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命题教师：海南东坡学校常振斌考试时间：2012年10月12日高二年级生物科月考试题第1页共4页海南东坡学校2012—2013学年度第一学期高二年级10月份月考生物科试卷（考试时间90分钟满分100分）注意事项：1.本试卷分卷I（选择题）卷II（非选择题）。2.答卷前，考生必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上。3.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮檫干净后，再选涂其它答案标号。答在试题卷上无效。4.非选择题用0.5毫米的黑色墨水签字笔或黑色墨水钢笔直接在答题卡上每题对应的答题区域内，答在试题卷上无效。一、选择题1．稳态的生理意义是A．使体温维持相对恒定B．使体液的pH保持相对稳定C．使内环境的渗透压处于相对平衡D．是机体进行正常生命活动的必要条件2．关于人体内环境中pH调节叙述错误的是A．人体血液pH通常在7～7.53之间B．血液中乳酸过多时，就与NaHCO3发生反应，生成乳酸钠和H2CO3C．血液中Na2CO3过多时，就与H2CO3结合形成NaHCO3D．血液中CO2过多会刺激呼吸中枢，促进呼吸加深加快将CO2排出3．正常情况下，以下物质属于人体内环境组成成分的是①血红蛋白②葡萄糖③无机盐④激素⑤尿素A．①②③④⑤B．②③④⑤C．②③④D．②③4．人体内神经元细胞生活的内环境为A．血液和组织液B．组织液C．淋巴和血液D．血浆5．血浆、组织液、淋巴三者关系中，叙述错误的是A．血浆中某些物质能透过毛细血管壁形成组织液B．组织液与血浆之间可以扩散与渗透C．一些组织液可渗入毛细淋巴管形成淋巴D．淋巴与组织液可以相互扩散与渗透6.。根据右图判断，正确的描述是①对于组织细胞的正常生理活动，过程a较过程b和c更为重要②血浆中的CO2有害无益③组织液中的物质是有变化的④过程b或c受阻可导致组织水肿A．①③B．①②C．②④D．③④7．下列关于内环境稳态调节的描述正确的是A．所有调节都有反射弧的参与B．所有的稳态都是相对的C．所有稳态的形成都有许多系统参与D．所有稳态的调节中枢都在大脑8．细胞外液的主要阳离子是A．Fe2+B．K+C．Na+D．Ca2+9．人体内环境必须保持相对稳定状态，才能保证组织细胞正常的生命活动。下列各项生理活动中，与内环境的相对稳定无直接关系的是A．尿液和汗液的排出B．血液中二氧化碳浓度升高使呼吸加快C．血液运输养料和废物D．食物残渣形成粪便排出体外10．下列关于内环境稳态的叙述，不正确．．．的A．正常人血浆的pH通常在7.35～7.45之间B．HCO3－、HPO42－对血液中酸碱度起调节作用C．内环境稳态的维持依赖于各器官、系统的协调活动D．内环境的稳态是神经—体液调节的结果11．人红细胞的渗透压与x浓度的食盐水相当。而浸在y浓度食盐水中的红细胞破裂；浸在z浓度食盐水中的红细胞收缩。则这三种食盐水的浓度大小依次为A．xyzB．yzxC．zyxD．zxy命题教师：海南东坡学校常振斌考试时间：2012年10月12日高二年级生物科月考试题第2页共4页12．人突然受到寒冷刺激时，引起骨骼肌收缩而打寒颤。下列关于该反射的叙述，错误的是A．该反射弧的效应器是骨骼肌B．该反射弧的感受器主要分布在身体的皮肤中C．该反射弧的反射中枢应包括大脑皮层、下丘脑和垂体D．寒冷刺激以电信号和化学信号的形式在反射弧中进行传导和传递13．下图表示反射弧和神经纤维局部放大的示意图，相关说法不正确的是A．在甲图中，①所示的结构属于反射弧的感受器B.甲图的⑥结构中，信号的转换模式为电信号→化学信号→电信号C．若乙图表示神经纤维受到刺激的瞬间膜内外电荷的分布情况，则a、c为兴奋部位D．在兴奋部位和相邻的未兴奋部位之间，因电位差的存在而发生电荷移动，形成局部电流14．下列生理活动一般不会受下丘脑影响的是A．甲状腺激素的分泌B．生物节律C．