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1高二语文试题测试（时间：100分钟，共100分）一、（21分）1．下列加点的字，每对读音都不相同的一组是()A．载．体／三年五载．咀嚼．／味同嚼．蜡稽．首／有史可稽．B．行．伍／阴阳五行．给予．／生杀予．夺地壳．／金蝉脱壳．C．不怿．/络绎．不绝塑．料／横槊．赋诗裙裾．／礼节甚倨．D．自诩．／栩．栩如生木讷．／吐故纳．新道观．/走马观．花2．下列词语书写无误的一组是()A．匮乏班驳残羹冷炙目眦尽裂B．蔓延构筑雕虫小技完壁归赵C．慰藉愧怍声嘶力竭载舟覆舟D．取缔坐落礼上往来以偏赅全3．依次填人下列句子横线上的词语，最恰当的一项是()①到了肖邦之家，你会亲眼见到，而且确信，作为民族的最_______的纽带，作为民族精神的支柱和基础的伟大艺术具有何等不可估量的威力。②朝鲜人民军空军司令部6月27日在平壤发表新闻公报，谴责日本派遣飞机对其海岸和中心地区进行空中______活动，并警告日本“不要轻举妄动”。③中国经济发展欲上新台阶，必须__________以环保优先为核心的发展目标和方向。A．坚韧侦查竖立B．坚韧侦察树立C．坚忍侦察竖立D．坚忍侦查树立4．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是()A．作为主人邀请的宾客，如果发现有比较陌生的人茕茕孑立．．．．，你有责任帮助主人照顾好客人，可以主动上前与陌生客人交谈，向他介绍你熟悉的人。2B．李阿姨以前是大方之家．．．．，见谁都能唠上几句，但爱人死后就不再见人，就算是下楼买菜，也躲着人。C．他的作品是如此博大精深，风格又是如此有意识地自成一体，可以说，他的艺术是世界文化的不容置喙．．．．的组成部分。D．一直都有不少人想到北京看奥运，但门票数量有限，费用太高，以致许多人只能望洋兴叹．．．．。5．下列句子中没有语病的一项是()A．新课程实验中，不少教师注意调动学生的知识积累和生活经验，在积极主动的思维和情感交流活动中，获得独特的感受和体验，收到潜移默化的教育效果。B．只有交费才可以使用卡拉OK著作权人的作品，不交费就是侵权，由音像协会依法追究其法律责任。C．知足常乐，就是充分珍惜已有的收获，充分享受目前的成果；也是充分发掘现有的潜力，充分利用自己的资源。D．某校百年校庆纪念活动的公告有这样温馨的提示：年迈体弱的高龄校友来母校参加校庆，最好有家属陪伴。6．下列各句中，标点符号的使用合乎规范的一项是()A．东南亚十年前曾遭受金融危机的重创，如今美国金融危机会对东南亚以及整个亚洲造成多大影响，应如何应对，就这些问题，本报记者采访了东盟秘书处经济一体化与金融事务局主任纳丹。B．调查显示，来中国前，多数外国人对中国的印象主要是“神秘”、“古老”、“东方古国”，这些认知主要来源于本国的电视、广播、报纸、杂志等媒体，以及一些书籍或当地人的道听途说。C．衡量一个大型活动成功与否有很多指标：内容是否精彩，形式是否创新，明3星是否大牌，票房是否火爆，收益是否丰厚…等等。D．猴子跳到一个十二、三岁的孩子(他是船长的儿子)面前，把他的帽子摘了下来。7．填人下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是()这便是黄州赤壁。_______，_______，_______，_______，但一俯一仰之间就有了气势，有了伟大与渺小的比照，有了视觉空间的变异和倒错，因此也就有了游观和冥思的价值。①江面上有小船可供荡桨仰望②坡上有险道可以攀登俯瞰③赭红色的陡峭山坡直逼着浩荡东去的大江④地方不大A．④③①②B．②③①④C．③②①④D．①③②④二、古诗文阅读题（一）阅读《鸿门宴》中的一段文字，完成8——10题。（9分）于是张良至军门见樊哙。樊哙曰：“今日之事何如？”良曰：“甚急！今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。”哙曰：“此迫矣！臣请入，与之同命！”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内，樊哙侧其盾以撞，卫士仆地。