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12013-2014学年第一学期宣城市高二五校联考生物试题（内容：第1-4章）命题人：汪朝晖审核人：汪笑芬说明：本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，全卷满分100分。考试用时100分钟一、选择题（每小题只有一个选项符合题意。每小题1分，共10分）1．下列物质中，可在人体血浆中找到的有（）A.甲状腺激素、尿素B.麦芽糖、葡萄糖C.蛋白酶、呼吸酶D.血浆蛋白、血红蛋白2．下列有关突触的叙述中正确的是（）A．一个神经元只有一个突触B．神经递质能透过突触后膜C．突触由突触前膜和突触后膜构成D．兴奋在突触处的传递是单向的3．下图是测量神经纤维膜内外电位的装置，图中状态测得的电位为静息电位。若该神经纤维接受突触前膜释放的抑制性递质（促进膜外CI－的内流），则图中指针偏转情况是（）A．向左B．向右C．不变D．不能确定4．下列关于激素的阐述，正确的选项是()①激素只运输给相应的靶细胞、靶器官②激素是有机分子③激素直接参与细胞内的多种生命活动④激素是信息分子A．①②B．①③C．②④D．③④5．寒冷刺激下，人体将发生的生理变化是A．体温下降B．皮肤血流量减少C．产热量减少D．酶活性下降6．线虫分泌的一种蛋白质能特异性识别并结合体内凋亡细胞表面的磷脂酰丝氨酸，同时该蛋白质也识别并结合吞噬细胞表面受体蛋白CED-1，从而促进了吞噬细胞识别、摄取、消化和清除凋亡细胞。该蛋白质属于一种（）A．抗体B．载体C．酶D．信号分子7．如图所示，用燕麦胚芽鞘做实验材料，可使其发生向右弯曲生长的是（）8．右图是一个新建的小牧场内鹿群的增长曲线图。试分析在捕杀鹿群时应使剩余量在哪一点，最有利于鹿群的恢复（）A．a点B．b点C．c点D．d点9．在种群下列特征中，对种群个体数量变动起决定作用的因素是（）2A．种群密度B．年龄组成C．性别比例D．出生率和死亡率10．大多数生物群落在空间上有垂直分层现象。引起森林群落中植物和动物垂直分层现象的主要因素分别是（）A.温度、食物B.温度、光照C.湿度、温度D.光照、食物二、选择题（每小题只有一个选项符合题意。每小题2分，共40分）11．下列生理过程主要发生在人体内环境中的是()A.各种激素与受体的结合B.抗体与相应抗原的结合C.神经递质与突触后膜受体的结合D.精子与卵细胞的结合12．有关人体内环境稳态的叙述，错误的是（）A．血浆的pH值主要通过HCO3-、HPO42-来维持B．组织液中的小分子蛋白质直接来源于血浆C．血浆渗透压主要通过血浆蛋白、Na+、CI—维持D．葡萄糖分解成丙酮酸的过程发生在内环境中13．在同一个神经纤维上，电极连接有以下4种情况，其中图中ac=bc，当给予刺激后，电流计偏转方向相同的是（）A．①②B．①④C．②③D．③④14．研究表明，同一突触小体中可能存在两种或两种以上的递质，此现象称为递质共存现象。下列说法中不正确的是()A．突触后膜所在神经元中无递质B．兴奋在突触中的传递体现了细胞膜的信息传递功能C．同一突触后膜上可能存在多种受体D．共存的递质可能起协同作用也可能起拮抗作用15．下列有关神经兴奋的叙述，正确的是（）A．突触小体可完成“电信号→化学信号”的转变B．组织液中Na+浓度增大使神经元的静息电位增大C．神经细胞释放的乙酰胆碱需经血液运输发挥作用D．静息状态时神经元的细胞膜内外没有离子进出16．关于人体内水盐平衡及调节的叙述，错误的是（）A．营养不良、淋巴管阻塞引起组织水肿B．血液中钙盐过少将引起抽搐C．组织液渗透压增大，引起细胞失水D.腹泻引起体液中水和蛋白质大量丢失17．关于人体内生命活动调节的叙述，正确的是A.激素和酶都具有高效性，在细胞外也能发挥作用B.神经递质和激素都是信号分子，发挥作用后即被灭活C.激素和抗体都具有特异性，只能作用于特定的靶细胞D.淋巴因子和溶菌酶只在特异性免疫中发挥作用18．