高二生物周检测试卷(三)

-1-高二生物周检测试卷（三）一、选择题1．生物进化过程的实质是A．基因突变和基因重组B．地理隔离和生殖隔离C．自然选择D．种群基因频率的改变2．英国的曼彻斯特地区有一种桦尺蛾，原来黑尽蛾仅占1%，灰尺蛾占99%，建立工业区以后50年,黑尺蛾占99%,灰尺蛾仅占1%。发生上述变化的原因是A．黑尺蛾大量迁入，灰尺蛾大量迁出所致B．控制灰色的隐性基因突变为显性基因所致C．黑尺蛾与灰尺蛾的繁殖能力发生了变化D．环境对变异进行了定向的选择，改变了种群的基因频率3．下列物质中，不属于内环境组成成分的是A．载体蛋白B．甲状腺激素C．免疫球蛋白D.葡萄糖4.2008年，在重庆武隆某地下洞穴的水体中发现了一种数量少、眼睛退化的“盲鱼”。下列有关叙述，正确的是A．盲鱼眼睛的退化是黑暗诱导基因突变的结果B．种群密度是限制盲鱼种群增长的关键生态因素C．洞内水体中溶解氧的增加将提高盲鱼种群的K值D．盲鱼作为进化研究的材料体现生物多样性间接使用价值5．下列有关人体细胞外液的叙述，错误的是A．人体内的细胞外液构成了人体的内环境B．人体细胞外液主要包括血浆、组织液和淋巴C．人体内的所有液体统称为细胞外液D．人体内细胞通过细胞外液与周围环境交换物质6．下列关于人在剧烈运动时生理变化过程的描述，正确的是A.大量失钠，对细胞外液渗透压的影响大于细胞内液B.大量乳酸进入血液，血浆由弱碱性为弱酸性C.胰高血糖素分泌量上升，促进肝糖元和肌糖元分解D.血液中O2含量下降，刺激了呼吸中枢促进呼吸运动7．饮水过多时，人体内环境的变化和调节机制是A．细胞外液渗透压升高B．肾小管和集合管对水分的重吸收增强C．垂体释放抗利尿激素减少D．下丘脑合成和分泌抗利尿激素增加8.食物中过多的酸性物质被肠道吸收进入血液后，血浆的PH不会发生大的变化。其主要原因是A．与血浆中的强碱中和B．很快排出体内C．H2CO3/NaHCO3等缓冲物质的调节作用D．形成Na2CO3排出体外9．下图为正常人体内肝细胞与内环境之间物质交换的示意图，其中①②③④分别表示体-2-液的成分，a、b、c、d、e分别表示物质运输的途径，下列有关说法错误的是A．③中产生的热量是维持体温的热量的主要来源之一B．若①中胰岛素含量上升，则通过a途径的葡萄糖大于通过b途径的C．小肠绒毛上皮细胞生话的直接内环境为组织液和消化液D．正常情况下，①②④的化学成分和理化性质保持动态平衡10．反射和反射弧的关系是A．反射活动可以不完全通过反射弧来实现B．反射活动的完成必须通过反射弧来实现C．只要反射弧完整，必然出现反射活动D．反射和反射弧在性质上完全相同11．关于哺乳动物下丘脑的叙述，错误．．的是A.下丘脑具有内分泌功能B.调节产热和散热，维持体温的相对恒定C.感受细胞外液渗透压变化，调节动物体水盐平衡D.分泌促甲状腺激素，调节甲状腺激素的合成和分泌12．下列关于兴奋在突触处传导的叙述，正确的是A．动作电位只能从突触前膜传向突触后膜B．神经递质的释放，不需要消耗细胞代谢产生的能量C．突触后膜上的每种受体均可以和多种神经递质结合D．突触传递的神经递质可能会引起上一个神经元对下一神经元抑制13．下图为突触的结构示意图，在a、d两点连接一测量电位变化的灵敏电流计，下列分析正确的是A．图示结构包括3个神经元，1个突触B．如果B受刺激，C会兴奋，则兴奋处外表面呈负电位C．突触后膜上的“受体”的化学本质是脂质D．若ab＝bd，电刺激C点，灵敏电流计的指针偏转两次14．止痛药（如“杜冷丁”）并不损伤神经元的结构，在阻断神经冲动传导过程中，检测到突触间隙中神经递质（乙酰胆碱）的量不变。推测止痛药的作用机制是A．与突触后膜的受体结合B．与突触前膜释放的递质结合C．抑制突触前膜递质的释放D．抑制突触小体中递质的合成15．摘除大白鼠的胰腺，将胰腺的一部分再植入大白鼠的皮下，该动物未出现糖尿病的症状；一段时间后，将皮下的移植物(胰腺组织)除去，该大白鼠立即出现血糖浓度升高并出现了糖尿病症状；随后注射一定量的胰岛素，该大白鼠血糖水平恢复正常，且糖尿病症状消失。