搜索
观桥中学高2010级高二（下）六月考试政治试题一、单项选择（每小题3分，共54分）1.“相信有一个离开知觉主体而独立存在的外在世界，是一切自然科学的基础。”该观点A．说明意识是世界的本原B．认为物质和意识都是独立存在的C．表明物质和意识是相互依赖的D．是承认认识对象客观性的唯物主义思想2．恩格斯指出：“正像在18世纪的法国一样，在19世纪的德国，哲学革命也作了政治崩溃的前导。”这说明（）A．哲学推动时代步伐，决定历史进程B．反映本时代历史任务和客观要求的哲学对社会变革起着巨大作用C．任何哲学都对社会变革起积极作用D．德国古典哲学的产生，开启了无产阶级和全人类的解放事业3.《感动中国》年度人物人选者——无臂钢琴师刘伟说：“其实命运就跟生活一样，它是一件很简单的事情，看你怎么去看。如果你从开心的角度去看，所看到的事情就是开心的；如果从悲观的角度去看，所看到的事情就是悲观的。”刘伟的话说明A．实践对认识具有决定作用B．人能够能动地改造客观世界C．改变命运取决于人的努力D．意识是客观存在的主观映像4．随着科技水平的提高，人类对地球形状的认识经历了“天圆地方”、“固球体”、“扁球体”和“不规则扁球体”的漫长过程。人类对地球形状的认识过程，体现的哲理是A．创新是对既有理论的突破和抛弃B．认识在实践中多次反复而无限发展C．意识随着客观世界的变化而变化D．对同一确定对象会有多个真理性认识5．下图中甲为海口、乙为南京、丙为北京、丁为哈尔滨四城市气温年变化曲线图。四地的气候特征和变化说明A．矛盾具有特殊性；事物是变化发展的B．实践决定认识；气象工作者在实践基础上认识了气候的变化规律C．运动是绝对的；气候瞬息万变，变化无常D．社会存在决定社会意识；正确的价值观具有积极的导向作用6.关于运动有几种看法：甲说“太阳每天都是新的”；乙说“方生方死，方死方生”；丙说“飞鸟之景未尝动也”。这些观点按照顺序分别是A．激变论、形而上学、相对主义B．二元论、形而上学、庸俗进化论C．辩证法、相对主义、两点论D．辩证法、相对主义、形而上学7．某研究机构发表报告说，他们将14种酶、1种辅酶、纤维素原料和加热到32摄氏度左右的水“一锅烩”，制造出纯度足以驱动燃料电池的氢气。据此，以下判断正确的是A．科技创新揭示了世界最一般的本质和最普遍的规律B．研究过程表明没有世界观指导的科研活动是可能的C．该实验是一种无意识活动到有意识活动的辩证发展过程D．实验材料之间的联系是不以人的意志为转移的8．一孩子说：“爸爸，小华的爸爸游泳游得可好了，你怎么不会呢？”他爸爸说：“小华的爸爸总是吃鱼，所以就会游泳，我不常吃鱼，怎么会游泳呢？”孩子又说：“可是，爸爸你总吃鸡，你会下蛋吗？”这则笑话蕴涵的哲学道理是①事物是普遍联系的②联系是客观的③主观想象的联系不能够代替客观事物本身的联系④并不是每一个事物都处在普遍联系之中A．②③B．①②C．②④D．③④9．传统高耗能产品面临挑战，新能源产品将迎来新生。但是，老百姓对新能源产品的推广使用有一个渐进的认识过程，所以要从试点示范到全面推广。这说明了①共性与个性是辩证统一的②新事物成长都有一个从被拒绝到被接纳的过程③事物发展的总方向是前进的、上升的④“人为”联系无法真正独立于人的意志以外A．①②③B．②③④C．①③D．②④10．右边漫画“从森林到墓场的变化过程”说明A．构成事物的成分在结构和排列次序上的变化，会引起质变B．事物发展是前进性与曲折性的统一C．量变积累到一定程度必然引起质变D．坚持适度原则，推动事物发展11．温家宝在新加坡国立大学发表演讲时说：“官员只懂得GDP不行，还要懂得CDC(疾病控制中心)。”“只注重经济发展，不注重社会发展，一条腿长一条腿短，这样的民族肯定站不稳。”从哲学上分析，这里强调的是A．要集中主要力量抓主要矛盾B．要坚持两点论与重点论的统一C．要分清主流和支流D．不能忽视矛盾的次要方面12．“总的看，当前经济形势是好的，同时也要看到，当前经济生活仍然面临一些突出的问题，如猪肉、油价上涨过快。”