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农垦实验中学2014-2015学年度第一学期第二次月考试题高二生物（时间90分钟，满分100分，命题人：许强）一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共60分）1．人类对感冒病毒好象很无奈，感冒刚好有可能再感冒，主要原因是A.人体中没有抵抗感冒的物质B.人体效应T细胞失去了功能C.人体免疫系统遭到病毒的破坏D.感冒病毒的变异性极大2．右图示某DNA片段，有关该图的叙述中，不正确的是A．②③④可形成DNA的基本组成单位B．②③④在DNA中特定排列顺序可代表遗传信息C．某限制性内切酶可选择⑤作为切点D．DNA连接酶可连接①处断裂的化学键3.下图示神经元局部模式图。当人体内兴奋流经该神经元时，在神经纤维膜内外的电流方向是A．都是由左向右B．都是由右向左C．膜内由左向右，膜外由右向左D．膜内由右向左，膜外由左向右4．根据下图所示，分析a、b、c、d四个琼脂块中生长素含量，正确的结论是A．abcB．cbdC．bacD．a=b=c5．某同学做了如图所示的实验，从实验结果可以直接得出的结论是A．若加大琼脂块中IAA的浓度，则甲图的胚芽鞘切段一定会更长B．生长素只能由形态学上端向下端运输C．感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端D．生长素能促进植物生长6．下列有关种群的叙述，错误的是A.生物进化的原因是由于种群基因频率的定向改变B.若某种群基因型为AA的个体占18%，aa个体占6%，则A基因的频率为56%C.在自然生态系统中，种群增长曲线呈现“J”型D.预测一个国家或地区的人口增长趋势可根据其年龄组成7.右三图分别表示两种生物种群随时间推移而发生的数量变化。那么甲、乙、丙三图表示的关系依次是A．竞争、捕食、共生B．共生、捕食、竞争C．竞争、共生、捕食D．捕食、竞争、共生8．今年埃博拉病毒肆虐西非，若埃博拉病毒侵入人体，机体免疫应答过程中不会发生的是A．吞噬细胞摄取和处理病毒B．T细胞合成并分泌淋巴因子C．浆细胞进行分裂并分泌抗体D．B细胞增殖分化形成记忆细胞9．下列叙述错误的是A．空腹喝牛奶营养价值较低的原因是吸收的氨基酸主要用于脱氨基作用B．镰刀型细胞贫血症患者异常血红蛋白与正常血红蛋白的区别在于某个氨基酸的不同C．亲代与子代之间的差异主要来自基因重组D．给成年鼠连续三周饲喂甲状腺激素后，与对照组比较，体重会增加10．在十运会的长跑比赛中，当运动员听到震耳的“加油”声后,能加速冲刺。该过程调节的主要方式和供能的主要方式分别是A．神经调节、有氧呼吸B．神经调节、无氧呼吸C．激素调节、有氧呼吸D．激素调节、无氧呼吸11．女孩刘兰她想做面部美容，让皮肤变得更好，来到美容店注射美容制剂。因过量注射美容制剂而出现头昏、站立不稳等症状。经医生诊断后，医生为其注射了肉毒杆菌抗毒素进行治疗，目的是A．中和体内的肉毒杆菌外毒素B．中和体内的干扰素C．刺激机体产生特异性抗体发挥体液免疫作用D．刺激机体释放出淋巴因子发挥细胞免疫作用12．下列黏性末端属于同一种限制酶切割而成的是①—T—C—G—②—C—A——A—G—C—T—T—A—A—G—T—T—C—C—A——③—A—G—C—T—T—C—④—A—A—T—T—C——A—G——G—A．①②B．①③C．①④D．②③13．对免疫系统的认识，不正确的是；A.免疫系统是机体不可缺少的防御系统B.免疫系统具有重要的调节作用C.免疫系统能发现并清除外来病原体D.免疫系统能对移植的器官进行保护14．下列能向光弯曲生长的是：ABCDABCD15．当植物受到环境刺激时，下图所表示的生长素分布与生长的情形正确的是(黑点代表生长素的分布)A．①④⑥B．②④⑧C．③⑤⑥D．②⑤⑦16．假定在一个由草原、鹿和狼组成的相对封闭的生态系统中，把狼杀绝，则鹿群的数量将会：A.迅速上升B.相对稳定C.缓慢上升D.先上升后又下隆17．由于轻微创伤使小腿某处皮下青紫并且局部水肿，对这一现象合理的解释是A．毛细血管破裂，部分血液外流，使局部组织液渗透压增高B．毛细淋巴管破裂，淋巴液外流，使局部组织液回渗到血管C．毛细血管收缩，血流量减少，使局部组织液含量减少D．毛细血管扩张，血流量增加，使局部组织液含量减少18．我国第三代极地考察破冰船“雪龙”号技术性能先进，属国际领先水平，也是我国进行极区科学考察的唯一的一艘破冰船。据国内有关权威估算，该船现价应在7亿人民币左右。乘“雪龙”号出征奔赴南极的科考队员在刚刚登陆南极后，身体会立即发生一系列生理反应，以维持体温稳定。此时，机体不会发生的反应是A．兴奋中枢神经系统，加强肌肉收缩B．通过反射活动引起皮肤毛细血管收缩C．通过神经调节减少汗腺分泌D．抑制垂体活动导致甲状腺激素分泌减少19．下列关于种群密度调查的叙述，合理的是A．宜选择蔓生或丛生的单子叶植物作为调查对象B．宜采用样方法调查活动能力强的高等动物的种群密度C．