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高中历史辅导网---高考历史二轮复习专题三古代中国的思想、科技与文学艺术【考点扫描】【基础过关】一、中国传统文化主流思想的演变(一)春秋战国时期的百家争鸣1．主要派别及其主张(1)道家：①老子：“道”、朴素辩证法、“无为而治”。②庄子：“齐物”、“逍遥”、天与人“不相胜”。(2)儒家：①孔子：仁者爱人，克己复礼；“为政以德”，提出“正名”；“有教无类”、“因材施教”等。②孟子：“仁政”；“民贵君轻”；“性善说”；先义后利，舍生取义。③荀子：“天行有常”“制天命而用之”；“性恶论”；以礼教为主，礼法并施。(3)法家：韩非主张法、术、势结合，建立君主专制中央集权；认为历史是发展的，主张变法革新。(4)墨家：墨子主张“兼爱”、“非攻”、“尚贤”、“节俭”。高中历史辅导网---．重要意义(1)奠定了中国传统文化体系的基础。(2)促进了文化思想的繁荣。(3)推动了社会变革的进程。易混易错(1)社会生产力的进步，奴隶制瓦解，封建制确立的社会大变革是百家争鸣形成的大背景。(2)孔子、老子代表没落的奴隶主贵族利益，墨子代表下层劳动群众的利益，其它思想家代表新兴地主阶级的利益。(3)道家思想及宋明理学都试图将世界本原、社会、人生融为一体，对后世影响深远。(二)汉代儒学成为正统思想1．汉代儒学(1)思想来源：以儒家思想为骨干，融合阴阳家、黄老之学及法家思想。(2)理论基础：“天人感应”学说、君权神授。(3)新增内容：①天人感应；②君权神授；③三纲五常；④大一统。2．评价：有利于巩固国家统一，维护封建统治；有利于巩固中央集权和打击地方割据势力，确立了儒家在中国传统文化中的主流地位；一定程度上限制了君主的权力。细节点拨新儒学有利于维护统一，神化皇权；儒家经典成为全国统一教科书；汉武帝“独尊儒术”等共同促进了儒学自汉代始成为正统思想。(三)宋明理学1．程朱理学：“理”是世界万物的本原；“理”体现在社会上是儒家道德伦理，在人身上就是人性；把握“理”就要“格物致知”。2．陆王心学：陆九渊认为“心即理也”，求“理”就是进行内心的反省；王守仁“致良知”学说认为良知就是本心，就是理，天理就在自己心中，只要克服私欲、恢复良知就能成为圣贤。3．影响：压抑、扼杀人们的自然欲求；强调人的社会责任和历史使命，又凸显人性的庄严细节点拨理学、心学追求的“理”即儒学倡导的忠孝节义、三纲五常观念，实质是维护封建等级秩序。(四)明清之际的儒学思想1．代表人物及主张(1)“异端”李贽：①否定孔孟学说；批判程朱理学；倡导个性自由。②否定“存天理，灭人欲”的理论基础。(2)顾、王、黄：反对君主专制；提倡“经世致用”；提出“工商皆本”。2．影响：对君主专制统治造成了强烈冲击，给后世民众以深刻启迪；构成中国早期启蒙思想的洪流，具有解放思想的历史进步性(代表新兴市民阶层利益，而非资产阶级利益)。升华提高儒学发展历程：创立(孔子：仁、礼)→发展(孟子：仁政、民贵君轻；荀子：礼法并施)→完善独尊(董仲舒：天人感应、君权神授；汉武帝)→改造、成就(儒道合一，理学、心学)→批判、新生(经世致用、工商皆本、反专制)。二、古代中国的科学技术1．四大发明(1)造纸术：①西汉时发明植物纤维纸。②东汉蔡伦改进造纸术，制成能书写的纤维纸。高中历史辅导网---(2)印刷术：①世界上现存最早的有明确时间记载的雕版印刷品是868年印刷的《金刚经》。②北宋时，毕昇发明了(泥)活字印刷术。(3)火药：①唐代发明了火药。②唐末，火药已用于战争。③传入欧洲加速了其封建制度的解体。(4)指南针：①战国时期发明了指南仪器——司南。②北宋时发明了指南针，并应用于航海。③13世纪传入西欧，为西欧开辟新航路、进行殖民扩张提供了条件。2．三项天文学成就(1)战国的《甘石星经》是我国最早的一部天文学专著。