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1绿到台城旧苑东中的绿用得很有特色请结合诗句作简要分析3分答____________________________________________答案绿通过色彩形象地写出野草的绵延不绝满眼绿色凸显出石头城的衰败与荒凉2石头明月雁声中运用了什么手法表达了怎样的思想感情3分答___________________________________________答案借景抒情或以景传情／融情于景／绘形绘声通过月色雁声等意象来表达作者对石头城昔盛今衰的感伤之情或黍离之悲3有人认为一夜空江烟水冷中的空江与唐朝刘禹锡《石头城》山围故国周遭在潮打空城寂寞回中的空城有异曲同工之妙请谈谈你的理解4分答___________________________________________答案空江写开阔的江面上空空荡荡通过江空来映衬城空空城直接点明城的荒芜寂寞二者都写出了石头城的沉寂与凄凉或都给人以沉寂凄凉之感72011·连云港模拟阅读下面的诗歌然后回答问题10分淇上送赵仙舟王维相逢方一笑相送还成泣祖帐已伤离荒城复愁入天寒远山净日暮长河急解缆君已遥望君犹伫立1本诗在表达离别之情时使用了哪些手法试结合具体诗句分析3分答_____________________________________________解析本题考查鉴赏诗歌的表达技巧注意审题题干问哪些手法应该从多角度考虑表达技巧重点要考虑诗歌抒情的方法常用的抒情方法有直抒胸臆借景抒情借物抒情和借事抒情等要选准角度结合诗句具体分析答案①借景抒情借荒城寒天净山暮日长河等凄清景象传达了作者感伤之情②直抒胸臆颔联直接点出伤离愁的情感③细节描写动作描写以伫立河边的细节表现作者对友人的不舍2诗中作者感情经历了哪几个阶段3分答___________________________________________答案相逢时的欢愉分别时的愁苦分别后的惆怅3分每点1分3本诗最后一句在《唐文粹》中是望君空伫立你认为是犹字好还是空字好为什么4分答____________________________________________答案示例一犹字好1分孤舟远逝作者仍然伫立原地目送远去的朋友1分犹字侧重表现伫立时间之长以及作者主观上的不愿离去写出了不舍的深情2分示例二空字好1分空字表明朋友的孤舟在视野中已经消失作者空对无际的天水1分空字侧重表现出作者失神落魄的神情更强烈地传达出作者对友人离去的惆怅失落之情2分8最新高考预测阅读下面这首诗然后回答问题10分水槛遣心①杜甫去郭轩楹敞②无村眺望赊③澄江平少岸幽树晚多花细雨鱼儿出微风燕子斜城中十万户此地两三家注①此诗作于杜甫寓居成都草堂时期②轩长廊楹柱子③赊远1叶梦得《石林诗话》云诗语忌过巧然缘情体物自有天然之妙如老杜细雨鱼儿出微风燕子斜此十字殆无一字虚设试对此联进行赏析答____________________________________________答案①出写出了鱼的欢欣极其自然斜写出了燕子的轻盈生动细致地描绘了微风细雨中鱼和燕子的动态②诗人托物寄兴我们可以感到诗人热爱春天的喜悦心情这就是所谓缘情体物之工2分析尾联的表现手法答_________________________________________答案尾联呼应起首两句结构紧凑以城中十万户和此地两三家对比更显得这里非常闲适幽静3概括本诗的主题答____________________________________________答案通过对草堂环境的描绘表现了诗人优游闲适的心情和对大自然春天的热爱9最新高考预测阅读下面一首唐诗然后回答问题书边事①张乔调角断清秋征人倚戍楼春风对青冢白日落梁州大漠无兵阻穷边有客游蕃情似此水长愿向南流注①唐朝自肃宗以后河西陇右一带长期被吐蕃所占宣宗大中十一年吐蕃将尚延心以河湟降唐其地又全归唐朝所有自此唐代西部边塞地区才又出现了一度和平安定的局面1首联两句中各有