高二文化生活第三课测试题(三)

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1普宁二中高二政治(文科)测试题(三)一.单项选择题毛泽东在《贺新郎•读史》一诗中写道:“人猿相揖别/只几个石头磨过,/小儿时节。/钢铁炉中翻火焰,/为问何时猜得?/不过几千寒热。”据此回答1-2题。1.自“人猿相揖别”之后,出现了从“只几个石头磨过”到“钢铁炉中翻火焰”的巨大变化,这表明A.文化是人们社会实践的产物B.文化是指人类的精神产品C.精神产品离不开物质载体D.物质资料的生产就是文化的生产2.毛泽东不仅是伟大的政治家、军事家、哲学家,同时也是伟大的诗人。他一贯主张“诗言志”,他的大量诗作都充分地体现了中国人民不可侵犯、不可欺侮和独立自主、屹立于世界民族之林的铮铮骨气,体现了中国人民改天换地、建设祖国的战斗豪情,其影响之深,无与伦比。有外国人曾说毛泽东和中国革命,是“一个诗人赢得了新中国”。这主要表明A.思想、理想、信念都是文化的表现形式B.文化对民族和国家的历史发展产生深刻影响C.先进的文化是社会历史发展的决定力量D.诗人的气质和风范成就了毛泽东的伟大形象3.伟大的诗篇即永远喷出智慧和欢欣之水的喷泉。雪莱这一句名言体现了A.优秀文化能影响人的思维方式B.优秀文化能丰富人的精神世界C.优秀文化能增强人的精神力量D.优秀文化能促进人全面发展4.一切受人民欢迎、对人民有深刻影响的艺术作品,从本质上说,都必须既反映人民精神世界又引领人民精神生活,都必须在人民的伟大中获得艺术的伟大。可见,优秀的文化A.彰显时代的精神,创造时代的未来B.反映时代的潮流,决定时代的走向C.源于时代的实践,引导时代的发展D.源于时代的智慧,推动时代的前5.某些发达国家借助跨国公司,通过向世界各国输出产品、以产品为载体的文化和附加条件的科技等手段,在全球推行“软征服”,以达到影响或改变其他国家国民价值观的目的。该材料告诉我们①文化与经济、政政是相互交融的②世界多极化发展充满了矛盾斗争③必须警惕国际交往中的文化霸权主义④跨国公司促进了资源在全球范围内流动A.①②B.①③C.②④D.③④6.台湾果农为提高水果附加值,把冰激凌灌入柿饼中,使之有双重口味,并别出心裁地将其取名为“你柿我的冰激凌”。由于加入了文化元素,该商品推向市场后受到消费者热捧。这体现了A.文化与经济相互交融B.文化创新决定社会实践的发展2C.文化总能推动经济的发展D.文化发展要以经济发展为基础7.“竖大拇指”在北美一般被认为是“做得好”的意思,但在澳大利亚就成了无理的肢体语言;吃面条时发出声音,日本人和韩国人觉得很正常,面对英国人可能感到不舒服。这类现象表明A.各地的文化几乎没有共同性B.一种行为是否影响人们的交往取决于特定的文化背景C.不同文化背景下的人们对同一行为的评价是不同的D.同一行为在不同的文化中有不同的含义8、“公期”是海南的传统民俗节目。以前每逢“公期”,人们都要拜祭“公祖”,举行“过火山”、“上刀梯”、“贯铁杖”等仪式。今天,人们移风易俗,利用这一民俗节日“赛红歌”、“赛书法”、“赛技能”,建设和谐文化,倡导文明新风。这表明民俗节日①体现了民族心理和情感,富有民族文化韵味②是传统文化的组成部分,具有相对稳定性③集中展示了本区域文化,是民族文明程度的重要标志④是长期社会实践的产物,是文化创新的重要动力A.①②B.①④c.②③、D.③④9.截至2009年10月,我国已有昆曲、端午节等29个项目被联合国教科文组织列入“人类非物质文化遗产代表作名录”,跃居世界第一。重视文化遗产的保护是因为①文化遗产是维系人类生存和发展的基础②文化遗产是人类历史文化成就的重要标志③保护文化遗产有利于研究人类文明的演进④保护文化遗产有利于实现人类文明的趋同A.①②B.②③C.③④D.①④10.文化是人们追求美好幸福生活的重要内容。随着网络和数字技术的发展,网络电视、手机报、电子书等新媒体日益深入人们的生活,催生了数字出版等新的文化产业。这说明,技术是①文化创新的不确定因素②促进文化发展的重要因素③文化多样性产生的根源④推动大众传媒发展的基础A.①②B.①③C.