维持身体平衡D．细胞外液渗透压的稳定15．试判断一个神经细胞的静息电位在添加具有生物活性的化合物——河豚毒素(Na＋离子转运载体抑制剂)后，是如何变化的16．下图表示连接有电流表的一段神经纤维，且bc与cd的距离相等，据此判断下列说法错误的是A．刺激a点时，d点膜电位为外正内负B．当兴奋从a点传至d点时，b点膜电位为内负外正C．当兴奋从a点传至d点时，电流表发生两次方向相反的偏转D．刺激c点时，电流表的指针发生偏转一次17.下列人体生理活动属于神经调节作用的是A.小肠黏膜上皮细胞以主动运输方式吸收氨基酸B.躯体运动时骨骼肌的活动C.皮肤伤口处，吞噬细胞对病菌的吞噬反应D.青春期出现第二性征18.下列有关突触结构和功能的叙述中，错误的是A.突触前膜与后膜之间有间隙B.兴奋由电信号转变成化学信号，再转变成电信号C.兴奋在突触处只能由前膜传向后膜D.突触前后两个神经元的兴奋是同步的19.一个人的手掌触到裸露的电线（110V）会立即反射性地握紧电线，被解救后他再次看到裸露的电线，会立即反射性地把手缩回，这两种反射的正确叙述是A.两种反射中枢都在脊髓B.两种反射中枢都在大脑C.前一种反射中枢在脊髓，后一种反射中枢在大脑D.前一种反射中枢在大脑，后一种反射中枢在脊髓20．关于下丘脑功能的叙述，正确的是①可参与血糖平衡的调节②有调节躯体运动的高级中枢③可合成和分泌促甲状腺激素释放激素④垂体通过下丘脑控制性腺的生长发育A．①②B．②③C．②④D．①③21．下图表示甲状腺活动调节的示意图。对这一调节的叙述，错误的是A．甲与乙结构分别表示下丘脑和垂体B．a与b物质分别表示促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素C．乙结构的活动只受甲结构释放激素的调节D．血液中的甲状腺激素含量起着反馈调节的作用命题教师：海南东坡学校常振斌考试时间：2012年10月12日高二年级生物科月考试题第3页共4页22．（2004年江苏）下列各组分泌腺产生的分泌物，均直接排放到内环境的是A．唾液腺、垂体、肠腺B.肾上腺、甲状腺、胰岛C．睾丸、汗腺、皮脂腺D.卵巢、胃腺、肝脏23.正常人处于寒冷环境中时A.肾上腺素分泌量增加，代谢活动增强，皮肤血流量减少B.肾上腺素分泌量减少，代谢活动减弱，皮肤血流量增加C.甲状腺激素分泌量增加，代谢活动增强，皮肤血流量增加D.甲状腺激素分泌量减少，代谢活动减弱，皮肤血流量减少24.人在寒冷环境中体温调节的方式是A.在体温调节中枢的支配下，通过传出神经使骨骼肌不自主战栗产热B.在下丘脑的支配下，通过分泌激素使骨骼肌不自主战栗产热C.通过有关神经使肾上腺素分泌增加，导致代谢减慢，产热减少D.通过有关神经兴奋，使皮肤血管舒张，增加皮肤血流量提高皮肤温度25．下列关于抗利尿素分泌的叙述中，正确的是A.喝水多，抗利尿素分泌多B.喝水少，抗利尿素分泌多C.喝水少，抗利尿激素分泌少D.出汗多，抗利尿素分泌少卷II(非选择题共50分)二、非选择题：本题共5题，共50分。26．（6分）(1)将3根离体神经纤维(枪乌贼的巨轴突)分别放置于盛有海水(A)、等渗KCl溶液(B)、等渗葡萄糖溶液(C)3个培养皿中。若都给予适宜的刺激，________(填A、B、C编号)培养皿中的神经纤维可以产生神经冲动，原因是________。(2)图为神经－肌肉连接示意图。C1、C2表示免疫细胞，黑点(●)表示神经元胞体，①～⑦表示神经纤维。按图示，肌肉受到刺激不由自主地收缩，神经冲动在神经纤维上出现的顺序依次为________(填①～⑦编号)。大脑感觉到肌肉受到刺激，其信号(神经冲动)在神经纤维上出现的顺序依次为________(填①～⑦编号)。(3)重症肌无力是自身免疫病，多数患者的免疫系统误将自身肌肉细胞膜(突触后膜)上的神经递质受体当作________，产生的自身抗体攻击了此类神经递质受体，从而神经冲动传递受阻，肌肉收缩无力。图中免疫细胞C2的名称为__________。27．