高三20班家长会

高三年级20班家长会尊敬的家长高三20班欢迎您冲刺100天收获幸福一生会议主要内容•一、现在的高考考什么•二、高三学生学习的主要矛盾•三、学生学习情况的基本类型•四、高三学生常见的不良心态•五、当好高三家长有学问•六、高三家长教子八忌一、现在的高考考什么？•高考是选拔性考试，是对考生的文化素质、身体素质、心理素质和学习品质的全面考查。它考知识、考勤奋、考信心、考耐力、考体能，是对考生的心态、意志品质、细节和习惯等的综合考核。•高考考的是心态。凡读过高三的人都知道，学习一旦过分紧张，难以出好成绩。学习一点紧张都没有，也不可能有好的状态。所以，下学期，学生首先必须克服大考来临的紧张情绪，拥有平和的心态。当紧张情绪来临时，不要必过分去压制它，而应学会排解。同时，应保持自信的姿态，相信自己的实力。另外，家长要努力把心态放平和，只有自己有好的心态，孩子心态才会好。•高考考的是学习品质。高考是选拔性考试。考上大学绝不是轻而易举的事，要选拔人才，不调动一切智力和非智力因素，难得好成绩，它在考察学生知识的同时，也在考量学生的耐力、冷静、应变等学习品质。高考也不是高不可攀的事，只要学生平时严谨认真，不放松，不气馁，就一定能考上理想的大学•高考考的是严谨。高考是大考，一个考生对细节的处理能力和日常形成的好坏习惯都是影响考试的因素。打几个比方：一个不爱整洁的考生，交的试卷有几坨墨水，并揉得一塌糊涂，这对他有利吗？一个考生喜欢拖拖沓沓，考试时迟到了，他的考试状态能好吗？一个考生的作文通篇没有标点，错别字连篇，分数能高吗？例子可以举很多，总的来说都是忽视细节和坏习惯所致。细节决定成败，习惯关系全局，这方面的“备考”也必不可少。•高考考的是勤奋。近十年各省的高考状元为什么女生多？原因：一是考试知识覆盖面广，不花大量时间不行；二是高校选拔人才的标准是有深厚学习基础可继续深造的人，而不是高中阶段就偏科的人；三是高考科目的六个必考科目中，有五科是偏向勤奋记忆型的，只要肯花时间就能提高成绩。可以说，现行高考制度对勤奋型学生是相当有利的。二、高三学生学习的主要矛盾•“三多一少”——补课多、测验多、考试多、时间少。•远大理想与繁重压力的矛盾。•多付出与少收获的矛盾。三、学生学习情况的基本类型：•1、信心型（优秀学生）：这部分学生有明确的目标、浓厚的学习兴趣，有良好的心理素质，基础扎实，学习能力强，成绩稳定，对高考充满信心。•2、平淡型（中层学生）：这部分学生大多数学习目标明确，肯花时间钻研，意志毅力较强，相信勤能补拙，但学习方法陈旧，不喜欢与别人交流，学科发展不平衡是最大特征。•3、迷茫型（临界学生）：这部分学生有升上大学的强烈愿望，但由于基础欠扎实，学习方法不当，成绩不稳定，导致思想波动大，当成绩下降时，表现消极，对升学感到迷茫。•4、放弃型（下层学生）：占少部分，这些学生基础太差，偏科现象严重，思想进入升学没有希望的误区，以致于成绩每况愈下，甚至自暴自弃。四、高三学生常见的不良心态：•1、焦虑、浮躁的心态。越迫近高考，学生的心理负荷不断加大，突出表现为焦虑、浮躁。主要是由于升学愿望强烈，急于提高成绩，结果欲速则不达，屡次出现现实与愿望脱节的矛盾，就产生了焦虑、浮躁心理情绪。这种心理在中等学生当中表现得较为突出，随成绩的波动，静不下心来，学习动力不足，影响了学习效果。•2、激动、暴躁的心态。高三学生由于学习压力大，感情受到压抑，情绪容易激动，行为上表现得比较暴躁，对家长、对老师、对同学态度从沉默寡言到暴躁，有时会因小矛盾出现导致严重后果，既分散了师生的精力，又影响了班级的备考后气氛，给备考工作带来较大的困难。若疏导不及时，会出现“两个极端”的严重恶果。•3、寂寞、枯燥的心态。由于学生学习、生活单调，缺少交流与沟通，一部分学生心理上呈现出寂寞、枯燥的心态，他们渴望与父母、老师、同学交流，希望从他人那里获得安慰、同情和鼓励。他们表现形式为渴望放假，喜欢回到家里看电视或独自躲在房间。•4、封闭、保守的心态。高三学习竞争激烈，导致有些学生恐怕别人超过了自己，学习保守，不仅不回答别人的提问，不和别人交流学习方法，而且有了疑问也不愿问别人，把“问”看作是在浪费时间，“闭门造车”，把自己封闭起来。呈现出缺少合作的保守心态，严重影响了学习效率，越复习越退步。五、当好高三家长有学问•“喜怒哀乐不形于色”的心理承受能力，就是考生家长所必备的第一大素质。