高一生物月考

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资源描述

第1页共9页高一生物阶段检测一.选择题(1-30每题1分,31-40每题2分)1.下列物质中,不属于人体内环境组成成分的是()A.钙离子B.呼吸酶C.葡萄糖D.血浆蛋白2.人剧烈运动后,释放大量乳酸,但pH变化不大,主要原因是()A.乳酸在血浆中很快被分解生成CO2和H2O,并排出CO2B.NaHCO3与乳酸反应,调节pHC.H2C03抑制乳酸的酸性,并通过呼吸系统排出C02D.乳酸酸性弱,不易引起酸中毒3.在维持内环境稳态上不起作用的是()A.肝脏根据体内需要增加或减少释放入血液中的葡萄糖量B.肺根据需要按一定速率呼出C02和吸入O2C.肾把代谢终产物不断排出体外D.红骨髓源源不断地造出新的血细胞4.调节人体内环境稳态的系统不包括()A.神经系统B.内分泌系统C.运动系统D.免疫系统5.在人体内环境中可以发生的生理过程是()A.抗体与相应的抗原发生特异性的结合B.血浆蛋白和血红蛋白的合成C.丙酮酸氧化分解产生二氧化碳和水D.食物中的淀粉经消化分解成葡萄糖6.由于轻微创伤使小腿某处皮下青紫并且局部水肿,对这一现象的合理解释是()A.毛细血管破裂,部分血液外流,使局部组织液渗透压增高,组织液增多B.毛细血管破裂,使淋巴液外渗,使局部组织液回渗到血管C.毛细血管收缩,血流量减少,使局部组织液减少D.毛细血管扩张,血流量增加,使局部组织液增多7.正常情况下,当人体局部组织活动增加时,代谢产物增加,此时该组织中的()A.组织液增多,淋巴增加B.组织液减少,淋巴增加C.组织液增加,淋巴减少D.组织液减少,淋巴减少8.剧烈运动大量出汗时,丢失大量水和钠盐,使血钠含量下降,将导致()A.醛固酮分泌减少,尿量增加B.醛固酮分泌增加,尿量增加C.醛固酮分泌减少,尿量减少D.醛固酮分泌增加,尿量减少9.一个寒冷冬季,同学们从温暖的教室走到室外,这时会出现的变化是A.毛细血管舒张B.温觉感受器兴奋C.人的体温明显下降D.下丘脑的分泌功能增强第2页共9页10.较大剂量注射一种激素后,小鼠尿中有糖,且体温升高,这种激素是()A.胰高血糖素B.肾上腺素C.甲状腺激素D.胰岛素11.在体内体液免疫和细胞免疫是共同作用来维持内环境的稳态的,下列说法错误的是A.同一抗原物质既可以与抗体结合,也可以被T细胞识别B.抗原物质在进入组织细胞后,抗体就会与相应组织细胞结合,刺激细胞消化抗原C.淋巴因子在特异性免疫过程中产生,广泛分布于内环境中D.记忆细胞可以接受同一抗原物质的刺激,并发生增殖、分化12.某患者一只眼球受伤导致晶状体破裂,若不立即摘除,则另一只健康眼睛也将失明。其主要原因是流出的晶状体蛋白进入血液后成为抗原,免疫系统产生的抗体会攻击另一只眼球组织。这一过程与下列哪一现象的免疫学原理相同()A.少数患者注射青霉素后产生休克反应B.感染HIV病毒导致人体免疫机能缺失C.注射流感疫苗后人体产生相应抗体D.产生红斑狼疮的病理过程13.图①~④表示麻醉剂阻断神经冲动传导的可能位置。如果病人有感觉,但手不能动,那么阻断的位置是()A.①B.②C.③D.④14.下列疾病中,不属于人体免疫失调病的是()A.糖尿病B.重症联合型免疫缺陷(SCID)病C.系统性红斑狼疮D.类风湿性关节炎15.当人们参加强体力劳动大量出汗时,为了维持内环境相对稳定,机体必须进行多项调节,其中包括①胰岛A细胞的分泌活动增强②胰岛B细胞的分泌活动增强③抗利尿激素分泌增加④抗利尿激素分泌减少A.①③B.①④C.②③D.②④16.下图是两次注射同一种抗原后,人体内产生的抗体情况。下列说法不正确的是A.第二次注射同一种抗原后,记忆细胞大量形成浆细胞B.与第二次相比,第一次注射抗原产生的抗体量少,保持时间较短C.图中说明预防接种往往需注射同种抗原2至3次,每次要隔一定时间D.图中说明抗原接种量越大,产生的抗体越多第3页共9页17.下列关于人脑的说法中,错误的是()A.大脑皮层具有感知外部世界,形成感觉的功能B.大脑皮层具有直接控制四肢反射活动的能力C.