(2)秦汉时已有天体观测的水运浑天仪。(3)元代郭守敬制成了新型浑天仪——“简仪”。3．三项数学成就(1)春秋战国时期，中国已出现九九乘法口诀。(2)三国的刘徽、南北朝的祖冲之都对圆周率的精确数值作出了贡献。(3)《九章算术》标志着我国古代数学体系的形成。4．四部农书(1)西汉氾胜之的《氾胜之书》。(2)北朝贾思勰编写了《齐民要术》。(3)元代王祯编写了《农书》。(4)明代徐光启编写了《农政全书》。5．三部医学名著(1)《黄帝内经》奠定了中医学理论的基础。(2)张仲景撰写了《伤寒杂病论》，他被后世称为“医圣”。(3)明代李时珍编写了“东方医学巨典”《本草纲目》。细节点拨古代传统科技的地位、特点,世界领先；服务于农耕经济的实用性科技；重视对社会人文问题的思考和经验总结；忽视实验及理论概括。三、古代中国的文学艺术1．文学(1)先秦：《诗经》和楚辞是先秦文学最高水平的代表，分别开创现实主义、浪漫主义风格流派。(2)汉朝：汉赋是汉代文学的代表，特点是铺陈词藻、文采华丽。(3)唐朝：唐诗是唐朝文学的代表，代表人物有边塞诗人王昌龄、浪漫主义诗人李白、现实主义诗人杜甫。(4)宋代：宋代的文学以词为代表，豪放派词人有苏轼和辛弃疾，婉约派词人有李清照，适应了市民阶层丰富生活的需要。(5)元代：散曲是元代兴起的新诗体，话本是元代的小说形式，以关汉卿《窦娥冤》为代表。(6)明清：章回体小说成为明清文学的主流，出现了四大奇书：《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》，《聊斋志异》《儒林外史》等也很有影响；商品经济发展，市民阶层崛起是兴盛原因。细节点拨具有明显的时代特征；深刻反映时代背景；具有平民化、通俗化的发展趋势；适应商品经济发展、市民阶层扩大的需求是古代中国文学的突出特点。2．汉字、书法(1)汉字高中历史辅导网---①基本脉络：原始的刻画符号→甲骨文、金文→小篆(秦朝时)→隶书(始于秦，流行于汉)→楷书、草书、行书。②演变趋势：由繁到简，字形字体逐步规范化、稳定化。(2)书法①发展脉络：楷书——始于东汉，魏晋完善，唐代步入盛世；草书——起源于汉初，成熟于东晋；行书——东汉至西晋书体完全成熟。②阶段特点：秦篆汉隶——魏晋发展成为自觉的书法艺术——隋唐风格多样——宋四家追求个性忽略法度——明代平民化、世俗化、个性化。3．绘画艺术(1)魏晋以前：绘画艺术体现了劳动人民的审美情调，画风质朴。(2)魏晋：士人群体的艺术追求体现在绘画上，出现了文人画，代表人物有顾恺之。(3)唐代：体现盛唐画风的代表是吴道子，被誉为“吴带当风”。(4)宋代：文人山水画兴起，逐渐发展成独立的画种，注重意境。(5)明清：出现了一些风格奇特的画家。(6)民俗画：有描绘市井生活的张择端的《清明上河图》，还有木刻版画、年画等。4．京剧(1)乾隆年间徽班进京。(2)形成——道光年间。徽剧和汉剧融合，兼收昆曲、秦腔等民间曲调的唱腔、剧目和表演方式。(3)发展——同治、光绪年间。京剧走向成熟，出现“同光十三绝”。(4)走向世界——民国年间，京剧走向世界，成为国粹。发散思维古代中国文学艺术的时代特征：(1)春秋战国时期，中国社会处于变革的时代，思想领域出现百家争鸣局面，孔子编订整理《诗经》作为德行教化文本，屈原创作《离骚》抒发爱国情怀。(2)秦汉时期，大一统局面形成，汉赋以华丽的辞藻描绘恢宏气势的时代。(3)唐朝的繁盛与科举制度的最终形成，促进了唐诗的繁荣；唐朝以来，商品经济的发展与市民阶层的形成，使传奇小说、词、戏剧、风俗画等世俗文学艺术得到发展。(4)明清时期，封建社会衰落与资本主义萌芽，使得反封建的小说、戏剧走向繁盛。【课堂演练】命题思想一主干知识时考时新百家争鸣、儒家思想的演变及现实影响、四大发明、文学艺术发展的时代特征等主干知识是历史高考命题关注的重点。命题1(百家争鸣)十二五规划决策时坚持把民生利益放前头，显示了沉甸甸的百姓分量。