该实验不能说明A．胰岛素能降低血糖浓度B．胰岛素的产生与胰腺有关C．胰岛素是蛋白质类激素D．胰岛素能治疗糖尿病16．下图是甲状腺活动的调节示意图。对该图的理解，不正确的是-3-A．图中X与Y分别是下丘脑和垂体B．图中a与b分别是促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素C．甲状腺活动只受垂体促激素的调节D．血液中的甲状腺激素含量起着反馈调节的作用17．某糖尿病患者注射胰岛素无效，尿中仍然含有葡萄糖，可能的原因是①胰岛A细胞受损②接受胰岛素刺激的受体细胞功能异常③胰岛B细胞受损④肾小管、集合管病变，对葡萄糖重吸收功能下降A．①②B．①③C．①④D．②④18．下列关于运动员生命活动调节的叙述中，不正确的是A．滑雪运动员杨扬在寒冷环境中训练，甲状腺激素分泌会相对增多B．举重运动员占旭刚举起杠铃的过程中，只受神经系统调节C．田径运动员刘翔为了能在比赛时听到枪响立即冲出起点，需要反复训练D．我国女排主攻手杨昊大力扣球瞬间，神经冲动在神经纤维上的传导形式是动作电位19.在反射弧中，电刺激传入神经末梢，兴奋能传到效应器，而刺激传出神经末梢，兴奋却不能传到感受器，原因是兴奋在下图所示结构上的传导（或传递）方向不能由A.①→②B.③→④C.②→①D.④→③20.手不小心摸到滚烫的开水壶，缩手反射的发生与疼痛的时间是A．先感到疼痛，后缩手反射B．感到疼痛并同时缩手C．先缩手反射，后感到疼痛D．变化不定21．某人腰椎部因受外伤造成右侧下肢运动障碍，但有感觉。该病人受损伤的部分可能是在反射弧的①传入神经②传出神经③感受器④神经中枢⑤效应器A、②④B、①④C、①②D、②⑤22．人体体温调节的机制是A．只有神经调节，作用慢而持久B．只有体液调节，作用快而持久C．主要是神经调节，作用快但持续时间也短D．主要是体液调节，作用慢持续时间也短23．下列不属于过敏反应特点的是A．发作迅速B．有明显的遗传倾向和个体差异C．一般不会破坏组织细胞D．消退较慢24．细胞免疫和体液免疫的共同点是-4-A．都能产生抗体B．都属于非特异性免疫C．免疫细胞都在骨髓中成熟D．都能产生记忆细胞25．将某抗原先后两次注射到同一个小鼠体内，其体内抗体水平的变化如右下图所示。下列叙述中不正确的是A．该过程属于细胞免疫B．A的形成主要与记忆细胞增殖分化有关C．再次注射抗原发生的反应比初次反应更强D．抗体是由浆细胞分泌的26.剪去行道树主干的顶端，能更好地遮阴，其依据的原理是A．呼吸作用B．蒸腾作用C．顶端优势D．光合作用27．如右图所示，在燕麦胚芽鞘顶端的下部插入云母片（不透水），从右边用单侧光照射，燕麦胚芽鞘的生长情况是A．直立向上生长B．不生长C．向左弯曲生长D．向右弯曲生长28．图示某些生物学概念间的关系，其中Ⅰ代表整个大圆Ⅱ包含Ⅳ。下列各项不符合关系的是A．Ⅰ体液Ⅱ细胞体液Ⅲ细胞内液Ⅳ组织液B．Ⅰ突触Ⅱ突触前膜Ⅲ突触后膜Ⅳ突触小泡C．Ⅰ核酸Ⅱ核糖核酸Ⅲ脱氧核糖核酸Ⅳ信使RNAD．Ⅰ免疫Ⅱ特异性免疫Ⅲ非特异性免疫Ⅳ细胞免疫29．如图表示某物种迁入新环境后，种群数量增长速率（平均值）随时间（单位：年）的变化关系。经调查在第5年时该种群的种群数量为200只。下列有关叙述正确的是：A．理论上该种群在此环境中的环境容纳量约为400只B．由图可知，该物种迁入新环境后，其种群数量一直呈“J”型增长C．导致第5年到第9年这段时间内种群数量增长速率下降、种群数量减少的原因主要包括天敌、生活空间和资源等D．如果该种群为东方田鼠，则将其数量控制在200只左右可有效防治鼠患30．在农业生产中，用一定浓度的植物生长素类似物作为除草剂，可以除去单子叶农作物间的双子叶杂草。这表明：A．单子叶植物没有双子叶植物对生长素敏感B．生长素对单子叶植物具有促进作用C．生长素对双子叶植物具有抑制作用D．单子叶植物比双子叶植物更能适应环境生物答题卡-5-班级：姓名：一、选择题题号123456789101112131415答案题号161718192021222324252627282930答案二、简答题：31.