盐城市时杨中学2009届高二历史选修改革教学案编制、审核:顾中霞盐城市时杨中学2009届高二历史备课组1高二历史选修改革专题九戊戌变法第一节酝酿中的变革课程标准1、了解戊戌变法产生的历史根源;2、简述百日维新的主要内容,分析其特点;3、知道戊戌变法失败的基本史实,探讨中国近代化道路的曲折性。知识与能力简述康有为、梁启超等维新派人物的政治主张和特点。过程与方法了解变法前民族危机加深、民族资本主义初步发展和早期维新思想产生的史实。情感、态度与价值观认识中国近代化道路的曲折性。重点难点教学重点戊戌变法的背景。教学难点如何理解康有为的“托古改制”思想。教学方法提问法、阅读法、讨论法等。教学过程二次备课、学习情境创设:“公车上书”“顽固派和维新派的论战”【自学评价】1.从19世纪下半叶起,变革______________,发展_______________,已经成为一种世界性潮流。2.________________加速了中国社会半殖民化的进程,同时,西方列强不愿看到中国被日本独占,掀起了一场________________的狂潮。3.19世纪末,随着________________________在中国得到了初步发展,________________开始登上历史舞台。4.早期的一批维新思想家是从________________中分化出来的,他们认为西方的__________是最好的政治制度,主张自上而下的_________,对后来的维新变法运动起到了一定的________________作用。5.19世纪末,资产阶级维新思想得到了进一步发展,出现了一批思想家。其中,被称之为“火山大喷火”的是__________,被称赞为“中国西学第一人”的是____________,提出“民权论”的是__________。6.维新派与顽固势力争论的中心是:要不要实行___________,要不要改变封建专制制度为___________,要不要改革封建的____________。7.维新运动从理论宣传发展成为一场爱国救亡的政治运动是指______。8.1898年4月,康有为在北京成立了____________,提出了__________、___________、____________的口号。【知识结构】一、历史背景;(第一框题)(一)国际局势:1、19世纪下半叶起世界历史经历两大变局?(1)经济上:盐城市时杨中学2009届高二历史选修改革教学案编制、审核:顾中霞盐城市时杨中学2009届高二历史备课组2(2)政治上:2、这说明了怎样的问题?(二)民族危机:(三)经济基础:(四)阶级基础:(五)思想基础;(第二框题)1、代表:王韬、薛福成、郑观应等。2、主张:(1)认为依靠新式枪炮舰船和洋务企业,不能使中国富强。(2)实行君主立宪制度,进行自上而下的政治改革。(3)加强国防,抵抗列强入侵,维护国家主权和民族独立。(4)发展民族工商业,与西方国家进行“商战”。3、局限性:4、主要影响:二、维新变法的经过;(一)宣传维新思想;1、著书立说:康有为、梁启超、严复。(第二框题)2、进行论战:维新派与顽固派。(第二框题)(1)内容:①要不要实行维新变法。②要不要改封建专制制度为君主立宪制度。③要不要改革封建的教育制度。(2)性质:(3)作用:【课堂演练】盐城市时杨中学2009届高二历史选修改革教学案编制、审核:顾中霞盐城市时杨中学2009届高二历史备课组3阅读下列两幅图片回答问题:图一图二请回答:(1)图一图二分别都是谁?(2)说说二人为了变法维新都做了哪些活动?3、上书皇帝:公车上书。(第三框题)(1)背景:(2)时间、人物:1895年4月,康有为、梁启超(3)内容:拒和、迁都、练兵、变法。(4)影响:4、创办学会,报纸,学堂;(第三框题)【重点难点】1.维新派的思想主张及其特点。康有为梁启超严复思想特点影响在晚清思想界产生巨大影响,梁启超称之为“火山大喷火”。