下图是人的体温变化简图，请据图回答：（6分）（1）当人受到寒冷刺激时，可通过神经和激素的调节来维持正常的体温，此时体内分泌量明显上升的激素有______________和_____________。（2）当肌肉运动时，体温迅速升高，最高可达______℃，此时，机体可通过___________和_________，使散热量大增，从而维持体温的恒定。（3）由于体温过高，引起死亡的原因主要是__________________________________。28、根据下图回答有关问题：（11分）34353637383940414243440C死亡体温过高中暑体温过低死亡低温疗法发热肌肉运动静息范围低温麻醉命题教师：海南东坡学校常振斌考试时间：2012年10月12日高二年级生物科月考试题第4页共4页(1)内环境主要是由、和等组成的细胞赖以生存的液体环境，其保持相对稳定。(2)写出图中各标号代表的过程：①，②，③。(3)细胞与内环境直接交换的④为，⑤为。(4)用简明短语表述⑥．(5)要完成图中体现的过程，除呼吸系统、消化系统、排泄系统之外，还必须有的参与。29．人体维持内环境的相对稳定，对细胞正常生命活动非常重要。请回答下列问题。（11分）(1)人体内环境通过________调节、________调节和________调节实现相对稳定。(2)体温相对恒定是保证内环境稳定的一个重要前提。体温调节中枢位于________，温度感受器位于________上。与体温调节直接相关的两种激素是________和________。(3)体液中的水和电解质的含量也是相对稳定的。如果脑中缺血，使细胞内Na＋浓度升高，会引起细胞________。如果人体大量失水，血浆渗透压将________，引起________激素分泌增加，________中枢兴奋。30．为了更好地揭示人体生理功能的调节机制，可用猴进行科学实验(如右图)。请回答下列问题：（10分）（1）实验猴右手指受到电刺激时，会产生缩手反射。在此反射的反射弧中，神经冲动是向传递的。头部电极刺激大脑皮层某区域引起猴右手运动，其兴奋传递过程是：中枢兴奋→传出神经兴奋→神经末梢释放_______→________→后膜电位变化→右手部肌肉收缩。若某动物离体神经纤维在两端同时受到刺激，产生两个同等强度的神经冲动，两冲动传导至中点并相遇后会________。(2)实验猴受到寒冷刺激，皮肤温度感受器兴奋，经传入神经引起________兴奋，导致________________分泌增加，机体产热增多以维持体温稳定。此调节方式为________。(3)实验猴对屏幕上呈现的某些影像会产生明显的应激反应。在受到多次此类影像刺激后，猴出现应激性高血糖症。产生这一结果的直接原因是________________________________导致了糖代谢异常。(4)。猴大脑皮层下的某区域出现病理性损伤后，表现为日排尿量异常增多、饮水剧增。推测脑内______________区域被损伤，引起了________缺乏。31．现有相同容积的玻璃缸几只，利用自然的清水、同龄且发育状态相同的小蝌蚪60只、饲喂蝌蚪的饲料、未经处理的具有生物活性的甲状腺激素，并把具有生物活性的甲状腺激素放在50℃的温水中处理10min。根据这些现有的条件，请你设计一个实验，验证甲状腺激素经过处理以后，是否还有生物活性。(1)实验方案的设计第一步，取玻璃缸3只，分别标记为甲、乙、丙；第二步，；第三步，如果甲缸每天饲喂饲料，丙缸每天饲喂用具有生物活性的甲状腺激素相拌的饲料，则乙缸怎样饲喂?；最后经过一定时间的饲喂，观察现象，得出结果和结论。(2)结果分析①若乙、丙缸的蝌蚪发育同步，迅速变态为小青蛙，而甲缸还是蝌蚪状态，说明②若甲、乙缸的蝌蚪发育同步，而丙缸发育变态迅速，说明了③若乙缸的蝌蚪发育比甲缸快，比丙缸慢，则说明了(3)该实验设置甲、丙两组实验的目的是。命题教师：海南东坡学校常振斌考试时间：2012年10月12日高二年级生物科月考试题第5页共4页高二年级10月份月考生物科试卷答案一、选择题答案：12345678910DABBDDBCDD11