因而我们的一切工作仍然应该是围绕经济建设这个中心来进行。上述材料没有体现A．矛盾普遍性和特殊性关系原理B．抓主要矛盾C．矛盾主次方面关系原理D．两点论和重点论统一的原理13．古有一父．为解决家中鼠患，买了一只猫。猫抓老鼠的同时，却也偷吃鸡，其子甚怨。父道：“宁无鸡也不能无猫，因无鸡不会挨冻受饿，而无猫，则会挨冻受饿。”遂其子不再怨。这个故事启示，我们在处理和解决问题时要注意A．整体与部分的辩证关系B．两点论和重点论的统一C．量变与质变的辩证关系D．矛盾的同一性和斗争性14．“至于写人，亦颇有失，以致欲显刘备之长厚而似伪，状诸葛之多智而近妖。”这一观点所蕴含的哲理是A．事物都是一分为二的B．量变达到一定程度必然引起质变C．对事物既要肯定，又要否定D．要把事物看作一个整体15.“再过几十年或几百年，对某个历史人物的评价就会颠倒一次，这是活人有病，死者不必惊讶。”对这句话的寓意，最贴切的是A．目标确立：奋斗的方向和充分发挥主观能动性B．信念：勇者的利器和怯者的障碍C．障碍：跨越的支点和事物发展的前途是光明的D．价值判断：社会历史性和主体差异性16．一片秋叶随风飘落，宣告了其自然生命的终结。有人突发奇想，用现代工艺把叶子镶嵌在陶罐上，叶子获得了第二次生命，陶罐也因彩叶依偎而焕发出新的生机和光彩。新产品备受消费者青睐，取得了“1+12”的良好效果。这一事例说明①秋叶和陶罐的价值随着关系的改变而改变②新价值的创造改变了秋叶和陶罐的属性③观念创新实现了秋叶和陶罐价值的增值④秋叶和陶罐的价值取决于其自身属性和人的需要A.①③B．②③C．①④D．②④17．2012年3月14日，第十一届全国人民代表大会第五次会议表决通过了关于修改刑事诉讼法的决定，国家主席胡锦涛签署第55号主席令予以公布，自2013年1月1日起施行。修改后的刑事诉讼法将“尊重和保障人权”写入总则。这次刑事诉讼法修改反映的哲理是A．价值选择决定价值判断B．生产关系要适应生产力的需要C．社会意识能脱离社会存在而发展D．上层建筑要适应经济基础的需要18．幸福感是人们对生活满意程度的一种心理体验，它以一定的物质财富为基础，但在现实生活中，幸福感的提升与物质财富的增加并不完全同步。这说明①社会存在决定社会意识②社会意识是具有相对的独立性③社会意识对社会存在具有相对的促时进作用④社会意识的变化独立于社会存在的变化A．①②B．②③C．①④D．③④二、非选择题（共48分）19.材料气候变化问题最初是作为环境问题而由科学家在各类实验中被讨论的，在很长的时间内并未受到重视。直到上世纪中期，为了解决‘没有发展的增长’这个情况，气候变化问题才逐渐引起了大众关注，人们也开始探讨引起气候变化的原因。很多科学家经过多次勘测、实验、分析后得出了关于气候变化较详尽的认识，而更多的科学家还在试图做出更精确的分析，以解决这一全球瞩目的重大战略问题。结合材料，运用实践和认识的相关知识，分析说明气候变化问题被提出并不断深化的原因。（12分）20.2012年中央“一号文件”再次聚焦“三农”问题。2012年2月1日，中共中央、国务院印发了《关于加快推进农业科技创新持续增强农产品供给保障能力的若干意见》。文件指出，实现农业持续稳定发展、长期确保农产品有效供给，根本出路在科技。农业科技是确保国家粮食安全的基础支撑，是突破资源环境约束的必然选择，是加快现代农业建设的决定力量，具有显著的公共性、基础性、社会性。材料一20世纪70年代末，中国农业科技贡献率不到30%;目前中国农村劳动力中具有初中以上文化程度的占12．4%。材料二目前，我国50%以上的生猪、蛋肉鸡、奶牛良种，90%以上的高端蔬菜花卉品种依赖进口；农业科研缺乏领军人才，基层农技人员年龄老化问题突出。大量农村青壮年劳动力进城务工，农村“谁来种地”、“谁来养猪”已成为绕不过的严峻问题。材料三我国北方某地，虽然林地、农地、水面资源丰富，但由于生产方式和农业科技落后，资源优势无法转化为产业优势。