动摇了君主专制的神圣性和永恒性,推动维新运动的发展。为维新变法奠定坚实的基础,康有为称他为“中国西学第一人”。维新思想2.如何理解康有为的“托古改制”思想。盐城市时杨中学2009届高二历史选修改革教学案编制、审核:顾中霞盐城市时杨中学2009届高二历史备课组4【课堂作业】阅读下列材料:材料一“百日维新”虽然失败了,但它毕竟触动了传统的中国政治体制,为现代国家的建立作出了有益的尝试。以后发生的历次革命运动,从现代化的进程看,都与戊戌变法有着历史的连续性。也正因为如此,史学界才会把戊戌变法视作近代中国现代化进程的起点。材料二康有为……不但没有时时提醒光绪帝注意争取太后的支持,反倒时时鼓励光绪帝学习俄国彼得大帝“乾纲独断”,这就远离了当时的政治现实。更为严重的是,……康有为、谭嗣同等维新派和光绪,从和平变法开始,却逐步走向武装政变之路,铤而走险,最后归于失败也就无可避免了。……一项改革措施的出台,从理论上说将会有利于社会进步,但也必然会损害一部分人的利益,这就要求改革者不能没有周全的设计。戊戌维新时期,康有为、光绪对此几乎是全然不顾,因此很多改革措施都遭到强力反对,反对者并非都是上层的顽固分子,也有中下层官员、士子和民众。材料三关于戊戌变法的研究,所依据的材料主要是运动过后不久出现的梁启超的《戊戌政变记》,和康有为后来的陈述如《康南海自编年谱》,由于作者就是当事者,所以很难作为信史。但这些作品都不同程度强化了康梁系话语,而来自清政府方面的解释几乎一直没有看到。——以上材料均选自《回顾戊戌重温历史》《光明日报》2008-12-07请回答:(1)材料一把戊戌变法视作近代中国现代化进程起点的主要依据是什么?(2分)(2)据材料二,分析戊戌变法失败的主观因素有哪些?结合所学知识,指出戊戌变法失败的根本原因。(4分)(3)据材料三,说明文中提到的两部文献在研究戊戌变法运动史中的缺陷。由此,你认为史学研究应注意什么问题?(4分)【课后反思】高二历史选修改革专题九戊戌变法盐城市时杨中学2009届高二历史选修改革教学案编制、审核:顾中霞盐城市时杨中学2009届高二历史备课组5第二节百日维新课程标准1、了解戊戌变法产生的历史根源;2、简述百日维新的主要内容,分析其特点;3、知道戊戌变法失败的基本史实,探讨中国近代化道路的曲折性。知识与能力简述百日维新的主要内容,分析其特点。过程与方法戊戌变法的内容及影响。情感、态度与价值观知道戊戌变法失败的基本史实,探讨中国近代化道路的曲折性。重点难点教学重点戊戌变法的内容及影响。教学难点戊戌变法失败的原因及对戊戌变法的评价。教学方法提问法、阅读法、讨论法等。教学过程二次备课、学习情境创设:“百日维新”“戊戌政变”【自学评价】1.1897年,德国悍然出兵__________,这一行为激起举国愤慨。2.1898年6月,光绪帝颁布__________,标志着戊戌变法的开始。3.1898年9月,慈禧太后发动__________,新政结束,共历时______天,故称之为“___________”。4.戊戌变法失败后,新政措施中惟有__________得以保留。5.戊戌变法旨在发展__________,实行____________________;它的失败,使中国与西方先进国家的差距拉得更大了。6.戊戌变法虽然失败了,但__________成为一种社会时尚,而且它促成了__________的觉醒,促进了____________________的迅速到来。【知识结构】㈡㈡百百日日新新政政::维维新新变变法法的的高高涨涨11、、康康有有为为两两次次上上书书⑴康有为1897年上书:①背景:1897年,德国强占,中国面临被列强瓜分的危险。②内容:历陈的严重性和的紧迫性。③影响:最终引起重视。⑵康有为1898年上书:《》①原因:康有为第一次受皇帝之命提出具体变法措施。②意义:成为施政纲领。