大脑皮层视觉性语言中枢发生障碍的患者不能看懂文字D.学习和记忆是人脑的高级功能之一18.下列关于兴奋传导的叙述,正确的是()A.神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致B.神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位C.突触小体完成“化学信号→电信号”的转变D.神经递质作用于突触后膜,使突触后膜产生兴奋19.下列有关人体生命活动调节的叙述,错误的是A.下丘脑既能传递兴奋又能分泌激素B.激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活而失去作用C.内分泌腺分泌的某些激素可以影响神经系统的发育和功能D.体液调节就是激素调节,是激素经体液运输后对相应靶细胞起作用的过程20.细胞外液渗透压感受器、水的平衡调节中枢、产生渴感的部位分别位于A.下丘脑、下丘脑、大脑皮层B.下丘脑、下丘脑、下丘脑C.下丘脑、大脑皮层、大脑皮层D.大脑皮层、下丘脑、下丘脑21.大面积烧伤护理不当时,易发生感染而引起严重后果,这主要是由于()A.特异性免疫能力减弱B.非特异性免疫能力减弱C.体液大量流失D.营养物质得不到及时补充22.在园艺上应用生长素处理植物难以奏效的是()A.促进果实成熟B.获得无籽果实C.处理扦插的枝条以促进生根D.杀除田间的双子叶植物杂草23.植物茎尖产生的生长素可以向侧芽部位运输。但在缺氧的条件下会严重阻碍其运输。这说明生长素的运输属于()A.自由扩散B.协助扩散C.主动运输D.渗透作用24.大田里面的油菜,在盛花期由于一场大雨影响了正常受粉,为了防止减产可采取的补救措施是()A.喷施硼肥B.追施氮肥C.喷洒一定浓度的生长素溶液D.以上方法均不奏效25.高等动物激素和植物激素的主要区别在于()A.有无特定的分泌腺体B.是否种类多样性和特异性高C.是否微量高效D.是否有调控代谢作用第4页共9页26.根据下图所示的实验,直接可以得出的结论有()A.生长素能促进植物生长B.单侧光照引起生长素分布不均匀C.生长素只能由顶端向下端运输D.感受光剌激的部位是胚芽鞘尖端27.植物生长素促进植物生长的主要原因是()A.促进细胞分裂B.促进细胞纵向伸长生长C.促进细胞的分裂生长D.促进细胞的弯曲28.可以证明生长素低浓度促进生长,而高浓度抑制生长的例子是()A.植物的向光性B.顶端优势C.生长素集中在生长旺盛的部位D.生长素促进扦插枝条生根29.造成顶端优势现象的原因是()A.顶端阳光充足有利于生长B.顶端蒸腾作用强,水肥多C.顶芽产生生长素多促进生长D.顶芽产生生长素向侧芽运输,抑制侧芽生长30.下列关于植物激素的叙述,错误的是()A.赤霉素的主要作用是引起茎秆加粗B.细胞分裂素一般在根尖合成C.脱落酸能抑制细胞分裂和种子萌发D.乙烯是一种气体激素31.下图为人体内某些信息分子作用的示意图,a、b、c、d表示信息分子,据图分析,下列叙述错误的是()A.b代表神经递质,引起下丘脑兴奋B.c激素是垂体分泌的,e表示水的重吸收过程C.d表示胰岛素,通过促进葡萄糖的利用和转化降低血糖浓度D.信息分子参与的a、c、d调节过程均存在反馈调节32.下列关于正常人体内环境稳态的调节过程中,前者随后者变化的情况与右图走势相符的是(纵轴代表前者,横轴代表后者)()A.抗利尿激素分泌量——饮水量B.胰岛素浓度——血糖浓度C.体温——甲状腺激素浓度D.呼吸频率——血液中CO2浓度第5页共9页33.下图甲、乙均表示细胞的一部分,则相关叙述正确的是A.若甲、乙是同一个细胞的两个部分,则该细胞为神经元,图乙中a、c为兴奋区B.若甲、乙是两个同类型细胞的各一部分,则兴奋在两者之间是以电信号的形式传递的C.若甲、乙是两个同类型细胞的各一部分,则甲与乙之间应通过“突触”传递信息,且兴奋的传导方向应为甲→乙D.图示中甲在向外分泌物质,则甲可参与构成突触后膜,该物质的分泌体现了膜的选择透过性34.如图是一个反射弧的部分结构示意图,甲.乙表示连接在神经纤维上的电流表.