搜索
涪高中高2012级2012年春期（高三）生物备课组工作计划邓翔一、指导思想：本学期时间短、任务重，高2012级生物备课组将以学校教学工作计划为指引，认真贯彻落实学校教务处对学科备课组工作的各项要求；依《教学大纲》和考纲为依据，进行备课，做好复习教学，在复习教学中注重夯实基础及能力训练，努力提高教学的实效性，争取体现学校有效教学的要求，提高学生的应考能力，在高考中取得胜利。二、工作目标：1、体现集体智慧，加强备课组建设，开展有成效的集体备课，充分发挥每位教师的特长和主观能动性，优化课堂设计，提高生物组整体的竞争力、教学效果及综合实力。2、完成一轮复习最后的教学任务，加强专题复习，在第二次调研考试中取得良好的成绩。3、提高课堂教学质量、落实课堂教学的有效。4、培养学生综合能力，以培养学生自主学习和合作学习的能力以及创新思维能力。5、研究高考动向和命题趋势，分析试题和学生，力争在高考中取得优异的成绩。三、工作思路及措施：1、贯彻教学常规，加强备课组职能，充分发挥备课组在年级教学的核心作用，健全集体备课制度，落实各项措施，提高备课效率。加强课程内容的讨论研究，做到统一教学内容,统一教学进度,统一课外训练.2、每周二上午为备课组活动时间，按时开展备课活动，研讨本周教学内容教学重点、教学难点、章节中的高考热点，提出最好的解决方法和途径，发挥挥集体的力量，并在此基础上根据各班情况进行备课，且及时调整统一进度。3、共同钻研大纲和考纲，读透《2012年重庆高考综合考试说明》，做好教学五认真（认真备课、认真上课、认真布置和批改作业、、认真辅导、认真考核和认真组织课外活动），并在开学一周内制定好教学进度，严格按照教学进度开展教学活动。4、配合年级组的安排做好月考、周练等工作（即精心安排周练、月考等出题和审题工作），认真完成出卷、阅卷和讲评工作，共同分析考试情况并作出反思，据此调整下一步的教学活动。5、积极开展教学研究，落实组内观摩听课，并积极参加各种教学竞赛。为配合学校做好“教坛新秀”青年教师教学竞赛，本学期组内每一名教师至少进行一次校级公开教学。6、定期组织备课组成员全体参与听课，课后由备课组长主持评课，大家一起反思，提出解决办法，将理论应用于教学实践中去，通过行动法研究模式，使得大家的专业水平一次次得到提升。7、积极参加市教研活动和区、学校组织的有关教研活动，把握高考动态。8、创新思路，做好“培尖、扶中、治拐”工作。9、本学期在5月初完成专题复习，5月份加强综合练习，6月主要进行考前指导。本学期仍要加强周练，周练题的内容以高考考试内容为主。四、参与组员组长：邓翔（10、11）组员：万明杰（15、16、17）余正芙（13、14）周慧（9、20）邱春琼(18)[李明华(19)、洪彬(12)]五、时间与地点：每周二上午第三节课生物实验室六、备课组活动安排时间内容主持备注准备制定新学期备课组工作计划，布置工作任务邓翔第一周8/2-11/2①讨论通过教研组工作计划②确定上公开课、听评课的教师及开设的时间、班级和课题③讨论并通过本学期要用的资料和使用方式及节假日的作业；④讨论并确定本学期的复习进度邓翔第二周13/2-18/2①集体备课讨论生命的物质基础的复习安排和考点处理邓翔邓翔主讲万明杰出题第三周20/2-25/2①第一次听评课（时间、班级待定）；②布置下周的集体备课内容及中心发言人邓翔余正芙上课万明杰主评第四周27/2-3/3①集体备课讨论细胞的结构功能的复习安排及重难点处理和复习方法。②讨论月考试题的范围、命制的原则、难度值及题型并确定出题人（余正芙）、审题人（洪彬）。