22、、光光绪绪帝帝百百日日维维新新::⑴标志:1898年6月11日,光绪帝颁布《》(也是变法的宣言书),实行变法,史称“”⑵时间:1898年月11日到月21日,共天,史称“百日维新”。⑶内容:盐城市时杨中学2009届高二历史选修改革教学案编制、审核:顾中霞盐城市时杨中学2009届高二历史备课组6内容进步性和局限性政治上书办报裁冗员进步:有利于资产阶级参政精简机构,提高效率局限:没有涉及实行君主立宪等政治主张经济投资厂路开矿产进步:有利于资本主义发展有利于增加财政收入。局限:没有触动到封建土地所有制军事裁汰绿营西法练进步:有利于西学的传播,有利于培养维新人才文教废八留学改书院进步:有利于加强军队战斗力,抵抗外来侵略⑷政策:①对办事不力严惩不怠;②提拔维新派人士;③急颁诏令:(具体见教材)㈢㈢戊戊戌戌政政变变::维维新新变变法法的的失失败败11..失失败败标标志志::11889988年年99月月的的。。22..失失败败原原因因::⑴慈禧太后为首的顽固派的破坏。①破坏原因:维新变法触动了的利益。②破坏表现:A.对政令敷衍塞责,不予执行。如两江总督,两广总督,直隶总督。B.罢免的职务;控制权;提拔亲信,控制地区。⑵袁世凯的出卖。⑶民族资产阶级的软弱妥协。①采取改良的办法把希望寄托在没有实权的身上。②对抱有幻想。③脱离了。⑷根本原因:资产阶级维新派势力过于弱小,封建顽固势力十分强大。33..概概况况::⑴将光绪帝囚禁于,逮捕并杀害等六人,史称“”(哪六君子?)⑵新政中除等保留外,其余全部被废除。4.教训:资产阶级改良道路在的中国是行不通的。三三、、维维新新变变法法历历史史意意义义和和性性质质11、、历历史史意意义义::⑴是一次思想解放的启蒙运动。维新思想使国人心态随之改变,学习西方成为一种时尚,变革成为一股潮流,清末新政沿用维新方案是例证。客观上也有利于资产阶级革命思想的传播。盐城市时杨中学2009届高二历史选修改革教学案编制、审核:顾中霞盐城市时杨中学2009届高二历史备课组7⑵是一次救亡图存的爱国运动。维新变法促进了中华民族的觉醒,点燃了爱国、民主的火炬,唤起近代民族意识,促进民族觉醒和资产阶级革命时代的到来。⑶是一场资产阶级的改良运动。戊戌变法是资产阶级变革社会制度的初步尝试,政治上主张君主立宪制,经济上主张发展民族资本主义,符合历史发展趋势。22、、性性质质::既是一场救亡图存的爱国运动,也是一次思想解放的启蒙运动,又是资产阶级的改良运动【重点难点】比较明治维新成功和中国戊戌变法失败原因项目明治维新成功戊戌变法失败社会背景资义发展不充分封建统治势力强大;领导力量倒幕派实力强大掌握了政权具体措施大刀阔斧,全面推行变法法令如“一纸空文”国际环境①自由资义时期②西方侵略中国的(有利的国际环境)①向帝义过渡阶段②列强掀起了瓜分中国的狂潮;【课堂作业】阅读下列材料,结合所学知识回答:在《马关条约》谈判期间,中国代表李鸿章和日本使节伊藤博文之间曾有过以下谈话:伊藤:十年前,我在天津时曾同大人(李鸿章)谈过改革问题,为什么直到现在还没有一件事情得到改变或改进呢?为此我深感遗憾。李:先生,当时听你谈论此事,不胜钦佩,而且,我对先生您在日本有力地改变你们的习俗,以致达到现在的水平,也十分羡慕。可是,我国的事情受传统束缚太深,我简直不能按照自己的愿望行事。伊藤:“除对善良的人外,天意没有任何影响”。如果贵国愿意努力行动,上天无疑会帮助贵国实现自己的愿望,因为上天对地上的人们一视同仁。根本的问题在于每个国家都应该尽自己最大的努力。——《中国和日本》费正清请回答:(1)李鸿章“不胜钦佩”和“十分羡慕”的事件是指什么?这一事件对日本的影响如何?盐城市时杨中学2009届高二历史选修改革教学案编制、审核:顾中霞盐城市时杨中学2009届高二历史备课组8(2)《马关条约》谈判期间,中国开始了一次政治运动,这次运动的结果如何?它在推动中国思想近代化进程中有何意义?【课后反思】