取样的关键是要做到随机取样D．种群密度能准确反映种群数量的变化趋势20．在对某种鼠的调查中,调查范围为1公顷,第一次捕获并标志25只鼠,第二次捕获30只未标志的鼠和10只标志的鼠,则该鼠种群密度大约为A.125只/公顷B.100只/公顷C.75只/公顷D.50只/公顷21.小张因饮酒过多导致语无轮次、走路不稳、呼吸急促，出现这些症状的原因是由于相应中枢受到影响，它们分别是A．大脑、小脑、脑干B．小脑、大脑、脑干C．大脑、小脑、大脑D．脑干、小脑、大脑22．右图表示人体生命活动调节过程的示意图，请据图判断下列说法中正确的是A．该图可以表示体液调节或神经调节的过程B．如果细胞1是垂体细胞，细胞2可以表示甲状腺细胞C．如果细胞1是胰岛B细胞，则细胞2只能表示肝细胞D．细胞1的分泌物，只能是蛋白质类物质23.下列关于基因工程应用的叙述，正确的是：A．基因治疗就是把缺陷基因诱变成正常基因B．基因诊断的基本原理是DNA分子杂交C．一种基因探针能检测水体中的各种病毒D．原核基因不能用来进行真核生物的遗传改良24.在人体的内环境中，可以发生的生理过程是A．血浆蛋白质的合成B．剧烈运动时产生乳酸C．抗体与相应的抗原发生特异性的结合D．食物中的淀粉经消化，最终形成葡萄糖25．右图是自然界碳循环的简图,图中的甲、乙、丙各代表A.甲为生产者，乙为分解者，丙为消费者B.甲为消费者，乙为分解者，丙为生产者C.甲为分解者，乙为生产者，丙为消费者D.甲为生产者，乙为消费者，丙为分解者农垦实验中学2014-2015学年度第二次月考试题答题卷一、选择题（每小题2分，共50分）题号12345678910111213答案题号141516171819202122232425答案二、非选择题（共50分）31.(共10分)如图为人体细胞与内环境的示意图，请据图回答问题。(1)⑦液体约占人体体液的；⑤与①⑥的成分上的主要区别在于⑤中含有较多的；⑤的渗透压大小主要与的含量有关，③的具体内环境是。(2)人体内环境的各种理化性质及化学物质含量会发生变化的原因是。(3)血液中的氧被组织细胞利用经过的途径(用图中的数字表示)，共穿过层膜结构。(4)某人喝入大量的食醋后不会引起内环境中的pH明显下降，原因是图中标号[]内存在着缓冲物质。(5)若某人长期营养不良，血浆中蛋白质降低，会引起图中[]的液体增多，其结果将会引起组织。32．（共10分)北京马拉松赛是经国际田联（IAAF）认证，国际马拉松及公路跑协会（AIMS）备案的国际田联金标赛事，2014年的北京马拉松赛于10月19日鸣枪开跑。埃塞俄比亚选手杰布鲁以2小时10分41秒获得男子组冠军，女子组埃塞俄比亚选手德尔戈以2小时30分03秒获得冠军，中国选手宫丽华以2小时32分23秒获得第三。马拉松长跑是一项超强体育运动，需要运动员有良好的身体素质。请回答下列有关问题：（1）运动员出发后心跳加快，是调节的结果；运动停止后心跳并不立即恢复到正常水平，原因之一是激素调节具有的特点。（2）出发后体温逐渐升高，一段时间后在较高水平维持相对稳定，这是达到动态平衡的结果；途中运动员会大量出汗，造成血浆的升高，故应及时补充水分。（3）长时间跑步会感到疲劳，但运动员仍能坚持跑完全程，控制该行为的中枢部位是。33.(每空1分，共8分)下图表示三个神经元及其联系。其中“—○—”表示从树突到细胞体，再到轴突及末梢(即一个完整的神经元模式)，为了研究兴奋在一个神经元上的传导方向和在神经元间的传递方向，进行了相关实验。请联系图解回答下列问题：(1)若①代表小腿上的感受器，⑤代表神经支配的小腿肌肉，则③称为，能代表反射弧的结构为(用图中序号表示)。(2)刺激图中b点，则b点发生的膜电位变化是。(3)若刺激d点，a、b、c、e中点可发生兴奋。(4)从图中可看出一个神经元的突触小体与下一个神经元的相接触而形成突触，③中共有突触个。(5)由此说明：兴奋在一个神经元上的传导是，兴奋在两个神经元间的传递是。34．(12分)植物生命活动受多种激素的调控。下图甲表示生长素浓度对根和茎生长的影响，图乙表示种子在解除休眠过程中几种激素含量的变化情况。表丙是不同浓度的油菜素内酯水溶液对芹菜幼苗生长影响的实验结果。请回答下列问题。图甲图乙表丙：不同浓度的油菜素内酯水溶液对芹菜幼苗生长影响的实验结果(a～e依次增大)组别清水浓度a浓度b浓度c浓度d浓度e平均株高(cm)162038514224(1)若某植物幼苗已表现出向光性，且测得其背光侧的生长素浓度为2m，则其向光侧生长素浓度填“大于”“等于”或“小于”)m。(2)从图乙可以看出对种子萌发起抑制作用，该激素对叶和果实的作用是。(3)油菜素内酯对植物生长发育具有多方面的促进作用，被称为“第六大植物内源激素”。表丙中实验结果能否说明油菜素内酯对芹菜生长具有两重性？，理由是。(4)请完善进一步探究油菜素内酯促进芹菜生长的最适浓度范围的实验步骤：①；②取同一批种子使其萌发，从中选取株高、长势相同的芹菜幼苗，均分为4组(或4组以上)，每组30株，并编号；③分别喷洒对应组的芹菜幼苗；④在相同且适宜的条件下培养一段时间，。