一个字用得十分传神请找出来并说说这样写的好处答____________________________________________解析本题考查鉴赏诗歌的语言体会首联描写的画面确定炼字首先考虑句中动词的运用然后考虑形容词副词名词特殊词很明显断和倚字用得十分传神再把两个词语分别放到句子中体会其在描写意境表达感情上的效果答案首联两句中断和倚字用得十分传神前一句中断是尽或占尽的意思将角声音韵之美和音域之广传神地表现了出来后一句中倚字则微妙地传达出边关安宁征人无事的神旨2从全诗看作者表达了怎样的愿望请简要分析答____________________________________________解析本题考查评价诗歌的思想感情此诗是写作者游历边塞的所见所闻首联写边塞军旅生活的安宁征人安闲无事颔联虚写昭君墓秋来依然春风吹拂梁州边城一派日丽平和再次申述民族团结边防安定颈联极言广漠边塞无蕃兵阻扰游客到这里观光反复渲染和平景象尾联蕃情似此水长愿向南流抒写作者渴望民族团结的心愿全诗意境高阔而深远气韵直贯而又抑扬顿挫读来回肠荡气韵味无穷答案作者表达了渴望民族长久团结的美好愿望2分诗的前三联的描绘不仅写了边塞军旅生活的安宁还展示了辽阔的边塞日丽平和的景象1分尾联则用了生动的比喻蕃情能像这大河一样长久地向南流入中原该多好啊十分自然地抒写出了自己的心愿1分102011·南京质检阅读下面这首宋词然后回答问题采桑子晏殊时光只解催人老不信多情长恨离亭泪滴春衫酒易醒梧桐昨夜西风急淡月胧明好梦频惊何处高楼雁一声1这首词上片最后一句化用了什么典故有什么作用2分答____________________________________________答案化用了白居易江州司马青衫湿的典故用以强化别后浓重的思念之情典故作用各1分2下片词人借许多典型意象营造了什么气氛在写景方面运用了哪些表达技巧请简要分析4分答___________________________________________答案①借典型意象梧桐西风淡月归雁渲染凄冷孤寂的气氛②视觉听觉描写的巧妙结合以声衬静在写景手法上如果写成用疑问句或者虚实结合也可以每点2分3有人说好梦频惊中的频字用得特别好请你结合全词简要分析4分答____________________________________________答案频频频之意说明词人经常从好梦中惊醒因为时令正值深秋西风的骤起月色的惨白高楼的雁叫无不触发词人心中的愁思2分而最主要的原因是流逝的时光无情别后的思念深重频字充分地表现了一个人处在思念中的痛彻心扉2分112011·无锡模拟阅读下面这首宋词然后回答问题10分江城子秦观西城杨柳弄春柔动离忧泪难收犹记多情曾为系归舟碧野朱桥当日事人不见水空流韶华不为少年留恨悠悠几时休飞絮落花时候一登楼便做春江都是泪流不尽许多愁1找出词中点明暮春季节的词语由画线句可以联想到李煜《虞美人》中类似的写愁的哪个句子3分答____________________________________________答案飞絮落花问君能有几多愁恰似一江春水向东流2首句西城杨柳弄春柔中弄字用得好请简要分析3分答___________________________________________答案弄字有故作撩拨之意化无情之柳为多情之物寓拟人之法于无意中笔意入微妥帖自然3便做春江都是泪流不尽许多愁一句用了什么修辞手法请结合全篇从情感抒发的角度鉴赏这句话的妙处4分答____________________________________________答案比喻这句话妙在一下子将从篇首开始逐渐写出的泪流水流恨流化作一江春水滔滔不尽地向东奔去使人沉浸在恨别感情的洪流中122011·盐城调研阅读下面这首唐诗然后回答问题10分缺题刘禹锡故人日已远窗下尘满琴坐对一樽酒恨多无力斟幕疏萤色迥露重月华深万境与群籁此时情岂任注据宋人洪迈《夷坚志》记载侯蒙其貌不扬年长无成屡屡被人讥笑有轻薄少年画其形貌于风筝上侯蒙见之大笑作《临江仙》词题其上后