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高二生物学案班级姓名学号使用日期：2014年12月28日1高二生物周考题一、单项选择题（每小题5分，共计55分）1.下列关于生态系统的叙述中，错误的是（）A．生态系统的结构由生产者、消费者和分解者三种成分组成B．生态系统中的能量最终都以热能形式散发到大气中C．森林生态系统的固定光能的能力大于草原生态系统D．生态系统的物质循环是通过食物链、食物网这种渠道进行的2.下图是我国北方处于平衡状态的某森林生态系统的碳循环示意图，箭头表示碳传递方向，字母表示碳传递途径。下列各项叙述不正确的是()A．碳从植物体流入动物体的主要形式是有机物B．a途径是通过光合作用实现的，b、d、g途径是通过呼吸作用实现的C．碳在生物群落与无机环境之间的循环主要是以二氧化碳的形式进行D．如果上图中的字母表示碳元素传递的数量，则夏季a、b、c、e之间的关系可表示为a＝b＋c＋e3.下图是某森林生态系统物质和能量流向示意图，h、i、j、k表示不同用途的有机物(j是未利用部分)，方框大小表示使用量，下列叙述正确的是()A．进入该生态系统的CO2量与各h产生的CO2总量相等B．生产者i的量等于被初级消费者同化有机物的量C．流向分解者的k可被生产者直接吸收利用D．流经该生态系统的物质和能量可循环利用4.如图表示某种生态系统中4种成分之间的关系，以下相关叙述中正确的是()A.甲和乙所包含的所有种群构成群落B.乙1的同化量越大，流向乙2的能量就越少C.丁的CO2含量增加将导致臭氧层被破坏D.丙不一定是原核生物5.在一个生态系统中，某草食动物同化的能量等于()A．生产者固定的太阳能总量减去生产者的呼吸量B．被草食动物吃了的植物所含的全部能量C．被草食动物吃了的植物所含的能量减去粪便等内的能量D．用于草食动物的生长、发育、繁殖等生命活动所需的能量6.对一个受到轻度农药污染的湖泊进行调查，测得该湖泊内具有食物链关系的甲、乙、丙、丁4个生物种群所同化的总能量如下表：生物种群甲乙丙丁能量(kJ)1.3×1082.8×1092.9×1079.1×107根据上表的信息，判断下列哪一项是正确的()A．从4个种群的营养关系上，它们之间只能形成一条食物链B．除甲种群外，其他3个种群的同化作用方式都属于异养型C．按照生物的富集原理，丁种群体内的农药残留量是最多的D．因捕食引起的竞争关系，可能涉及乙、甲、丁三个种群7.以下关于生态系统的叙述中，正确的是（）A．一种蜣螂专以象粪为食，则该种蜣螂最多能获取大象所同化能量的20%B．当狼捕食兔子并同化为自身的有机物时，能量就从第一营养级流入第二营养级C．使用粪便作肥料，其中的能量可以流向农作物，从而实现对能量的多级利用D．城市生态系统是人类建造的人工生态系统，会强烈干扰其它生态系统8.下图表示在某生态系统中，a、b、c三个种群数量变化相互关系，下列描述正确的是（）A．a肯定是生产者，b肯定是初级消费者B．a→b→c构成一条食物链C．a与b、b与c为捕食关系D．a与c为竞争关系9.在一个阴湿低洼草丛中，有一堆长满苔藓的腐木。其中聚集着蚂蚁、蚯蚓、蜘蛛、老鼠等动物，下面有关对阴湿低洼草丛及其生物的叙述，不正确的是()A．阴湿低洼草丛是一个生态系统B．阴湿低洼草丛中的生物是一个群落C．阴湿低洼草丛中的动物是一个群落D．阴湿低洼草丛中的某种蚯蚓是一个种群10.用个营养级生物的能量、数量构建的金字塔分别称为能量金字塔、数量金字塔。在某一栎林中，第一营养级生物为栎树，第二营养级生物为昆虫，第三营养级生物为蛙、蜥蜴和鸟，第四营养级生物为蛇。该栎林数量金字塔的示意图是高二生物学案班级姓名学号使用日期：2014年12月28日211．