搜索
用心爱心专心1黑龙江省甘南县第六中学八年级物理《升华和凝华》学案人教新课标版学习目标:1.知道固态和气态之间的相互转化即升华和凝华。了解自然界中升华和凝华现象。2.知道升华吸热，凝华放热。学习重点：判断常见的升华和凝华现象学习难点：利用升华和凝华解释生活中常见的现象激趣导入：1779年的一个寒冷夜晚，在俄国彼得堡市中心的一个大厅里，六千支蜡烛烘托舞厅，各界名流翩翩起舞。跳舞正酣时，一位小姐突然晕倒，旁边的人不知所措。有人喊道：“快打开窗户！”刺骨寒风涌入大厅，突然出现了奇怪的现象：大厅里竟然飘起了雪花，纷纷落到人们的头上和衣服上。在场的人们目瞪口呆。就在此时，一位先生迅速把小姐搀扶到门口，并把发生的现象作出了解释。同学们，你知道这是什么原因吗？学交合一1.仔细读一读：看课本64页，回答：物质从态变成态称为升华；凝华是指物质从态变成态的过程。各举一例；。看课本64页最后自然段，回答：升华要热，凝华要热。各举一例来说明面结论：，。2.想想议一议：看课本65页“想想议议”，然后完成右图。思考：新买的白炽灯为什么过段时间灯泡壁会变黑？寒冷的冬天，为什么房屋后面的雪也会消失？3.仔细读一读：看课本65页之“科学世界”（播放视频）。温馨提示：①并不是所有物质都能发生升华现象，它仅限于某些物质在一定条件下发生，因此要记住一些常见的升华现象。升华有制冷作用，如人工降雨、冷藏食物和医学手术等。②物质从固态变为气态有两种方式：一是先由固态变成液态，再由液态变为气态即熔化后再汽化；二是由固态直接变成气态即升华，例如冬天的气温低于0℃，湿衣服晾在外面全都结了冰，可过几天也能变干，其实就是由固态直接升华成了水蒸气。③同样，凝华也不是液化和凝固过程之和，二是物质直接由气态变成固态，如霜、雪和冰花等的形成过程。当堂训练达标测试1.（多选）下列现象属于升华的是（）A.冬天，晾在室外的衣服变干了B.放在箱子里的卫生球过段时间消失了C.冬天，冰雕作品的质量一天天减少D.夏天，洒过水的教室地面变干了2.如下图中关于山河美景的描述，属于凝华现象的是（）用心爱心专心23.夏天，从冰箱冷冻室里取出的冰棒冒“白气”，过会包装纸上又出现了“霜粉”，前者属于现象，要热；后者属于现象，要热。4.将烧红的铁棒插入冷水中，会听到“啪啪”响声并伴有大量“白气”生成，这里涉及的物体变化有和；用久的灯泡壁会变黑，这里涉及的物体变化有和。5.下列现象利用了升华吸热的是（）A.向地上洒水会使周围更凉快B.加冰块的饮料会变得更凉爽C.利用干冰降温能防食品变质D.游泳过后上岸感觉有点冷6.每到干旱季节，我国很多地方都要进行人工降雨。如图，用飞机喷洒“干冰”，通过它的从周围吸热而达到使云层急剧降温的效果，使空气中的水蒸气骤然变冷成小冰晶或成小水滴。小冰晶在下落过程中又成小水珠，落在地面形成雨。能力提升1.“霜降”意味着霜从天而降，为什么大石头底下也有霜？（或）冰箱冷冻室中的霜是怎么形成的？为什么要及时除去？（霜是冰晶，不善于传热）2.冬天，地处北方的一些居民为了室内保温，常把纸条粘在窗缝处，俗称“溜窗缝”。为了不使纸条潮湿而脱落，纸条常常粘在室外窗缝处。请你用学过的物体变化知识解释：纸条为什么不粘在室内窗缝处？