下列主张不能有效体现上述理念的是A．仁政B．为政以德C．兼爱、节用D．克己复礼高中历史辅导网---(儒学演变)习近平主席认为黄宗羲具有民主启蒙性质的民本思想，而有学者则称黄宗羲为千古学者中对君主第一“狠人”。以下史实不能说明上述观点的是A．工商皆本B．君主为天下第一大害C．经世致用D．提出“存天理，灭人欲”命题命题设计3(古代科技)中国古代的四大发明传入欧洲，加快了西方迈入近代社会的步伐。“替宗教改革开路，并使推广民众教育成为可能”的发明是A．指南针和印刷术B．火药和指南针C．造纸术和火药D．印刷术和造纸术命题设计4(文学艺术)从社会关系的视角看：《西游记》体现了“天上有人”，《三国演义》体现了“朝中有人”，《水浒传》体现了“道上有人”，这种艺术展现从本质上说明了A．封建制度的衰落B．资本主义萌芽发展C．闭关锁国政策推行D．重视个人主观能动性展示命题思想二向概念错误说道别本讲涉及的百家争鸣、民本思想、天人感应、格物致知、经世致用、工商皆本等重要概念，既是命题关注的重点，也是考生的易混易错点。命题设计5(经世致用)明清之际三位进步思想家的思想实质是儒家思想在新的历史条件下的活跃，他们使儒家思想更趋实事求是，与国计民生靠得更近，由此形成什么思想A．经世致用思想B．君主批判思想C．格物致知思想D．重农抑商思想命题思想三一样的历史不一样的史观农耕文明的繁荣使中华文明具有深厚的乡土气息，生活习俗、文学艺术、思想观念等方方面面都可看到农耕文明的烙印，也是高考命题热衷的焦点。命题设计6英国史学家韦尔斯说：“19世纪以前的两千多年，很少有中国人对于他们自己的文明一般优越于世界其他各处的文明产生过任何认真的疑问。”对上述材料理解最准确的是A．中国古代文明始终领先于世界高中历史辅导网---．中国人拒绝同外来文明交流C．古代中国人缺少对本国文明的反思D．欧洲文明优于中国农耕文明命题思想四现实问题的历史思考以史为鉴、学以致用是历史学习的重要方法，从现实角度看历史，从历史角度看现实是命题备考常见的思路，如：(1)儒家思想所提倡的道德规范意识—有利于培养现代公民意识。(2)大一统思想——有利于维护国家统一和安定团结。(3)以人为本的治国思想——有利于今天的政治建设。(4)和为贵思想——有利于和谐社会的建设。(5)民本思想——有利于“三农”问题的解决。(6)“义利观”——有利于社会主义市场经济的完善。命题设计72011年中宣部在启动“弘扬时代好风气”的通知中认为：“高尚的道德风尚为经济社会的和谐发展提供了精神支撑。”下列能激发人们社会责任感的宣传用语有①鞠躬尽瘁，死而后已②位卑未敢忘忧国③保天下者，匹夫之贱与有责焉耳矣④为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平A．①③B．①②③C．③④D．①②③④答案：DDDAACD解题能力提升例1(材料型)黄宗羲说：“天地之生万物，仁也。帝王之养万民，仁也。自三代以后，有以不仁得天下者，则日食、地震应之，再不仁者则自遭陨灭。”其主要的观点是(A)A．“仁”对社会治乱的重大影响B．“天人感应”C．君主是天下之大害D．“天行有常”变式1“贤者举而上之，富而贵之，以为官长；不肖者抑而废之，贫而贱之，以为徒役。”这句话主要反映了战国时期的(A)A．墨家思想B．儒家思想C．道家思想D．法家思想例2孔子、孟子因其学说影响深远而分别被冠之以“圣人”、“亚圣”称号，他们的学说主要讨论的是(A)A．人与人的关系B．诸侯国之间的关系C．人与自然的关系D．不同学术之间的关系变式2孔子认为作为社会性的人要“仁者爱人”，要“克己复礼”，因而其本质思想被历代统治者所重视。它就是(B)A．追求天下为公B．崇尚秩序C．主张仁政D．天人感应例3崇德向善的精神风貌为经济社会的和谐发展提供了精神高中历史辅导网---支撑，2011年中央文明办发起宣扬优秀民族文化的活