高二生物(选修三)试题

高二生物期中试题第1页(共7页)2010——2011学年度下学期期中质量检测高二生物(选修三)试题说明:1、本试卷满分为100分,考试时间为100分钟.2、请考生务必在答题卡上答题,考试结束后,监考教师只收答题卡.一、选择题（每题只有一个选项正确，共30小题，每题2分，共60分）1．切取牛的生长激素和人的生长激素基因，用显微注射技术将它们分别注入小鼠的受精卵中，从而获得了“超级鼠”，此项技术遵循的原理是（）A．基因突变：DNA→RNA→蛋白质B．基因工程：RNA→RNA→蛋白质C．细胞工程：DNA→RNA→蛋白质D．基因工程：DNA→RNA→蛋白质2．下图表示限制酶切割某DNA的过程，由图可知，该限制酶能识别的碱基序列及切点是（）A．CTTAAG，切点在C和T之间B．CTTAAC，切点在G和A之间C．GAATTC，切点在G和A之间D．CTTAAC，切点在C和T之间3．在基因工程中，科学家所用的“剪刀”、“针线”和“载体”分别是指()A.大肠杆菌病毒、质粒、DNA连接酶B.噬菌体、质粒、DNA连接酶C.限制酶、RNA连接酶、质粒D.限制酶、DNA连接酶、质粒4.下列各项培育植物新品种的过程中，不经过愈伤组织阶段的是（）A．通过植物体细胞杂交培育白菜—甘蓝杂种植株B．通过多倍体育种培育无子西瓜C．通过单倍体育种培育优质小麦D．通过基因工程培育转基因抗虫水稻5.下列关于生命科学中的几个“率”的叙述，不正确．．．的是（）A．生态农业的建立，提高了各个营养级间的能量传递效率高二生物期中试题第2页(共7页)B．出生率和死亡率对种群的大小和种群密度起决定作用C．种群基因频率的改变导致生物不断进化D．近亲结婚时隐性遗传病的发病率将会大大增加6.植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术与原理不相符的是（）A．纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理——酶的专一性B．植物组织培养和动物细胞培养——细胞的全能性C．原生质体融合和动物细胞融合——细胞膜的流动性D．紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养——细胞增殖7.用于核移植的供体细胞一般都选用（）A.受精卵B.处于减数分裂第二次分裂中的次级卵母细胞C.传代10~50代以内的细胞D.传代10代以内的细胞8.科学家将雌黑鼠乳腺细胞的细胞核移入白鼠去核的卵细胞内，待发育成早期胚胎后移植入褐鼠的子宫，该褐鼠产下小鼠的体色和性别是（）A．黑、雌B．褐、雌C．白、雄D．黑、雄9.生物技术的发展速度很快，已灭绝生物的“复生”将不再是神话。如果世界上最后一只野驴刚死亡，以下较易成为“复生”野驴的方法是（）A.将野驴的体细胞取出，利用组织培养，经脱分化、再分化，培育成新个体B.将野驴的体细胞两两融合，再经组织培养培育成新个体C.取出野驴的体细胞的细胞核移植到母家驴的去核卵细胞中，再经胚胎移植孕育培养成新个体D.将野驴的基因导入家驴的受精卵中，培育成新个体10.在植物细胞工程中，当原生质体融合成一个细胞后，需要诱导产生出细胞壁，参与这一过程的细胞器是：（）A．叶绿体、高尔基体B．线粒体、高尔基体C．叶绿体、线粒体D．线粒体、内质网11.下面哪一项生物技术与细胞全能性是无关的（）A.克隆羊的培育B.干细胞培育出器官C.无籽西瓜的培育D.胚胎分割移植12．不属于质粒被选为基因运载体的理由是（）A．