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——高二、8家长会57同窗同甘共苦拼搏从此时12春秋风雨兼程成败在12年班级情况介绍班级构成：共有理科学生700多人，我们高二8班共有学生57人，是全年级理科班中人数最多的一个班。男生39人，女生18名，具有典型的理科班特色。学习氛围：多数同学学习刻苦，竞争劲头足，成绩进步明显。他们从早晨6点多起床到晚上10点半就寝，基本上是除了学习还是学习。学习都是比较刻苦的，时间上亦抓的比较紧。成绩状况：班级总体成绩，在理科班名列第二，这是学生和老师努力的结果，更是我们家长长期支持的结果。且高分段和其他班级比较相对较多，前十名2人，前20名4人前30名6人，远远超过其他班级。但是中间力量较为薄弱，这是始终阻碍班级成绩的一个重要因素。1、解决踏实将会有较大进步空间的同学：2、坚持努力将会有较大进步空间的同学：3、加强竞争意识，加强自主学习的能动性：4、需要多动脑、多动手、多背、多记：成绩背后的问题1.部分同学偏科严重；2.成绩起伏较大，不稳定；3.个别同学上课自以为是，不够专心，自己复习；4.部分学生作业马虎，作业差错多，导致考试时失分严重；5.老师讲评过的练习部分学生始终没有养成及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错；6.放松学习，临考试才匆忙复习,行为懒散；或没全部复习完；7.试卷来不及做；8.部分同学自觉性差，老师不在的时候会讲话，或做其他事情。9.部分同学学习目标不够明确，动力不足，没有竞争意识，缺乏竞争意识，迟到经常10.不动脑、不动笔、懒惰、贪玩、上课说话或者做小动作、上课或自习课上吃东西。11.怕问问题、怕老师提问考试之后我们做的工作1.加强思想教育工作，增强学生的自信心和成才欲望，充分利用课堂及班会时间给同学们加油鼓劲；2.增强时间观念；3.向偏科现象较严重的同学介绍好的学习经验及考试的方法；4.通过谈话帮助学生分析成绩,找出原因；5.加强跟踪力度；6.严格常规管理，严格请假制度，严格班规班纪，稳定学习秩序，为全面复习保驾护航。家庭教育五大误区2.过分干涉.许多家长认为，高中是一个关键的时刻，孩子要一门心思的学习，不许做任何与学习无关的事情，对孩子的自由加以限制，这样可能会适得其反。3.过分期待.对孩子的期望值过高，容易挫伤孩子的自信心。5.过多的零用钱.少数同学往往不是用于学习和营养方面，而是用于非正常消费。对自觉性较差的同学来说钱多并不是好事情，往往会起到适得其反的作用。1.过分保护。把孩子重点保护起来，全家围绕着孩子转，这样会给孩子造成很大的心理压力，增加孩子的负担。4.过分放任.对孩子的表现漠不关心,甚至对孩子已经表现出来的影响孩子健康成长的思想习惯不闻不管,错过了教育的时机.发展到一定的时候已经无法管了,悔之晚也。2.尽量适当的表扬孩子，孩子具有一定的自信心，才会肯去学习要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步，哪怕是改正一个缺点。3.工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。多关心孩子的学习内容和实际进步程度，家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何等。4.订下家庭学习规矩，并且自始至终执行，以形成良好的学习习惯，作息习惯。1.不娇惯孩子，学会对孩子说不，创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。平时家长应注意的问题:希望家长配合的工作1.手机、MP3、学习机、电子词典网吧、早恋问题2.注意仪表，但不要追求时尚，如佩戴首饰，蓄留长发，男生吸烟等等3.多做自我批评，多进行换位思考。4.关注学生的安全，尤其是周末时间和晚自习第四节课时间。5.督促学生加强节假日的学习以及周末的作业。5.给孩子创造良好的学习环境；6.始终关心孩子的学习，不要放弃努力；创造家庭迎考气氛，适当施加压力；2.正确对待分数，培养孩子的能力3.请理解老师，理解和支持班级和学校工作，与老师坦诚相待，保持一致，形成合力.4.提醒孩子适当参加体育锻炼；让我们携起来，共创孩子的美好明天