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第三单元唯物辩证法（22个）唯物辩证法的联系观：（5个）（一）联系的普遍性原理基本内容：联系是普遍的。世界上任何事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系。每一事物内部各个部分、要素之间是相互联系的。世界是一个普遍联系的有机整体。方法论要求：要求我们用联系的观点看问题，既要看到事物之间的联系，又要看到事物内部诸要素之间的联系，还要注意事物前后相继的历史联系．（二）联系的客观性原理基本内容：联系是客观的。联系是事物本身固有的，不以人的意志为转移。方法论要求：要求我们从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。（三）联系的多样性原理基本内容：事物的联系是多种多样的。方法论要求：要求我们善于分析和把握事物存在和发展的各种条件。要一切以时间、地点、条件为转移。（四）整体和部分辩证关系原理基本内容：1、整体和部分是相互区别的。含义不同：整体是事物的全局和发展的全过程，从数量上看它是一；部分是事物的局部和发展的各个阶段，从数量上看它是多。地位、作用和功能不同：整体居于主导地位，整体统率着部分，具有部分所不具备的功能；部分在事物的存在和发展过程中处于被支配的地位，部分服从和服务于整体；2、整体和部分又是相互联系、密不可分的。相互依赖：整体是由部分构成的，离开了部分，整体就不复存在。部分是整体中的部分，离开了整体，部分就不成其为部分。相互影响：部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。整体的功能、状态及其变化也会影响部分。方法论要求：要求我们应当树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果；同时必须重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展。(五）系统和要素的关系原理（系统优化的方法）基本内容：系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。系统的基本特征是整体性、有序性和内部结构的优化趋向。方法论要求：掌握系统优化的方法，要着眼于事物的整体性，要注意遵循系统内部结构的有序性；要注重系统内部结构的优化趋向。系统优化的方法要求我们用综合的思维方式来认识事物。唯物辩证法的发展观：（4个）（一）发展的普遍性原理基本内容：自然界、人类社会和人的认识都是不断发展的。世界是永恒发展的。方法论要求：要求我们用发展的观点看问题。（二）发展的实质基本内容：发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。方法论要求：要求我们用发展的观点看问题。(三)发展的总趋势原理（前途是光明的，道路是曲折的；事物发展的趋势是前进性和曲折性的统一；事物发展的方向和道路）基本内容：新事物必然战胜旧事物，事物发展的前途是光明的。新事物战胜旧事物不可能一蹴而就，事物发展的道路是曲折的。事物发展的趋势是前进性和曲折性的统一。（或：事物发展的方向是前进的、上升的、道路是曲折的、迂回的。）方法论要求：要求我们对未来充满信心，热情支持和悉心保护新事物，促使其成长、壮大；还要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的困难，勇敢地面对挫折与考验。（四）发展的状态：量变和质变辩证关系原理（事物发展的状态是量变与质变的统一）基本内容：事物的发展总是从量变开始的，量变是质变的必要准备。量变达到一定程度必然引起质变，质变是量变的必然结果。质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。事物的发展就是这样由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环往复，不断前进。方法论要求：要求我们重视量的积累，为实现事物的质变创造条件；要果断地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃；要坚持适度原则。唯物辩证法的矛盾观：（10个）（一）矛盾就是对立统一（对立统一观点）基本内容：世界上的一切事物都包含着既相互对立，又相互统一的两个方面。矛盾是反映事物内部对立和统一关系的哲学范畴，简言之，矛盾就是对立统一。方法论要求：要求我们用一分为二的观点、全面的观点看问题。（二）矛盾的同一性和斗争性的辩证关系原理基本内容：斗争性和同一性是矛盾的两种基本属性。同一性是相对的、有条件的；斗争性是绝对的、无条件的。同一性离不开斗争性，同一以差别和对立为前提；斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约。矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化和发展。方法论要求：要求我们要坚持矛盾的同一性和斗争性相统一的观点，既要看到事物之间的对立，又要看到事物之间的统一，善于在统一中把握对立，在对立中把握统一。（三）对立统一规律原理基本内容：矛盾存在于一切事物中，矛盾的双方既对立又统一，推动着事物的运动、变化和发展。矛盾是事物发展的源泉和动力。方法论要求：要求我们用对立统一的观点看问题，坚持矛盾分析法这一认识事物的根本方法。（四）矛盾的普遍性原理基本内容：矛盾的普遍性是指矛盾存在于一切事物中，即事事有矛盾；矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终，即时时有矛盾。方法论要求：要求我们要承认矛盾、分析矛盾，敢于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。（五）矛盾的特殊性原理基本内容：矛盾的特殊性，是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。