邓翔万明杰主讲（暂定）第五周5/3-10/3①集体备课讨论新陈代谢的复习安排邓翔第六周12/3-17/3集体备课讨论微生物与发酵工程的复习安排第七周19/3-24/3①集体备课讨论植物生命活动的调节的复习的重难点内容及考点的处理和复习方法及教学方式②观摩李明华老师的课（时间待定）第八周26/3-1/4集体备课人体的稳态和免疫的重点内容、考点的处理及时间的安排暂定周慧命题*第九周2/4-7/4①第二次听评课（时间、班级待定）邓翔万明杰上课余正芙主评第十周9/4-14/4集体备课讨论生物的生殖与发育的复习安排和重点、考点内容的处理和复习方法余正芙主讲第十一周16/4-21/4论第二次月考试题的范围、命制原则和难度值，并确定命题人（邓翔）、审题人（余正芙）邓翔第十二周23/4-28/4①第三次听评课（时间、班级待定）邓翔周慧上课邓翔主评*第十三周30/4-5/5集体备课讨论生物的遗传变异的的复习安排和重点、考点内容的处理和复习方法观摩洪彬老师的课（时间待定）邓翔万明杰主讲第十四周7/5-12/5集体备课讨论实验的复习安排及重点、考点内容的处理邓翔洪彬主讲第十五周14/5-19/5讨论第三次月考试题的范围、命制原则和难度值，并确定命题人（邓翔）、审题人（余正芙）邓翔第十六周21/5-26/5讨论综合训练试题的使用邓翔全体组员第十七周28/5-2/6讨论如何帮助学生查漏补缺邓翔全体组员第十八周4/6-9/6生物备课组期末工作总结和各项资料的整理与汇总邓翔第十九周11/6-16/6邓翔*第二十周18/6-23/6邓翔第二十一周25/6-30/6备注：当周活动如与学校或年级的安排（公开课、活动、月考等）有冲突以学校或年级为主，取消当周的集体备课活动或听评课。生物备课组2012年2月5日专题复习方案专题复习宗旨：进一步夯实基础，打牢双基；综合、归纳、整理知识网络；注重能力培养，提高分析问题和解决实际问题的能力；加强应试训练，提高应试技巧和心理素质。专题复习策略：1、重视知识的整合与联系：要形成完整的知识结构和网络，不能有盲点，因此对基础知识的了解要强调精细性、全面性和准确性。2、紧扣教材，突出主干：在《考纲》的范围内针对性地复习，尽量少走弯路，少做无用功；突出主干知识，加强重点内容（细胞、代谢、遗传与变异、生物与环境、生命活动的调节、现代生物技术、实验）的复习。3、重视图表类试题的归类解答。4、加强实验复习，提高实验设计分析能力。5、注重联系实际，关注生物科技发展、生产和生活实际。6、强化综合练习，培养学生的学科综合能力。专题复习内容及时间安排：专题一：生命的物质基础结构基础和细胞工程2周专题二：生物的新陈代谢和微生物与发酵工程2周专题三：生命活动的调节与免疫2周专题四：生物的延续（生殖发育）1周专题五：生物的遗传变异与进化2周专题六：生物与环境1周专题七：实验1周专题八：解题技巧1周专题九：综合训练2-3周附：高三年级理科生物教学进度表（方案一）时间重点内容教学要求参考课时第一周8/2-11/2一诊试题做、讲、评第七章生物的进化复习复习巩固知道22+1第二周13/2-18/2第八、九章生物与环境的复习识记、理解应用6+2第三周20/2-25/2专题一自我检测试卷评析专题一第1讲生命的物质基础第2讲细胞的基本结构识记、理解识记、理解12+12+1第四周27/2-3/3专题一第3讲细胞工程专题一检测及讲评识记、理解巩固3+31+1第五周5/3-10/3专题二自我检测试卷评析专题二第1讲酶和ATP第2讲植物代谢理解、应用理解、应用12+12+1第六周12/3-17/3专题二第3讲人和动物的代谢第4讲微生物与发酵工程理解、应用识记、理解1+13+2第七周19/3-24/3专题二检测及讲评专题三自我检测试卷评析专题三第1讲植物生命活动的调节巩固理解、应用1+