制或叠加在商品上,或许是各家博物馆在文创过程中需要进一步思考的问题。14、读第①段,为“壮壮”和“美美”再各加一个姓,从而更好地体现北京故宫吉祥物的特点。(2分)壮壮美美15、读第③~④段,找出“朕知道了”胶带纸和“盐水鸭”别针本身所具有的共性特征。(4分)⑴⑵16、读第⑤~⑧段,概括博物馆文创产品的现状给我们的启示:(6分)⑴[来^源:中国教育出#版*~%网]⑵⑶17、下列说法与文意不符的一项是()(3分)A、北京故宫推出的吉祥物体现了文化与创意的结合。B、“壮壮”“美美”体现了北京故宫具有的气韵精神。[来源:中国%^@教*育~出版网]C、“朕知道了”胶带纸体现了文创产品美观实用的特点。[来^源:中国%教育出~版网#*]D、“朕知道了”胶带纸让博物馆的藏品真正“活”了起来。18、“壮壮”“美美”、“朕知道了”胶带纸和“盐水鸭”别针作为文创产品,哪一个更能体现“文化与创意相结合”?说明理由。(5分)[来源:#z~zste&p.c%o*m](二)阅读下文,完成第19—23题(20分)嵌入灵魂深处的弹头[来源:%^中教网~#&]○1帕西警官破获过很多棘手的案子,这次,又一个黑社会团伙栽在他手上。没想到提审一个绰号叫“毒蝎”的嫌犯时,这家伙气焰十分嚣张,“还记得奎多斯吗?”毒蝎斜睨着帕西说,“他还活着,但留在他大脑里的那份‘证据’,足以让你身败名裂。”○2帕西警官浑身一震,脸色也倏然变了,。○3“我是他唯一的儿子。”毒蝎得意地晃了下脑袋,“我想你应该知道如何办我的案子了。”○4晚上,帕西拖着沉重的脚步回到家,妻子吃惊地看着脸色苍白的丈夫——丈夫是出了名的硬汉,二十多年来出生入死,从来没见过他皱眉哼过一声。但此刻,她听到丈夫梦魇般的呻吟,他嘴里反复念着一个叫奎多斯的名字。○5原来,15年前的一个晚上,帕西警官追捕一名行凶抢劫的歹徒,随着他发出的“乓乓”两声枪响,黑暗中发出一声惨叫。等他冲过去,不禁倒吸一口冷气——躺在地下的不是凶犯,而是一个受伤的无辜者,正抱着头部痛苦呻吟。他赶紧将这人送往医院。经检查,这个叫奎多斯的人脑内嵌入一颗弹头,但无法动手术取出……帕西警官本该如实向警局禀报这一误伤事件的,但他隐瞒了下来。[中@国教育%出版网*]○6“那奎多斯为什么一直没有告发你?”妻子又问。○7“子弹不是直接打进去的,而是从某处猛地反弹回来,深深嵌入他脑内的。我想,奎多斯并没有看到我开枪,也有可能会认为是歹徒开的枪。可是,事实是无法否定的,这是我人生中难以洗清的污点。”帕西的声音变得嘶哑起来,“事后,我曾经多次找借口给奎多斯先生钱,作为对他的一种补偿,但都被他拒绝来。这么多年来,我心里总有一种负罪感……”○8担心的事情很快就来了。两天后,帕西警官接到奎多斯打来的电话,说想跟他谈一谈。○9帕西早早来到约定见面的酒吧,不一会儿,奎多斯来了,他比以前更瘦弱更苍老了。帕西心里难过起来——奎多斯以前是个壮汉子,自从脑内嵌入那颗该死的弹头后,他的头痛病每天都要发作几次,忍受着生不如死的痛苦折磨,而这一切都是自己造成的。。[*step.com%@~]○10此刻,帕西希望奎多斯主动提到他儿子的事。但对方始终沉默着。○11帕西终于忍不住了,轻咳了一声:“奎多斯先生,你是为你儿子的事来的吧?他的问题真的很严重。不过,我会尽最大努力,设法减轻——”○12“帕西先生。”奎多斯冷冷地开了口,“我不知道你在说什么。减轻我儿子的罪?就算你这次保他无事,下一次你还能保他走出监狱吗?”