胰岛素是唯一降低血糖浓度的激素，有关胰岛素的叙述错误的是（）A.胰岛素与血糖浓度之间存在负反馈调节B.调节胰岛素分泌的信号分子有血糖浓度、神经递质等C.控制胰岛素合成的基因只存在胰岛B细胞中D.胰岛素与胰高血糖素之间通过拮抗作用调节血糖平衡319．给人体注射疫苗可以预防疾病的主要原因是（）A．疫苗可直接杀死病原体B．疫苗促使人体产生毒素，杀死病原体C．疫苗促使人体产生相应的抗体和记忆细胞D．疫苗可固定病原体，有利白细胞的胞吞作用20．有关免疫细胞的作用正确的是（）A．浆细胞可以识别特定抗原B．一个吞噬细胞可以处理多种抗原C．一个记忆细胞可以识别多种抗原D．一个效应T细胞可以识别多种抗原21．下列关于植物激素生理作用及其应用的叙述中，正确的是（）A．太空中的植物幼苗不再具有顶端优势现象B.赤霉素能够促进果实的成熟和种子的萌发C.生长素与细胞分裂素的比值会影响植物根、芽的分化D．生长素类似物是人工合成的，故不再具有两重性22．为了探究生长素和乙烯对植物生长的影响及这两种激素的相互作用，科学家用某种植物进行了一系列实验，结果如右图所示，则不能得出的结论是（）A．当乙烯的浓度增大到一定程度时，会抑制生长素的合成B．该植物茎中生长素和乙烯的含量达到峰值是不同步的C．在植物的生长发育中各种激素是单独起作用的D．生长素浓度增大到一定值时，会促进植物茎中乙烯的合成23．某学习小组的同学用2，4-D处理月季插条，并观察生根的情况，结果如右表。据表分析，可以得出的结论是（）A．2，4-D浓度超过10-10mol·L-1时，对生根有抑制作用B．2，4-D与生长素的作用效果相同C．2，4-D可以诱导无子果实的形成D．2，4-D促进月季生根的最适浓度范围为10-12～10-10mol·L-124．经调查，第一年某种昆虫种群数量为N0，如果在理想条件下，每年的增长率α=1.3保持不变，则第三年该种群数量为（）Ａ．1.3N0B．1.69N0C．2.3N0D．5.29N025．在某森林的固定位置和固定时间，用固定数量的鸟笼捕捉的方法，统计大山雀种群数量。在连续10年内得到如右图所示的曲线（图中入表示该种群数量是前一年种群数量的倍数），下列分析正确的是（）A．因为放置鸟笼的位置固定，此种群数量的调查方法为样方法B．0～2年内种群的年龄组成为稳定型C．种群数量下降是从第4年后开始D．第4年和第8年种群数量相等26．生态学家对某地区两个生物种群(Ⅰ和Ⅱ)的存活率进行了调查，结果如图所示。下列关于对种群Ⅰ和Ⅱ实施重点保护时期的叙述正确的是()A．种群Ⅰ和Ⅱ都为7～10岁B．种群Ⅰ和Ⅱ都为1～10岁C．种群Ⅰ为0～1岁，种群Ⅱ为6～7岁D．种群Ⅰ为1岁以后各年龄期，种群Ⅱ为7岁以后各2，4-D浓度/mol·L-1010-1410-1210-1010-810-6插条生根数（条）151112624年龄期27．图为某种生物迁入一生态系统后，种群增长速率随时间变化的曲线，由此推断错误的是()A．a点和c点时的种群数量相等B．b点时出生率大于死亡率C．d点对应的种群年龄为稳定型D．从0到d这段时间内，种群数量一直在增加28．林业部门对某地区稳定生态系统中乔木种类和数量进行了调查，结合下图分析，下列说法不正确的是（）A．调查某种乔木的种群密度常用的方法是样方法B．某乔木种群的数量变化应符合曲线ⅡC．该地区所有的乔木构成了该生态系统的群落D．分析曲线Ⅱ，通过a时的信息不能推出该种群的相应K值29.下列关于群落演替的叙述，正确的是（）A.在弃耕农田上发生的演替属于初生演替B.演替过程中群落的物种组成不变，但优势种群不断更新C.人类活动可以改变演替的方向和速率，但不改变演替的规律D.在群落演替过程中，种群的基因频率不会发生改变30．下列调查活动或实验中，所得到数值与实际数值相比较，可能偏小的是（）A．用标志重捕法调查某校园老鼠的种群密度时，部分老鼠身上的标志物脱落B．调查土壤小动物丰富度时，用诱虫器采集小动物时没有打开装置上的电灯C．用血球计数板计数酵母菌数量时统计方格内和压线的个体都被统计在内D．