能复制B.有多个限制酶切点高二生物期中试题第3页(共7页)C.具有标记基因D.它是环状DNA13．下列四条DNA分子，彼此间具有粘性末端的一组是（）①②③④A．①②B．②③C．③④D．②④14．植物组织培养过程的顺序是（）①离体的植物器官、组织或细胞②根、芽③愈伤组织④脱分化⑤再分化⑥植物体A.①④③⑤②⑥B.①④③②⑤⑥C.①⑤④③②⑥D.⑥①④③⑤②15．在基因工程中，科学家常用细菌、酵母菌等微生物作为受体细胞，原因是（）A.结构简单，操作方便B.遗传物质含量少C.繁殖速度快D.性状稳定，变异少16．基因工程的操作步骤:①使目的基因与运载体相结合，②将目的基因导入受体细胞，③检测目的基因的表达是否符合特定性状要求，④提取目的基因，正确的操作顺序是（）A．③②④①B.②④①③C．④①②③D．③④①②17.基因工程是在DNA分子水平上进行设计施工的，在基因操作的基本步骤中，不进行碱基互补配对的步骤是（）A．人工合成基因B．目的基因与运载体结合C．将目的基因导入受体细胞D．目的基因的检测和表达18.植物体细胞杂交是利用不同物种的两个体细胞融合成一个杂种细胞的过程。该过程是指()A.不同植物的精子与卵细胞的融合B.不同植物的原生质体的融合TAGGCCATTACCGGTA高二生物期中试题第4页(共7页)C.完整的两个体细胞的融合D.植物花粉细胞的两两融合19.从细胞全能性的角度看，下列叙述正确的是（）A.分化程度高，具有较高的全能性B.分化程度低，具有较低的全能性C.分化程度低，具有较高的全能性D.分化程度高低与全能性无关20.下列关于生物工程中酶的作用的叙述，错误的是（）A．纤维素酶可用于植物体细胞杂交B．胰蛋白酶可用于动物细胞培养C．限制酶只用于提取目的基因D．DNA连接酶只用于DNA拼接重组21．从母羊甲的体细胞中取出细胞核，注入到母羊乙去掉核的卵细胞中，融合后的细胞经卵裂形成胚胎，再植入到另一只母羊丙的子宫内，出生小羊的大多数性状（）A.难以预测B.像甲C.像乙D.像丙22.蛋白质工程的基本流程是:①蛋白质分子结构设计②DNA合成③预期蛋白质功能④据氨基酸序列推出脱氧核苷酸序列，排列顺序正确的是()A．①→②→③→④B．④→②→①→③C．③→①→④→②D．③→④→①→②23.植物组织培养是指（）A．离体的植物器官或细胞培育成愈伤组织B．愈伤组织培育成植株C．离体的植物器官、组织或细胞培养成完整植物体D．愈伤组织形成高度液泡化组织24．不能用于人工诱导原生质体融合的方法是（）A.振动B.电刺激C.聚乙二醇D．重压25．植物组织培养过程中的脱分化是指（）A.植物体的分生组织通过细胞分裂产生新细胞B．未成熟的种子经过处理培育出幼苗的过程C．植物的器官、组织或细胞，通过离体培养产生愈伤组织的过程D.取植物的枝芽培育成一株新植物的过程26.下列植物细胞全能性最高的是（）高二生物期中试题第5页(共7页)A.形成层细胞B.韧皮部细胞C.木质部细胞D.叶肉细胞27.在克隆多利羊的过程中，下列哪项技术没有运用到（）A．细胞培养技术B.细胞核移植技术C．胚胎移植技术D.基因工程技术28.如果用动物的细胞进行克隆实验应该选择的细胞核不能是（）A．乳腺细胞的细胞核B.卵细胞的细胞核C．胃腺细胞的细胞核D.囊胚时期的胚胎细胞的细胞核29．1976年，美国的H.Boyer教授首次将人的生长抑制素释放因子的基因转移到大肠杆菌，并获得表达，此文中的“表达”是指该基因在大肠杆菌()A．能进行DNA复制B.能传递给细菌后代C.能合成生长抑制素释放因子D.能合成人的生长素30.