为解决这一问题，当地政府经过调研，制定发展规划，实施优惠政策，利用市场机制引导企业和农民加大投入，重点抓好优质经济林开发、冷水鱼养殖及深加工、大豆稳产高产这“一树、一鱼、一豆”三大科技项目，开发高产、优质、高效特色产品，并推进产业化经营，冶成优势产业链，发展现代农业。（1）针对材料一、二反映的我国农民科技文化状况，运用辩证唯物论的有关知识，说明发展现代农业必须提高农民科技文化素质的原因。（9分）（2）结合材料三，运用矛盾分析方法，说明发展现代农业如何做到从实际出发。（15分）21.材料2012年4月17日，涉嫌为浙江等地提供工业明胶生产“皮革胶囊”的河北学洋明胶厂销售渠道查清，产品主要销往北京、浙江、常州、厦门等地。这些黑心厂商不仅是涉及犯罪也存在严重的道德问题和价值观问题。问题曝光后，国家食品药品监管局已责成相关省食品药品监管局对媒体报道的药用空心胶囊铬超标情况开展监督检查和产品检验，并派员赴现场进行督查。药用空心胶囊来源、胶囊入库检验、生产使用及产品销售等情况将尽快查明并公布。前有三聚氰胺“毒牛奶”之辙，后有皮革明胶“毒胶囊”之覆，医药食品安全再次引发民众极大关注，必将成为相关部门问责制的又一次大考。如何才能真正做到对群众负责。结合材料，请用历史唯物主义的观点分析上述材料。（10分）观桥中学高2010级高二（下）六月考试政治答卷一、选择题（共54分）二、非选择题（共46分）19.结合材料，运用实践和认识的相关知识，分析说明气候变化问题被提出并不断深化的原因。（12分）答：20.(1)针对材料一、二反映的我国农民科技文化状况，运用辩证唯物论的有关知识，说明发展现代农业必须提高农民科技文化素质的原因。（9分）答：题号123456789答案题号101112131415161718答案///////////////////////////////////////////////////////////线封密高__________级________班姓名________________学号________考号→20.(2)结合材料三，运用矛盾分析方法说明发展现代农业如何做到从实际出发。（15分）答：21.结合材料，请用历史唯物主义的观点分析上述材料。（10分）答：19.①实践是认识的基础，实践是认识的来源，（2分）气候变化问题的提出及对引发气候问题原因的认识多数源自科学实验这种实践活动。（2分）②实践是认识发展的动力，（2分）正是人们在实践中所遇到的新需要的推动下，人类才能不断追求对气候变化原因的正确认识。（2分）③实践是认识的目的和归宿，（2分）人们对气候问题的认识旨在解决人们所面临的现实困境。（2分）④认识具有反复性、无限性，认识是一种波浪式前进或螺旋式上升，要求我们在实践中追求和发展真理、追求和发现真理。（2分）科学家经过多次勘测、实验、分析后得出了关于气候变化较详尽的认识，经历了从实践到认识再从认识到实践的多次反复才形成对气候变化的真理性认识，而这种认识还要在科学家不断的实践中深化、完善、发展。（2分）20(1)①意识能指导人们能动地认识世界：意识活动具有目的性和计划性、主动创造性和自觉选择性。意识能指导人们能动地改造世界。意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。正确的意识能促进客观事物的发展。必须重视意识的作用重视精神的力量，自觉树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。材料中亿万农民群众是现代农业发展的主体，提高农民科技文化素质，可以培养有文化、懂技术、会经营的新型农民，为发展现代农业提供强大的精神动力和智力支持，发挥正确意识的促进作用（3分）②事物运动是有规律的，规律是客观的，人具有主观能动性。应按客观规律办事，把尊重客观规律与发挥主观能动性结合起来。材料中提高农民科技文化素质，可以帮助农民认识和利用农业生产规律，更好地掌握农业生产新技术，加快现代农业乃至我国经济和社会的发展。社会的不断进步，重视农民科技文化素质的提高，逐步为农民充分发挥主观能动性创造了条件；（3分）③物质