○13帕西的脸像被人重重扇了一耳光,涨得通红:“那么请问,你今天找我究竟是——”[来源*:中国教^育出&版@网~]○14“我想我应该告诉你实情了。”○15“15年前那个晚上,知道我为什么蹲在那里吗?”奎多斯露出很痛苦的神色,“因为我起了歹心,想潜入我们老板家行窃,刚翻上院墙,突然枪声响了,吓得我赶紧跳下来,谁知还没站稳,后脑勺就像被钢锥狠刺了一下……由于做贼心虚,所以这么多年来,我从没想过要去告发你,而且心里还对你充满了感激之情,因为你和所有人一样,从没怀疑过我,都认为我是个好人。”○16“我脑袋里嵌入这么一颗弹头,让我的身体痛苦了15年。但今天我才明白,帕西先生这些年其实活得比我更痛苦,因为你的脑内嵌入了另外一颗‘弹头’。它十分可怕,因为它开始扭曲你的灵魂,影响你的执法天平,而这,将带给社会更严重的危害!”○17奎多斯表情凝重地站起来走了。走出酒吧。他回头看看正低头陷入沉思的帕西警官,悄然笑了。他想,如果能帮帕西警官取出他心里那颗“弹头”,那么撒个谎也是值得的,不是吗?他相信,帕西会一直是个好警官,像过去15年一样。19、文中运用插叙的是第段。用自己的话概括这一段的内容:。(5分)20、在文中的空格内填写恰当的内容。(4分)⑴在第⑵段的空格内,填写人物当时的心理活动。(2分)⑵在第⑼段的空格内,为帕西写一句肖像描写。(2分)[来%源^:zzst~ep.com@&]21、第⒃段中,奎多斯说帕西警官“脑内嵌入了另外一颗“‘弹头’”具体是指()(3分)A、帕西警官对奎多斯儿子的同情B、帕西警官误伤奎多斯后的负罪感C、帕西警官对自己的前途很担忧D、帕西警官对那晚真实情况的怀疑22、对文中的两个人物帕西警官和奎多斯,理解正确的是()(4分)A、帕西警官是个从未犯过错误的好警官。B、帕西警官在秉公执法上始终坚持如一。[来源#%@:z*zstep~.com]C、奎多斯是一个没有私心深明大义的人。D、奎多斯是一个为人坦诚改过自新的人。23、故事情节出人意料是本文的写作特点。请写出两个奎多斯的出人意料之处。(4分)⑴⑵[中@#国教育出~&版*网]三、综合运用(11分)阅读下面的材料,完成24—26题。读者凭借书证,在与图书馆建立合作关系的书店,可任意以帮图书馆采购的方式借阅喜欢的书籍。读者先进书店选书,然后到柜台刷借书证,输入密码,就算为图书馆采购了图书。书店工作人员对所购图书盖上印章,贴上条码和防盗词条,通过光笔扫描转换后,系统自动将图书编目信息上传到图书馆书目数据库,完成图书编目操作,读者即可将图书带走阅读。至于买单,图书馆会和书店统一结算,读者完全不用操心。在所借图书到期之前,读者通过图书馆或书店里的自助还书机即可还书。这就是内蒙古图书馆启动的“彩云服务”。24、“彩云服务”有一条很吸引眼球的宣传语,请尝试填写完整。(3分)□看书,我□□。(每个方框内限填1字)25、请从下列四个方面中任选两项,分别阐述“彩云服务”带来的好处。(4分)[来@^源~:中国教#育出版网%]A、图书馆B、书店C、读者D、社会⑴选⑵选[来源:中国%教育出版@网~#*]26、作为一项创新举措的“彩云服务”,可能带来的一个负面问题是什么?请简要分析产生问题的原因。(4分)[来~源:中国^%&教#育出版网]四、写作(60分)27、味道,本指味觉所体会到的滋味,也可指情趣、情调、趣味,还可指气氛、氛围。[来源:z~@^zstep#*.com]请以“上海的味道”为题,写一篇600字左右的记叙文。[来~*源:中国教育