酵母菌计数时，从静置的酵母菌培养液底部取样统计三、非选择题（6小题，共50分）31．（7分）兴奋在中枢神经系统的传导过程中，有时存在一个突触引起的兴奋被后一个突触抑制的现象。下图是突触2抑制突触1兴奋传导的过程示意图，请回答。(1)图1中能够体现出的内环境构成部分是________。(2)图2中a段表示________(填“静息”或“动作”)电位，b点时膜外是________(填“正”或“负”)电位。(3)甘氨酸(Gly)在中枢神经系统中可作为神经递质，它的受体是膜上某些离子的通道。当兴奋抵达时，贮存在________内的Gly释放出来，并与分布在________上的Gly受体结合。当Gly与受体结合后，通道开启，使________(填“阴”或“阳”)离子内流，导致A处的兴奋不能传至B处。释放到突触间隙的Gly可通过主动运输进入细胞再被利用，图中结构①表示________。532．（11分）请回答下列植物激素相关的问题：（1）某同学设计了如图所示的实验，该实验的目的是。实验时要除去棉花幼苗的根系和顶芽，其主要目的是。（2）研究表明：脱落酸能抑制生长素的运输，为了探究脱落酸能否抑制生长素的极性运输，请完成以下实验步骤：①将去除尖端的胚芽鞘均分为甲乙丙三组，形态学上端向上放置。②甲组作为对照，其切面上放置琼脂块；乙组放置含生长素的琼脂块；丙组放置的琼脂块。三组胚芽鞘底端均放置空白的琼脂块。③一段时间后，测量并记录甲乙丙底端琼脂块中的含量，其平均值分别表示为a、b、c。结果分析：①若，则脱落酸能抑制生长素的极性运输。②若，则脱落酸不能抑制生长素的极性运输。33．（8分）在细胞免疫中，致敏T细胞（即下图中效应T细胞）杀伤靶细胞主要有两种途径：细胞裂解性杀伤（图1)和诱导细胞凋亡（图2）。前者指致敏T细胞分泌诸如穿孔素一类的介质损伤靶细胞膜，后者指致敏T细胞通过表面FasL与靶细胞表面的Fas结合,诱导靶细胞凋亡。⑴人体内的致敏T细胞来自_______的增殖、分化。⑵图1中的穿孔素又称“成孔蛋白”，由致敏T细胞产生并以_______的方式释放到细胞外。穿孔素能在靶细胞膜上形成多聚穿孔素管状通道，使K+及蛋白质等大分子物质_______(流入/流出）靶细胞，最终导致靶细胞死亡。⑶图2中的FasL又称死亡因子，Fas又称死亡因子受体，它们都是由细胞合成并定位于细胞表面的蛋白质。被告病原体感染细胞的清除（是/否）属于细胞凋亡。①Fas和FasL的结合体现了细胞膜的_______功能，控制合成Fas和FasL的基因______(是/否)共存于一个细胞中。②研究发现，某些肿瘤细胞能够调节Fas和FasL基因的表达水平，从而使自己逃脱免疫系统的清除。此时，肿瘤细胞内Fas基因的表达变化情况是_______。（升高/不变/降低）34．(8分)下表为某弃耕农田植物种类近几十年间的变化情况。请分析并回答下列问题：(1)科研人员利用方法获得表中数据；该群落除表中植物外，还应该包括。物种数量年数植物类别14152540草本2827263034灌木0341219乔木0001423总计28303056766(2)该地群落发生的是演替,影响群落演替的内因是。（3）第1-15年期间，该群落的优势种群是；群落中草本、灌木、乔木高低错落有致，体现了群落具有结构，其意义是。35.（8分）现在认为，机体的调节系统有神经系统、内分泌系统和免疫系统，三者都有共同的“语言”——信息分子。下图为人体内某些信息分子作用的示意图，a、b、c、d表示信息分子，据图分析回答：(1)a是由（器官）分泌的，a的分泌量受激素和激素的调控，这两种激素在a的分泌上表现出作用.(2)b表示的信息分子是；c激素在饮食过咸时其分泌量将。(3)信息分子d由细胞分泌,通过促进组织细胞葡萄糖，从而降低血糖浓度。36．（8分）研究小组研究雄性家兔中睾酮（ST，一种雄性激素）与生长激素(GH)的关系，得到实验结果如下表。(切口不影响本实验)根据资料，请完成下面的探究实验。实验目的：。实验假设：ST含量的增加能使GH的含