一举登第官至宰相1这首词体现了侯蒙什么样的aname=baidusnap0/aBstyle='color:black;background-color:#ffff66'人生/B态度请结合词作予以简析4分答___________________________________________答案①侯蒙幽默诙谐如戏称画他形貌的人为良匠机智地应对别人的嘲讽②侯蒙乐观自信别人把他的形貌画在风筝上送入天空他不自卑而是想像成去蟾宫折桂③侯蒙志向高远结句含意等到我事业有成时看我怎样在碧霄中自由驰骋吧2《三国演义》的开篇词《临江仙》上阕滚滚长江东逝水浪花淘尽英雄是非成败转头空青山依旧在几度夕阳红与侯蒙词一样都运用了夕阳红的意象但其象征意义各不相同请作简要的比较4分答______________________________________________解析本题考查比较鉴赏诗歌的形象解题的关键是联系整首诗歌的思想内容意象具有多义性一种物类可以表现多种意象同样一种意象也可以通过多种物类来表达关键是根据上下文来理解雨余时候夕阳红几人平地上看我碧霄中中的夕阳红可以联系上下文中的入高空赴蟾宫看我碧霄中等词语和句子分析借夕阳红表现自己的自信憧憬有一种大器晚成的欣慰在里边《三国演义》开篇词青山依旧在几度夕阳红中的夕阳红联系是非成败转头空青山依旧几度等词语表达的是沧海桑田历史演变因此它象征的就是历史不断的更替变化答案①侯词的夕阳红象征个人的时来运转大器晚成②《三国演义》开篇词的夕阳红象征历史的沧桑变化302008·浙江卷阅读下面这首诗然后回答问题6分日暮倚杖水边①金王寂水国西风小摇落撩人羁绪乱如丝大夫泽畔行吟处司马江头送别时尔辈何伤吾道在此心惟有彼苍知苍颜华发今如许便挂衣冠已是迟注①此诗为王寂被贬官至河南蔡州时所作1此诗颔联以__________和_________两位被贬异乡的古人自况用典精当对仗工整2分答案屈原白居易2指出羁绪在全诗中的具体内容并简要赏析首联在写法上的特点4分答_____________________________________________解析本题考查评价诗歌的思想内容和表达技巧找羁绪的具体内容范围是全诗要求考生根据诗眼指出它在诗中的具体内容要结合具体诗句知人论世分析其内容羁绪是全诗的诗眼是一种羁旅之思其共同情感是游子漂泊在外对家乡亲人的思念之情这首诗的首联除此外它在诗中具体还指①谪官的愁思诗的颔联所用的典故②秉道直行的信念和内心不被理解的苦闷颈联直抒胸臆③年华易逝的伤感尾联苍颜华发今如许的描写④对宦海浮沉的厌倦尾联便挂衣冠已是迟的描述首联点明地点时令和心绪望着在秋风中回旋挣扎最终还是落地化作尘泥的黄叶联想到自己如同黄叶般枯萎飘零的身世和命运因此首联手法特点是触景生情答案内容①漂泊的旅思②谪官的愁思③秉道直行的信念和内心不被理解的苦闷④年华易逝的伤感⑤对宦海浮沉的厌倦特点①触景生情以萧瑟凄清之景引发诗人的纷乱愁思②以羁绪领起全篇12011·镇江模拟阅读下面的一首诗然后回答问题10分和《淮上遇便风》苏舜钦〔注〕浩荡清淮天共流长风万里送归舟应愁晚泊喧卑地吹入沧溟始自由注苏舜钦1008～1048字子美曾为朝官因议论权贵被免职多年诗歌与梅尧臣齐名称苏梅诗风超迈横绝1诗的一二两句描绘了什么样的景象请简要叙述4分答___________________________________________答案描绘了淮水浩荡与天共流水天一色交相辉映2分长风万里吹送归舟顺风顺水轻快如飞的壮阔景象2分2诗的最后两句运用了哪种表现手法表达了什么样的思想感情请联系诗歌作简要分析6分答____________________________________________答案运用了想象的表现手法2分诗人发愁是因为晚上船不得不停泊在狭窄而吵闹的小港口但愿乘长风万里破浪驰入茫茫大海获得真正的自由2分表达了诗人冲破一切人为羁绊追求尊严和自由的理想2分22011·姜堰模拟阅读下面一首宋诗然后回答问题10分金陵怀古王珪〔注〕怀乡访古事悠悠独