②④D.③④11.“蚁族闹蜗居,神马驾浮云”,从虚拟世界到现实生活,网络热词成为了一种醒目的文化存在,真实地折射出时代的社会诉求,也在一定程度上影响甚至改变了人们的思维和表达方式。这表明①人们面临着文化消费的多重选择②人们在实践中创造和发展文化③大众传媒的商业性影响越来越大④大众文化对社会发展产生影响A.①②B.③④C.①③D.②④12.中国三大皮影系统之一的陆丰皮影戏,作为“中国皮影戏”的组成部分向联合国正式申报列入“急需保护的非物质文化遗产名录”。关于非物质文化遗产的理解正确的是A.它是民族文化的集中展示和民族情感的集中表达B.它主要包括纪念文物、建筑群和遗址等C.它对于展现世界文化的多样性具有独特作用D.它是一个民族生存和发展的精神根基13.高铁时代的到来,人们可以“在广州喝早茶,到长沙听笑话,再到武汉赏樱花”;3“上午在西安吃泡馍,下午到嵩山看少林”。这说明科学技术的进步能够①改变文化的存在形式②方便人们的文化交流③更新文化的传播方式④扩展人们的文化视野A.①②B.③④C.①③D.②④14.春节、中秋节是中国人十分重视的传统节日,圣诞节、情人节是欧美人的传统节日,改革开放以来,在中国城市中,人们也逐步地过起圣诞节、情人节来。这说明欧美文化对中国人的影响具有A.强制性B.潜移默化的特点C.政治倾向性D.深远持久的特点15.下列不属于文化传播途径的是A.客家先民从中原迁到岭南B.奥运火炬传递C.当今世界频繁的贸易往来D.多媒体16.秦国攻灭楚国后,为了加强对南方地区的控制,派50万官兵驻扎岭南地区。这使相当一部分中原人留在了粤北地区,对当地文化产生了深远影响,逐步形成了独特的岭南文化。这说明A.人口迁徙是文化交流的重要途径B.民族文化的发展离不开外来文化的冲击C.民族文化的根源在于外来文化D.岭南文化就是中原文化的一部分17.就文化自身的传承而言,对文化发展产生重要影响的因素是①社会制度的变化②科学技术的进步③思想运动④经济的发展A.①②B.①④C.②③D.③④18.2010年的上海世博会是探讨人类城市生活的盛会,同时也是人类文化的盛宴,是与人类文明的一次精彩对话。假如你有幸成为志愿者,在服务过程中应当①遵循各民族文化一律平等的原则②做各国文化的弘扬者、建设者③尊重各国文化之间的差异④做中外文化交流的友好使者A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④19.20世纪末,诺贝尔奖获得者在巴黎聚会时发出了“人类要在21世纪生存下去,就必须到2500年前中国孔子那里去寻找智慧”的宣言。事实也证明,中国儒家的自然观、道德观和政治思想,已成为西方启蒙运动中百科全书派有力的思想武器。这说明A.文化来源于社会实践B.文化竞争是文化创新的基础C.不同民族文化之间可以交流融合D.大众传媒已经成为文化传播的主要手段20.人民网2010年4月29日报道3台来自普陀区图书馆的图书漂流自助亭进入世博园区,普陀区图书馆以这种方式邀请世界各地游客参与图书漂流,让上海世博、4中华文化“漂”向全世界。图书漂流A.是大众传媒的一种重要形式B.是文化传播与交流的过程C.是文化传播的主要途径D.能够最大程度地跨越时空的局限传播文化21.世界文字丰富多彩,这反映了A.文化的继承性和发展性B.文化的多样性和民族性C.文化的传承性和创新性D.文化的稳定性与时代性22.“2009俄语年”与“2010汉语年”是中俄两国文化交流的重要表现。互办“语言年”,是两国①文化传播的基本途径,扩大了各自文化的影响②文化融合的重要标志,标志着两国文化的趋同③文化上互相学习、借鉴,以实现共同繁荣的重大举措④文化上互相尊重、加深理解、密切合作的具体体现A.①②B.①③C.②③D.③④23.从2006年起每年六月的第二个星期六为我国“文化遗产日”。2012年我国“文化遗产日”的主题是“活态传承,重在落实”。保护文化遗产①有利于树立民族自信心和自豪感,促进中华民族的伟大复兴②是发展本民族文化、繁荣世界文化的必然要求③是人类社会存在和发展的基础④对于研究人类文明的演进具有重要意义A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④24.