当在A点施加一定的电流刺激时,甲乙电流表的指针发生变化正确的是A.甲乙都发生两次方向相反的偏转B.甲发生两次方向相反的偏转,乙不偏转C.甲不偏转,乙发生两次方向相反的偏转D.甲发生一次偏转,乙不偏转35.我国科学家成功破解了神经元“沉默突触”的沉默之谜,这类突触只有突触结构没有信息传递功能。如图所示的反射弧中具有“沉默突触”。其中—○—<表示从树突到胞体,再到轴突及末梢。下列有关说法正确的是()A.若③为该反射弧的神经中枢,神经中枢内一定具有“沉默突触”B.如果神经元内不能合成神经递质或者突触后膜缺乏相应受体,可能形成“沉默突触”C.该反射弧的信息传导途径一定是①→②→③→④→⑤D.若该图中③为“沉默突触”,则刺激①不能引起e处的电位变化,同时⑤检测不到反应第6页共9页36.图表示研究生长素在玉米胚芽鞘中运输的实验,琼脂块甲和琼脂块乙位置如下图所示。下列是实验装置在黑暗中和单侧光照射下(如下图所示),琼脂块甲和乙中生长素的相对量,该实验能说明()A.黑暗中产生的生长素比有光时更多B.单侧光改变了生长素在胚芽鞘中的分布C.单侧光使胚芽鞘弯向光源D.生长素只能由胚芽鞘顶端向下运输37.下图是有关人体免疫过程的示意图,有关该图的各种叙述中,正确的是()①图示过程的发生对维持人体内环境的相对稳定有利②注射抗生素治疗疾病属于图中“④”过程③人体发生过敏反应的根本原因是过敏原刺激机体产生的物质A吸附到某些细胞的表面④细胞a既参与特异性免疫,又参与非特异性免疫⑤其中“①”和“⑤”过程的发生与细胞膜上的糖蛋白有关⑥“②”过程的完成是细胞内基因选择性表达的结果。A.①④⑤B.①④⑤⑥C.③④⑤⑥D.①③④⑤38.关于下列模式图的叙述,正确的是()A.若X表示感受器,Y表示神经中枢,Z表示效应器,则兴奋以局部电流形式由X传到ZB.如果该图表示细胞中遗传信息的表达过程,则m过程只发生于细胞核中C.若X表示抗原,Y表示吞噬细胞,Z表示T细胞,则该过程一定表示细胞免疫D.若X表示下丘脑,Y表示垂体,Z表示甲状腺,则Z分泌激素过多时,对于m、n的分泌具有抑制作用第7页共9页39.到2009年4月7号,全国累计报告手足口病例115618例,死亡50例。肠道病毒EV71常引起儿童手足口病、病毒性咽喉炎。下列关于人体对该病毒免疫过程的说法正确的是()A.EV71侵入机体后经T细胞摄取处理,暴露出EV71所特有的抗原B.浆细胞能通过释放淋巴因子攻击被EV71入侵的细胞C.患儿痊愈后若再次感染该病毒,相应的记忆细胞会迅速产生抗体消灭病毒D.患儿感染EV71后,需体液免疫和细胞免疫共同作用才能将其彻底清除40.某人因患流感而出现持续高热,在一昼夜中持续维持在39.5℃,则该病人在一昼夜中产热总量与散热总量之间关系是()A.基本相等B.产热量大于散热量C.产热量小于散热量D.不确定二.非选择题(每空1分)41.(8分)肝脏在人体健康中起着非常重要的作用,它是人体内的一个巨大的“化工厂”。我国是乙肝的高发区,据统计,我国乙肝病毒携带者约为1.2亿,感染率高达60%。请回答:(1)肝脏里有一种数量较多的枯否氏细胞,它既是肝脏的“卫士”,也是全身的“保护神”,它能吞噬、消化病原微生物,这种免疫方式叫做免疫。(2)如图所示为肝脏的局部结构模式图:①正常情况下,血管B端与A端的液体相比,浓度增加的物质有(至少举两例)等;②健康人饭后半小时肝组织内葡萄糖移动的方向主要体现为。A.1、2B.1、3C.2、3D.3、4(3)若上图所示为人体细胞与内环境之间的物质交换示意图,则(填字母)三处的液体可代表内环境的构成;“大头娃娃”奶粉是由于其蛋白质含量几乎为零,长期食用后将直接导致图中(填字母)处液体的渗透压下降,使(用图中数字表示)回流速度减慢,从而出现组织水肿等现象。(4)在血糖调节中,(激素)能通过协同作用,共同作用于肝脏细胞,使血糖升高;当血糖含量过高时,肝脏细胞能将血糖合成,储存在肝脏细胞内。42.(6分)图A、B分别表示反射弧和神经纤维局部放大的示意图,C图为A图⑥的放大图,据图回答:第8页共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