哙遂入，披帷西向立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。项王按剑而跽曰：“客何为者？”张良曰：“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰：“壮士！赐之卮酒！”则与斗卮酒。哙拜谢，起，立而饮之。项王曰：“赐之彘肩！”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啗之。项王曰：“壮士！能复饮乎？”樊哙曰：“臣死且不避，卮酒安足辞！夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。怀王与诸将约曰：‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳，豪毛不敢有所近，封闭宫室，还军霸上，以待大王来。故遣将守关者，备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人，此亡秦之续耳，窃为大王不取也！”项王未有以应，曰：“坐！”樊哙从良坐。坐须臾，沛公起如厕，因招樊哙出。48．下列加点词意义和用法相同的一组是（）A．卮酒安足辞．何辞．为B．杀人如．不能举刑人如．恐不胜C．哙拜谢．乃令张良留谢．D．不自意．能先入关破秦其意．常在沛公9．下面古今异义解释正确的一项是（）A．以致．．天下之士以致：连词，多表示不好的结果B．以为．．桂林、象郡以为：认为C．沛公居于山东．．时山东：同今山东省D．备他盗之出入与非常．．也非常：意外的变故10．下列对语段内容的分析和解释，不正确的一项是（）A．樊哙“夫秦王有虎狼之心”等等一番话，表面上是抨击秦王，实际上是指责项王。B．樊哙有的话同前文所写刘邦与项伯的对话几乎一样，这表明刘邦方面上下一致，同心协力。C．樊哙引怀王与诸将相约的话，意在提醒项羽，应该当王的是刘邦，而不是你项羽。D．司马迁的笔下，樊哙绝不仅是一个其忠可嘉、其勇可贾的勇士，而且是一个机警干练、能言善辩的智者。（二）阅读下面的文字，完成11－14题。（对应《谏太宗十思疏》）(18分)太宗罢朝，怒曰：“会杀此田舍汉!”文德后问曰：“谁触忤陛下?”帝曰：“岂过魏征，每廷争辱我，使我常不自得。”后退而具朝服立于庭，帝惊曰：“皇后何为若是?”对曰：“妾闻主圣臣忠。今陛下圣明，故魏征得直言。妾幸备数后宫，安敢不贺?”（选自唐·刘觫《隋唐嘉话》）11．对下列加点的字解释错误的一项是()5A．会．杀此田舍汉会：应该B．安．敢不贺安：怎么C．每廷争辱．我辱：辱骂D．故．魏征得直言故：所以12．下列句子与“皇后何为若是?”句式相同的一项是()A．谁触忤陛下?B．微斯人，吾谁与归?C．妾幸备数后宫，安敢不贺?D．四海之大，有几人欤?13．下列句中加点词用法与“每廷．争辱我”相同的一项是()A．今媪尊．长安君之位B．沛公欲王．关中C．君为我呼入，我得兄．事之D．渔人甚异．之14．将下面的句子翻译成现代汉语。(1)皇后何为若是?（4分）译文：(2)妾闻主圣臣忠。今陛下圣明，故魏征得直言。（5分）译文：15、名句默写（12分）三、现代文阅读在心灵最微妙的地方刘墉我的心底总藏着三个小故事，每次想起，都一惊。那是人性最微妙的一种感觉，很难用世俗的标准来判断。当我在圣若望大学教书的时候，有一位同事家里已经有个智障的弟弟，但是当他太太怀孕之后，竟然没做羊水穿刺，又生下个“智障儿”。消息传出，大家都说他笨，明知智障有遗传的可能，还那么大意。我也曾在文章里写到这件事，讽刺他的愚蠢。直到有一天。他对我说：“其实我太太去做了穿刺，化验出了智障，我们决定堕胎。但是就在约好堕胎的那天上午，我母亲带我弟弟一起来了。我那智障弟弟，以为我太太得了什么重病，先拉着我太太的手，一直说‘保重！保重！’又过来，扑在我身上，把我紧紧抱住，说，‘哥哥，上帝会保佑你们。’他们走后，我跟太太默默地坐了好久。我和我太太想，如果肚子里的像我弟弟那么天真的孩子，我们能因为他比较笨，就把他杀掉吗？所以，我们打电话给医生，说不去了。”二十多年前，我做电视记者的时候，有一次要去韩国采访亚洲影展。好不容易备妥了各项文件，送去给电影协会代办的一位先生。可是才回公司，就接到电话，说我少了6一份东西。