动物细胞工程技术的基础是（）A.动物细胞融合B.单克隆抗体C.胚胎移植D.动物细胞培养二、非选择题（共4小题，每空1分，共40分）31.（7分）番茄在运输过程中，由于过早成熟而易腐烂。应用基因工程技术，通过抑制某种促进果实成熟的激素的合成能力，可使番茄的贮藏时间延长，培育成耐贮藏的番茄新品种，这种转基因番茄已于1993年在美国上市。请完成下列问题：（1）促进果实成熟的重要激素是_____________。（2）在培育转基因番茄的基因操作中，所用的基因的“剪刀”是_____________，基因的“针线”是_____________，基因的“运输工具”是_____________。（3）与杂交育种、诱变育种相比，通过基因工程来培育新品种的主要优点是_____________、_____________和_____________。32.（5分）人们试图利用基因工程的方法，用乙种生物生产甲种生物的一种蛋白质。请根据下面图解完成下列问题：获得甲生物合成的蛋白质的mRNAA目的基因B与质粒DNA重组C导高二生物期中试题第6页(共7页)入乙生物细胞D获得甲生物的蛋白质。（1）A过程需要加入的核苷酸所含的碱基是（填字母），此外，还必须加入_____________酶。（2）B过程首先要用_____________切断质粒DNA，再用_____________将目的基因与质粒连接重组在一起。此过程中，若目的基因的黏性末端为：，则其载体（质粒）与之相对应的黏性末端是_____________。33．（14分）“白菜——甘蓝”是用细胞工程的方法培育出来的蔬菜新品种，它具有生长期短和耐储藏等优点。下图是“白菜——甘蓝”的培育过程示意图，他们的基因型分别为AaBB、ccDd，请回答下列问题：⑴在上述过程中，实现①②过程常用的物质为。(2)过程③叫做______技术，该过程的诱导方法有物理法和化学法两大类过程。若用化学法，所用化学试剂名称，该过程中获得的融合细胞的基因型(3)过程④是细胞壁的再生过程，与此过程密切相关的细胞器是_________。(4)已知白菜细胞中含2M条染色体，甘蓝细胞中含有2N条染色体，则杂种植株体细胞染色体数为。若对白菜和甘蓝采用杂交育种方法能成功的话，得到的后代应含条染色体。(5)通常情况下，白菜和甘蓝有性杂交是不能成功的，原因是。其基因型分别是，属于倍体。(6)⑤过程中进行的细胞分裂方式是，该过程先诱导细胞分裂白菜细胞甘蓝细胞①②③④⑤杂种植物幼苗高二生物期中试题第7页(共7页)形成，再由它分化形成杂种植物幼苗。(7)植物体细胞杂交方法的优是(2分)。34．（14分）回答下列有关动物细胞培养的问题：(1)在动物细胞培养过程中。当贴壁细胞分裂生长到细胞表面时，细胞会停止分裂增殖，这种现象称为细胞的。此时，瓶壁上形成的细胞层数是。要使贴壁的细胞从瓶壁上分离下来，需要用酶处理，可用的酶是。(2)随着细胞传代次数的增多，绝大部分细胞分裂停止，进而出现现象；但极少数细胞可以连续增殖，其中有些细胞会因遗传物质发生改变而变成细胞，该种细胞的黏着性，细胞膜表面蛋白质（糖蛋白）的量。(3)现用某种大分子染料，对细胞进行染色时，观察到死细胞被染色，而活细胞不染色，原因是。(4)检查某种毒物是否能改变细胞染色体的数目，最好选用细胞分裂到期的细胞用显微镜进行观察。(5)在细胞培养过程中，通常在条件下保存细胞。因为在这种条件下，细胞中的活性降低，细胞的速率降低。(6)给患者移植经细胞培养形成的皮肤组织后，发生了排斥现象，这是因为机体把移植的皮肤组织当作进行攻击。