下图为人体的生命活动调节示意图，请据图回答下列问题：（1）在神经系统中，_____________是调节内分泌活动的枢纽；____________是调节人体生理活动的最高级神经中枢。（2）请用字母和箭头表示以下调节过程：属于神经调节过程的是：内外刺激→__________________→效应器；属于神经-体液调节过程的是：内外刺激→__________________________→效应器。（3）试举一例说明内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的功能：________________________________________________________________。32．下图中甲图是一盆栽植物，乙图表示该植物不同器官对不同浓度的生长素的反应。据图回答下列问题：（1）乙图中点的浓度可表示甲图①处的生长素浓度。解除②处受抑制的方法是。（2）将该植物置于右侧光照下，一段时间后，乙图中的点浓度可表示右侧的生长素浓度。（3）在生长素浓度为10－10～10－8mol·L－1范围中，对根、芽、茎生长的作用分别是。（4）由乙图可以得到的结论有：对不同器官来说，；对同一器官来说，。33.（9分）右图为蛙的某个反射弧的示意图，请分析回答下列问题：（1）用电刺激E，结果A发生运动反应；电刺激B，结果A发生运动反应而E无反应。以上实验结果表明，图中A-6-是，E是。（2）写出神经冲动在该反射弧中的完整传导方向（用字母和箭头表示）。（3）现提供必要的实验用具如电刺激设备、电位测量仪等，请你设计一个实验，以探究兴奋在神经纤维上的传导和在相邻两神经元之间的传递特点（双向传递或单向传递），并写出预期结果及结论。注：图中①②③均为可进行电刺激的部位。a.探究冲动在神经纤维上的传导方法步骤：。预期结果和结论：①；②。b．探究冲动在神经元之间的传递方法步骤：。预期结果和结论：①；②。34．赤霉素广泛存在于高等植物体内。某一研究小组欲验证赤霉素的某一生理功能，请你帮助完成设计方案。实验材料：一定浓度的赤霉素溶液、表面未经消毒的辣椒种子200粒、蒸馏水、脱脂棉、培养皿、恒温培养箱、消毒液等。①实验原理：___________________________________________________________。②填写简单实验程序：并编号→浸种、→分装设置→恒温、催芽→观察记录③下表是实验记录：第4天第6天第8天第10天第12天第14天第16天A：实验组10%50%80%97%97%97%97%B：对照组010%50%70%80%90%97%请根据表中实验所得数据和已学习的知识分析说明A、B两组数据不同的各自原因：A组种子：_____________________________________________________________。B组种子：_____________________________________________________________。实验组别发芽率天数-7-高二生物周检测试卷（三）参考答案一、选择题（30×1.5=45分）二、非选择题（共45分）31、（8分）（1）下丘脑大脑皮层(2分)（2）A→BA→C→D→F或A→G→E→D→F（写一个即可）（4分）（3）幼年时甲状腺激素分泌不足会影响脑的发育（或成年时甲状腺激素分泌不足会使神经系统的兴奋性降低）（2分）32、（毎空2分，共12分）（1）B摘掉顶芽（处）（2）C（3）促进、促进、促进（4）促进其生长的最适生长素浓度不同低浓度时促进生长，高浓度时抑制生长33、（15分）（1）效应器感受器（2分）（2）E→D→C→B→A（1分）（3）（每空2分）a.方法步骤：电刺激①处，观察A的变化，同时测量②处的电位有无变化。预期结果和结论：若A有反应，且②处电位改变。则冲动在神经纤维上的传导是双向的；若A有反应，②处无电位变化。