112+1第八周26/3-1/4第2讲人和动物生命活动的调节专题三第3讲人体的稳态和免疫专题三检测及讲评理解、应用理解、应用巩固2+12+11+1*第九周2/4-7/4专题四自我检测试卷评析专题四第1讲细胞的生命历程第2讲生物的生殖与发育专题四检测及讲评理解、应用理解、应用巩固12+12+11+1★第十周9/4-14/4专题五自我检测试卷评析重庆市第二次调研抽测识记、理解12+1第十一周16/4-21/4专题五第1讲遗传的物质基础专题五第2讲遗传的基本规律理解、应用理解、应用3+22+1第十二周23/4-28/4专题五第3讲生物的变异及生物的育种和进化专题五检测及讲评专题六自我检测试卷评析理解、应用巩固3+11+11*第十三周30/4-5/5专题六生物与环境专题六检测及讲评识记、理解巩固2+11+1第十四周7/5-12/5专题七实验专题八解题技法理解、应用应用2+22+2第十五周14/5-19/5专题九综合训练应用、巩固1+23+2第十六周21/5-26/5专题九综合训练应用、巩固2+23+1第十七周28/5-2/6专题九综合训练应用、巩固2+21第十八周4/6-9/6考前指导、迎接高考调整311第十九周11/6-16/6*第二十周18/6-23/6第二十一周25/6-30/6备注：1.平时的作业原则上利用晚自习时间讲评，提倡学生对作业自主评定。2.晚自习时间有机会要充分留给学生自主学习。3.周练要及时练及时讲评。（方案二）时间重点内容教学要求参考课时第一周8/2-11/2一诊试题做、讲、评第七章生物的进化复习复习巩固知道22+1第二周13/2-18/2第八、九章生物与环境的复习识记、理解应用6+2第三周20/2-25/2选修第三章基因工程第四章细胞工程识记、理解识记、理解2+22+2第四周27/2-3/3第五章微生物与发酵工程专题一自我检测试卷评析专题一第1讲生命的物质基础识记、理解识记、理解3+211+1第五周5/3-10/3专题一第2讲细胞的基本结构第3讲细胞工程专题一检测及讲评识记、理解识记、理解巩固2+12+11+1第六周12/3-17/3专题二自我检测试卷评析专题二第1讲酶和ATP第2讲植物代谢理解、应用理解、应用12+12+1第七周19/3-24/3专题二第3讲人和动物的代谢第4讲微生物与发酵工程专题二检测及讲评理解、应用识记、理解2+12+11+1第八周26/3-1/4专题三自我检测试卷评析专题三第1讲植物生命活动的调节第2讲人和动物生命活动的调节巩固理解、应用理解、应用12+12+1*第九周2/4-7/4专题三第3讲人体的稳态和免疫专题三检测及讲评理解、应用巩固2+11+1★第十周9/4-14/4重庆市第二次调研抽测专题四自我检测试卷评析1第十一周16/4-21/4专题四第1讲细胞的生命历程第2讲生物的生殖与发育专题四检测及讲评理解、应用理解、应用2+12+11+1第十二周23/4-28/4专题五自我检测试卷评析专题五第1讲遗传的物质基础理解、应用12+1*第十三周30/4-5/5专题五第2讲遗传的基本规律专题五第3讲生物的变异及生物的育种和进化专题五检测及讲评理解、应用理解、应用巩固2+12+11+1第十四周7/5-12/5专题六自我检测试卷评析专题六生物与环境专题六检测及讲评识记、理解巩固12+11+1第十五周14/5-19/5专题七实验专题八解题技法理解、应用应用2+22+2第十六周21/5-26/5专题九综合训练应用、巩固2+23+1第十七周28/5-2/6专题九综合训练应用、巩固2+21第十八周4/6-9/6考前指导、迎接高考调整31第十九周11/6-16/6*第二十周18/6-23/6第二十一周25/6-30/6