故宫博物院与IBM合作历时3年开发的“超越时空的紫禁城”正式启动。今后,无论在世界的任何角落,只要轻点鼠标就能足不出户免费“游览”虚拟故宫全貌。这一事实说明①中华文化对人的影响具有深远持久的特点②文化创新的动力和源泉来自于科学技术的进步③运用高新技术创新是大力弘扬中华文化的重要手段④现代大众传媒在文化交流中发挥着越来越重要的作用A.①②B.①④C.②③D.③④5高二政治(文科)测试题(三)答案卷班级:姓名:座号:一.单项选择题题号123456789101112答案题号131415161718192021222324答案二.非选择题25.2009年11月7日,国务院总理温家宝在开罗访问了阿拉伯国家联盟(阿盟)总部并发表题为《尊重文明的多样性》的重要演讲,强调文明具有多样性。不同文明之间的对话、交流、融合,汇成了人类文明奔流不息的长河。各种文明都包含有人类发展进步所积淀的共同理念、共同追求。中华文明有“和为贵”、“和而不同”、“己所不欲、勿施于人”等伟大思想。伊斯兰文明也蕴含着崇尚和平、倡导宽容的理念。在多样中求同一,在差异中求和谐,在交流中求发展,是人类社会应有的文明观。结合上述材料,请从文化多样性的角度回答下列问题:(1)“在多样中求同一,在差异中求和谐”。请你阐述这一文明观的理论依据。(8分)(2)中华文明“和而不同”的伟大思想对处理不同文化之间的关系有何启示。(8分)626.山东是中华文化的重要发祥地之一,历史悠久,名人辈出,文化底蕴深厚。同时有着鲜明特色的革命文化和民间文化、现代文化资源,是著名的文化资源大省。2008年1月13日,山东召开全省文化建设工作会议,会议提出,到2020年,要形成与经济社会发展相适应的文化优势,与我省经济地位相适应的文化软实力,与人民群众精神文化需求相适应的文化条件,把山东建设成为思想基础牢固、服务体系健全、产业优势突出、发展活力强劲的文化强省。请运用文化生活的知识说明山东省为什么要建设文化强省?(14分)7高二政治(文科)测试题(三)参考答案1-5ABBCB6-10ADABC11-15DCDBD16-20ACBCB21-24BDAD25.答:(1)①文化多样性是人类社会的基本特征,是人类文明进步的重要动力。(2分)②尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求,也是实现世界文化繁荣的必然要求。(2分)③文化是民族的,各民族都有自己的文化个性和特征(2分);文化又是世界的,各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。(2分)(2)①对待文化的多样性,我们既要认同本民族文化,又要尊重其他民族的文化,相互借鉴,求同存异,尊重世界文化多样性,共同促进人类文明繁荣进步。(4分)②承认世界文化的多样性,尊重不同民族的文化,必须遵循各民族文化一律平等的原则。在文化交流中,要尊重差异,理解个性,和平相处,共同促进世界文化的繁荣。(4分)26.答:(1)文化与经济政治相互影响。一定的文化由一定的经济政治所决定,又反作用于一定的经济政治,给予经济政治以巨大影响。先进的文化对经济社会发展起促进作用。建设文化强省可以为经济社会发展提供思想保证、精神动力和智力支持,促进山东经济政治发展。(4分)(2)文化与经济政治相互交融。文化生产力在现代经济总体格局中的作用越来越突出。建设文化强省有利于推动山东经济建设,提高人们的文化素养,推动民主政治建设。(4分)(3)文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,成为综合国力竞争的重要因素,是综合国力竞争中维护国家利益和经济安全的重要精神武器。建设文化强省可以提高山东的文化软实力和综合竞争力。(3分)(4)建设文化强省是贯彻落实科学发展观构建和谐社会的必然要求,是丰富人民群众精神文化生活的迫切需要。(3分)

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