它主要有三种情形：一是不同事物有不同的矛盾；二是同一事物在发展的不同过程和阶段上有不同的矛盾；三是同一事物的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性。方法论要求：要求我们坚持具体问题具体分析。（六）矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理基本内容：矛盾的普遍性和特殊性的关系，也就是矛盾的共性和个性、一般和个别的关系。矛盾的普遍性和特殊性相互联结。①普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性；②特殊性离不开普遍性。矛盾的普遍性和特殊性在一定条件下相互转化。方法论意义：矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理，是关于事物矛盾问题的精髓，是马克思主义基本原理和中国具体实际相结合的哲学基础。建设中国特色社会主义的过程体现了矛盾普遍性与特色性、共性与个性的具体的历史的统一。（七）主要矛盾和次要矛盾辩证关系原理基本内容：在复杂事物的发展过程中，存在着许多矛盾，其中必有一种矛盾，在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾就是主要矛盾。其他处于从属地位、对事物发展不起决定作用的矛盾则是次要矛盾。主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响，并在一定条件下相互转化。方法论要求：要求我们办事情既要善于抓住重点，集中力量解决主要矛盾，又要学会统筹兼顾，恰当处理好次要矛盾。坚持两点论和重点论的统一。（八）矛盾的主要方面和次要方面辩证关系原理基本内容：每一矛盾中的两个方面的力量是不平衡的。其中，处于支配地位，起主导作用的方面是矛盾的主要方面。而处于被支配地位的方面是矛盾的次要方面。矛盾的主要方面与次要方面既相互依赖，又相互排斥，并在一定条件下相互转化。方法论要求：要求我们看问题既要全面，又要分清主流和支流。坚持两点论和重点论的统一。（九）主要矛盾和和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面辩证关系的原理基本内容：（略）方法论要求：主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面辩证关系的原理要求我们要坚持两点论和重点论相统一的方法。反对形而上学的一点论和均衡论。（十）坚持两点论与重点论的统一原理基本内容：坚持两点论，就是在认识复杂事物时，既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾；在认识某一矛盾时，既要看到矛盾的主要方面，又要看到矛盾的次要方面。坚持重点论，就是在认识复杂事物时，要着重把握主要矛盾；在认识某一矛盾时要着重把握矛盾的主要方面，要抓住主流。两点论是有重点的两点论，重点论是看到两点中的重点。方法论要求：要求我们要坚持两点论和重点论的统一。看问题办事情，既要全面，又要善于抓住重点和主流。反对形而上学的一点论和均衡论。唯物辩证法的创新观：（3个）（一）辩证否定观原理基本内容：辩证的否定，是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。辩证的否定是发展的环节和联系的环节。辩证的否定是既肯定又否定，既克服又保留，克服的是旧事物中过时的消极的内容，保留的是旧事物中积极合理的因素。辩证否定的实质就是“扬弃”。方法论要求：要求我们树立创新意识，做到不唯上，不唯书，只唯实。（二）辩证法的革命批判精神原理基本内容：辩证法在对现存事物的肯定的理解中同时包含对现存事物的否定的理解，即对现存事物必然灭亡的理解；辩证法对每一种既成的形式都是从不断的运动中，因而也是从它的暂时性方面去理解；辩证法不崇拜任何东西，按其本质来说，它是批判的、革命的和创新的。辩证法的革命批判精神和创新意识是紧密联系在一起的。创新是对既有理论、实践的突破，要创新就要有批判和发展。方法论要求：要求我们密切关注变化发展着的实际，敢于突破与实际不相符合的成规陈说，敢于破除落后的思想观念；注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新境界。（三）创新是民族进步的灵魂基本内容：创新推动社会生产力的发展；创新推动生产关系和社会制度的变革；创新推动人类思维和文化的发展。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。方法论要求：要求我们必须树立创新意识，不断实现理论和实践的创新与发展。1、联系的观点、发展的观点是唯物辩证法的基本观点和总特征。2、矛盾的观点是唯物辩证法的根本观点。3、联系的根本内容是矛盾，发展的根本动力也是矛盾，没有矛盾就没有世界。4、矛盾规律即对立统一规律是唯物辩证法的实质与核心。5、矛盾分析法是我们认识问题的根本方法，是认识事物的根本方法，也是我们认识世界和改造世界的根本方法。6、事物的联系就其与实践的关系来说，可以分为自在事物的联系和人为事物的联系。7、新事物是符合客观规律、具有强大生命力和远大前途的事物。8、判断新旧事物的根本标志在于它是否同事物发展的必然趋势相符合。9、矛盾是事物发展的源泉和动力。10、承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提。11、事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。12、具体问题具体分析是马克思主义的一个重要原则，是马克思主义的活的灵魂。13、具体问题具体分析是正确认识事物的基础，是正确解决矛盾的关键。14、理论创新是社会发展和变革的先导。15、唯物辩证法主张用联系、发展、全面的观点看问题。形而上学用孤立、静止、片面的观点看问题。16、唯物辩证法和形而上学对立的焦点和根本分歧在于是否承认矛盾，是否承认矛盾是事物发展的源泉和动力。