我立刻冲去了西门町的影协办公室，当面告诉他，我确实已细细点过，再装在牛皮信封里交给了他。他举起我的信封，抖了抖，说：“没有！”“我以人格担保，我装了！”我大声说。“我也以人格担保，我没收到！”他也大声吼起来。眼看采访在即，我气呼呼地赶回公司，又一关一关“求爷爷、告奶奶”地办那份文件。就在办的时候，突然接到影协的那个人的电话。“对不起！刘先生，是我不对，不小心夹在别人的文件里了。我真不是人，真不是人，真不是人！”我怔住了。忘记是怎么挂上那个电话的。他明明可以为保全自己的面子，把发现的东西灭迹。但是，他没有这么做，他来认错了。我佩服他，觉得他是一位勇者。许多年前，我应美国水墨书画协会的邀请，担任当年国际水墨展的全权主审。参赛者得奖不得奖，全凭我一句话。那天评审，我准备了一些小贴纸，先把自己属意的作品贴上，再斟酌着删除。评审完毕，主办单位请我吃饭，再由原来接我的女士送我回家。晚上，她一边开车，一面笑着问：“对不起！刘教授，不知能不能问一个问题，没有任何意思，我只是想知道，为什么那幅有红色岩石和一群小鸟的画，你先贴了标签，后来又拿掉了呢？”“那张画确实不错，只不过我觉得笔触硬了一点，名额有限，只好……”我说，又笑笑，“你认识这位画家吗？”“认识！”她说，“是我！”不知为什么，我的脸一下子红了。她是水墨书画协会的负责人之一，而且从头到尾跟着我，她只要事先给我一点点暗示，说那是她的画，我即使再客观，都可能受到影响，起码，最后落选的不会是她。三个故事说完了。从世俗的角度，那教授是笨蛋，那影协先生是混蛋，那水墨书画协会的女士是蠢蛋。但是在我心中，他们都是最真实的人，可以不忠于世俗，却无负于自己的良心。每一次在我评判一件事或一个人之前，都会想到这三个故事。他们教了我许多，他们教我用“眼”看，也用“心”看。当我看到心灵最微妙的地方，常会有180度的大转变。17、作者叙述第一个故事，为什么不在开头就写明同事太太做了羊水穿刺，还讽刺他笨，到末尾才点明他们确实做了穿刺呢？（6）18、“他们走后，我跟太太默默地坐了好久”，问“默默地坐了好久”的原因是什么？（6）答：19、作者在最后写道“当我看到心灵最微妙的地方，常会有180度的大转变”，问“180度的大转变”在文中的含义是什么？（6分）答：20、对于三个故事中的主人公，作者分别从世俗的角度和自己的心中两个方面作了不同的评价，针对这一矛盾的评价，谈谈你自己的观点和理由。（6分）答：7四、语言得体21．一名学生到商场买MP4，下面是他和售货员之间的对话。售货员的话语很不得体，请加以修改。（6分）学生：请问有没有MP4？售货员：卖完了。①学生：请问什么时候能到货呢?售货员：不知道。②学生：还有哪家商店可能有?售货员：不知道。③①改为：____________________________________________________②改为：____________________________________________________③改为：____________________________________________________22．仿照下面的句子，写两段话。（10分）听高雅的音乐，可以陶冶人的性情，可以激励人的斗志，可以抚慰受伤的心灵。。8高二语文测试答案7、C8.B（A项分别是“推辞”，“告辞”；B项均为好像；C项分别是“称谢”，“向……辞谢”；D项分别是“料想”，“打主意”）9．D（A项指“用来招纳”，B项指“以……为（把……作为）”，C项指“战国时秦国殽山、函谷关以东的国家”）10、C（“应该当王的是刘邦”错，而是为沛公辩解）11．C（“辱”应解释为“羞辱”）12．B（例句和B是宾语前置句，例句“何为”应为“为何”，B“谁与”应为“与谁”；ACD是疑问句）13．C（例句是名词作状语“在朝廷上”，C名词作状语“像对待长兄一样”；A使动用法“使……尊贵”，B名词作动词“称王”，D意动用法“认为……奇异”）14．(1)皇后为什么像这样（呢）?(2)我听说君主圣明臣子就会忠诚。现在陛下圣明，所以魏征能够当面直言。17．这是一种欲扬先抑的写法，给后文的赞颂作了反衬和铺垫，突出了他们的伟大可贵的真诚品质；还可制造一些悬念，增强吸引力。18、他们被智障弟弟的言行感动了，心里受到