•扮演一个轻松愉快、经验老到的心理医生的角色，做孩子的“心理按摩师”。•外松内紧，营造一种温馨、轻松的家庭气氛。六、高三家长教子八忌•一忌如临大敌•二忌唠叨不休•三忌照管过度•四忌期望过高•五忌盲目攀比•六忌反差太大•七忌威逼利诱•八忌家教无度高考是一项综合工程，它关系到千家万户的幸福，关系到每一个考生的前途和命运。它不仅仅是学校和老师的工作，也是全体家长和社会各界人士的共同责任。只有齐心协力，每一个环节都做好，才能成功。以上意见仅供参考。希望各位家长对我校的备考工作提出宝贵意见。在新旧高考交替的今年，对考生来说机会仅有一次。我代表高三级的全体教师请求各位家长积极鼓励子女珍惜时间，把握机遇，认准目标，克服困难，增强信心，踏实进取，争取在今年六月的高考场上打一场大胜仗。谢谢！处理好课内和课外的关系附中晚自习不讲课•我们最少讲两节课注重消化吸收学习最勤奋的有：唐雪遥、孙梦楠、高莹、齐君颜、李路鲁、赵研、韩庆峰、吕依林、文首天、周艺恒最遵守纪律的同学有•李涵熹、韩庆峰、毛一辰、吕依林、梁末同、值日最认真的有•韩庆峰、杨淞、张楠雨、姜荃、赵家延、李紫涵、间操跑步最认真的有•罗熙、隗任重、许睿迪、张楠雨、王柏棋、梁末同、学习主动性最强的有•唐雪遥、孙梦楠、高莹、齐君颜、李路鲁、赵研、韩庆峰、吕依林、文首天、周艺恒、张媛、进步幅度最大的有•王官、李佳奇、唐雪遥、孙梦楠、韩庆峰、隗任重、李路鲁、周艺恒每天到校最早的有•韩庆峰、李佳奇、卢月、吕依林、文首天、唐雪遥、孙梦楠、高莹、齐君颜、赵研记忆和理解是学习的永恒法则•记忆是理解的前提和基础•理解是记忆的目的和归宿语文成绩前五名•齐君颜、李路鲁、许睿迪、高莹、赵研数学成绩前五名•赵研、唐雪遥、孙梦楠、高莹、周艺恒英语成绩前五名•唐雪遥、李佳奇、张媛、郑斯然、李路鲁政治成绩前五名孙梦楠、唐雪遥、高莹、齐君颜、周艺恒历史成绩前五名•唐雪遥、孙梦楠、周艺恒、王官、高莹地理成绩前五名•李路鲁、韩庆峰、梁末同、王官、郑斯然二、帮助孩子树立目标给家长的几点建议一、从生活上照顾好孩子，给孩子营造一个良好的家庭氛围三、在心理上多和孩子沟通,调整心态四、多和老师沟通,多鼓励孩子五、正确对待孩子的马虎六、培养孩子的上进心和要强心理处理好课内和课外的关系，不要过度依赖课外班，要提高自主学习能力•学习是一种习惯，是一种能力，是一种创造，需要静心修炼；•学习需要把书本知识和老师讲解的知识内化为自己的心灵，熔铸在自己的血液中•学习是一种可持续发展能力，要变要我学的被动为我要学的主动无论多好的学校教育都替代不了家庭教育。全部的教育，或者说千分之九百九十九的教育都归结在榜样上，归结到父母自己生活的端正和完善上。-----（俄）阿.托尔斯泰学生的成功=40%+30%+30%（学生的自身努力）（教师的力量）（家长的推动力）选择题抄袭，考试主观试题不写•端正考试态度；平时每次考试要向高考对待；高考要以平时心态对待政治学科认真的有•唐雪遥、孙梦楠、高莹、齐君颜、李路鲁、赵研、韩庆峰、吕依林、文首天、周艺恒、李紫晗、刘紫涵忠告：在正确的时间地点做正确的事，是正确的人，是聪明的人；•人最大的失败是放弃，最大的敌人是自己，最大的对手是时间。•今天很痛苦，明天很痛苦，后天很美好，但是绝大多数人都倒在明天晚上。•希望时刻保持积极进取的心态，为人生的转折点——高考奠定基础需要家长配合做好的几项工作•动员子女安心在校复习•不要让学生受到任何干扰•教育子女相信学校、相信老师•学习最大的动力来源是自己，挖掘自身的潜质•教育孩子要有坚强的意志品质，保证学习时间，做好最后一个假期的有效学习不留遗憾，多得一分，就是为家长减轻一分负担，就是为自己的未来积累一分资本。•学习是精细化的系统工程，细节决定成败；•把每节课上好就是不简单就是不平凡；•吃苦100天，幸福一辈子；•冲刺100天，收获幸福一生。•眼界决定境界,思路决定出路，定位决定地位,理念决定道路，性格决定命运,细节决定成败！”要有廉耻感，尊严感，不要让迟到早退成为一种习惯•树立正确的荣辱观、善恶观、是非观、•树立正确的世界观、人生观、价值观成绩低的最最主要原因是学习意识不强，不动笔，不记忆，主观能动性极差，没有理想，心智不成熟，和老师的思路不一致，自以为是每个同学要积极营造向上的•学习氛围，否则一盘散沙结合本班实际，确立报考院校•重本：吉大、东北师范大学、•普本：吉林财经大学、吉林师范大学、长春工业大学•三本：展示志愿卡说明