某生态系统中存在如右图所示的食物网，如将C的食物比例由A∶B＝1∶1调整为2∶1，能量传递效率按10%计算，该生态系统能承载C的数量是原来的()A．1.875倍B．1.375倍C．1.273倍D．0.575倍二、填空题（35分）12.（7分）图示某生态系统的食物网。（1）图中有条食物链；写出其中营养级数量最多的食物链（2）同时占有两个营养级的生物有，老鹰与蛇的关系是（3）组成生态系统的成分中，除了图中生物外还包括（4）图中的同一食物链的相邻生物的某些个体行为与种群特征为对方提供了大量的有用信息，这说明信息传递在生态系统中具有等作用。（5）若该生态系统被开发为农田，则群落的演替方式为13.（6分）某陆地生态系统中，除分解者外，仅有甲、乙、丙、丁、戊5个种群。调查得知，该生态系统有4个营养级，营养级之间的能量传效率为10%～20%，且每个种群只处于一个营养级。一年内输入各种群的能量数值如下表所示，表中能量数值的单位相同。种群甲乙丙丁戊能量3.5612.8010.300.48226.50回答下列问题：（1）请画出该生态系统中的食物网。（2）甲和乙的种间关系是；种群丁是该生态系统生物组分中的。（3）生态系统的主要功能包括、，此外还具有信息传递等功能。碳对生物和生态系统具有重要意义，碳在之间的循环主要以CO2的形式进行。14.（4分）下图是某人工鱼塘生态系统能量流动过程中部分环节涉及的能量值（单位为103kJ/m2·y）。据图回答下列问题（1）图中①代表的生理过程是_________，图中②代表的能量主要以_________形式贮存。（2）该生态系统中生产者固定的总能量是_________kJ/m2•y。（3）能量从该生态系统的第二营养级到第三营养级传递的效率为__________。15.（18分）将某稻田等分为互不干扰的若干小区，均种上水稻苗（28株/m2）和三种杂草（均为1株/m2），随机向不同小区引入不同密度的福寿螺（取食水生植物）。一段时间后，测得各物种日均密度增长率如下图所示。（1）本实验的自变量是______，用样方法调查水花生种群密度时，常用的取样方法有___。（2）稻田生态系统中的福寿螺属于_____，它和鸭舌草之间构成______关系。（3）实验期间，中密度处理小区福寿螺种群的出生率_____死亡率，高密度处理小区的水花生种群数量呈_______型增长。（4）若实验结束后停止人工管理，低密度处理小区将经历______演替，时间足够长，最可能演替为以_______为主的水生植物群落。（5）若实验结束后除去福寿螺和杂草，该生态系统的______稳定性将降低。高二生物学案班级姓名学号使用日期：2014年12月28日3周末练习题参考答案一、单项选择题1----5ADDBB6-----10BDDAC11----15CDDCB16-----20DDDCD二、填空题21.（1）呼吸作用（有机物中）稳定的化学能（2）1.1×105（3）15.6%（4）能量流动逐级递减以及维持各营养级较高的输出量22.（１）Ｗ１·Ｎ１＞Ｗ２·Ｎ２（２）P的b＋c＋d＋e（３）未被Ｑ２利用的能量；流向分解者的能量（４）15％23.（1）11条，仙人掌→蚱蜢→老鼠→蛇→老鹰（或矮灌木→蚂蚁→老鼠→蛇→老鹰）（2）鸟、蛇、老鼠捕食与竞争（3）非生物的物质和能量以及分解者（4）调节生物的种间关系，维持生态系统的稳定（5）次生演替【答案】B【解析】在数量金字塔中昆虫的数量远远大于栎树的数量，第三营养级生物数量小于昆虫的数量，第四营养级生物的数量小于第三营养级生物的数量，故选B【答案】（1）福寿螺的密度五点取样法和等距取样法（2）消费者捕食（3）大于S（4）次生狐尾草（5）抵抗力【答案】（1）（2）①捕食②消费者（3）③物质循环④能量流动⑤生物群落⑥无机环境