高二英语学案units3-4

黄牛课件网新课标免费资源网(无须注册，免费下载)-1-高中二年级英语学案Units3-4(B2)【知识网络】一、重点词汇与短语1．impress（1）.impress作“铭刻”讲时,是及物动词.常用于impresssthon/uponsb“使某人铭记某事物”.例如:Hiswordsimpressedthemselvesonmymemory.他的话铭刻在我的记忆里.（2）.impress还可以表示“给某人留下深刻印象”,常用于被动语态.例如:Weweredeeplyimpressedbyhiswords.他的话给我们留下了深刻的印象.Hisactingimpressedmeasbeingsomewhatartificial.他的演技给我的印象是有点做作.（3）.习语:impresssbwithsth.使某人牢记某事.beimpressedonone’smind/memory被印在脑海里;留下很深的印象.（4）.同义词:affectvt给……以印象;影响.2．close与closely的区别close和closely用作副词意义上有差别。Close是指距离、场所、地点等的“接近，靠近”，可以说是一种实际意义上的“接近”。Closeto有“接近，几乎，大概，差不多”的意思。例如：Weliveclosetothechurch.我们住在教堂附近。Theysatclosetogether.他们紧挨着坐在一起。Hecameclosetolosinghistemper.他差一点发脾气了。Closely是指抽象意义上的“接近”，多用比喻意义，有“亲密地，严密地，仔细地”等意思。例如：Thesecretmustbecloselyguarded.这个秘密要严加保守。黄牛课件网新课标免费资源网(无须注册，免费下载)-2-Heislookingatthebillclosely.他正仔细地看着帐单。[拓展]由close和closely这种意义上的区别，我们可以很轻松地区别high和highly、wide和widely等一类词。带-ly的副词往往用作抽象意义或比喻意义，而不带-ly的副词多用作实际意义。例如：Hethrewtheballhighintotheair.他把球高高地抛向空中。（high是指实际意义上的“高”）Theyspokehighlyofhisbehaviour.他们高度地赞扬了他的行为。（highly用作比喻意义“高度地”）Thedentistaskedmetoopenwide.牙医要我张大嘴巴。（wide是指实际意义的“大、阔”）Heiswidelyread.他博览群书。（widely是指抽象意义上的“广泛地”）3．recommend（1）.recommend作“推荐;介绍”解时,是及物动词.与to搭配,表示“将……推荐给……”,与for搭配,表示“推荐……做……”,与as搭配,表示“推荐……为……”.例如:Icanrecommendthisdish.我可以推荐这道菜.Willyourecommendagooddictionarytome?你能推荐(介绍)一本好字典给我吗?Hewillrecommendyouforthejob.他将会推荐你担任那项职务.Irecommendherasyoursecretary.我推荐她当你的秘书（2）.recommend表示“建议;劝告”讲,可以用于以下结构:recommenddoingsth指“建议/劝告做某事”:recommendsbtodo,指“劝某人做某事”:recommend后还可加that从句,表示“建议……”.例如:Irecommendgoingbyairplane我建议搭飞机去.Thedoctorrecommendedmetotakealongrest医生劝我长期修养.Herecommendedthattheprisoners(should)bereleased.他建议释放俘虏.[注意]recommend引导宾语从句时,从句动词需要用虚拟语气形式,即“should+do”或者do.黄牛课件网新课标免费资源网(无须注册，免费下载)-3-（3）.同义词:advise/suggestvt.建议.二、词义辨析1．如何正确使用“offer，provide,supply”？offer指主动提供。常构成“offersb.sth.；offersth.to/forsb.”结构。provide提供，供应，供给（有用的或必需的物品）。常构成固定结构“providesth.(forsb.;providesb.withsth.”。supply供应，供给（所需要或所要求的物品）。常构成固定表达“supplysth.tosb.;supplysb.withsth.”。[例如]Thepoliceareofferingabigrewardforanyinformationaboutthemurder.警方悬赏一大笔赏金给提供有关这一谋杀案情况的人。Thefirmhasprovidedmewithacar.公司提供给我一辆车。Theysupplygastoconsumers.他们向消费者供应煤气。2．although,though,as,inspiteof和despite的区别这几个词都有“虽然,尽管”的意思.前三个词是连词.而inspiteof和despite是介词.（1）.although和though是从属连词,though更为常用,而although则更为正式一些.although和though引导的句子既可以放在主句前,也可以放在主句后面.两者在句中经常可以互换.例如:Although(though)heisalittlechild,heknowsalot.[注意]although和though引导的句子不能与but和however连用.例如:（误）Althoughheisrich,butheisnothappy.（正）Althoughheisrich,heisnothappy.（2）.though引导的从句还可以用倒装语序,即把句子中的表语,状语提前放到句首.而as引导的让步状语从句则必须把句子中的表语,状语提前放到句首.两者可以互换.例如:Tiredthough（as）hewas,hewasstillworkinghard.[注意]如果表语是单数名词,提到句首时需要去掉冠词a..例如:Childthough(as)heis,heknowsalotofknowledge.（3）.inspiteof和despite是介词,后面接名词或代词.例如:Hekeepsworkinginspiteof(despite)hisillness.他不顾有病,坚持工作.黄牛课件网新课标免费资源网(无须注册，免费下载)-4-Inspiteof(Despite)allthisdiscomforts,theCuriesworkedon.居里夫妇不顾一切困难,继续工作着.4．不同的“表达”:illustrate,suggest,express1．illustrate(以实物、例子、图解)说明，例证，阐明。例如：Thebookwasillustratedwithcolorphotographs.这本书配上了彩色照片。Explainandillustratethemainuseofthepresentperfecttense.解释并举例说明现在完成时态的用法。2．suggest暗示，间接表明。例如:Thatgirl’ssun-burnedfacesuggestsexcellenthealth.那个姑娘被太阳晒黑了的脸表明她身体非常健康。3．express(用语言、外表、动作)表达，明显地表示。例如：HecanexpresshimselfingoodclearEnglishnowafterfouryears’hardlearning.经过四年的艰苦学习，现在他能用清楚流畅的英语表达自己的意思了。Asmileexpressedherjoyatthenews.微笑表达了她对这个消息的喜悦心情。三、重点句型1．Besides,nomatterhowwelltranslated,somethingofthespiritoftheoriginalworkislost.另外,不管翻译得多好,也会丢掉原著中的某些精神.nomatter后接疑问代词或疑问副词,引导让步状语从句,意为“不管……;无论……”.如:Ifthatideawaswrong,theprojectisboundtofail,nomatterhowgoodalltheotherideasmightbe.2．UsuallyrememberedforotherworkthantheirpoetryareeighteenthcenturypoetssuchasPopeandJohnson.不是因为诗,而是因其他杰作让人不能忘怀的还有18世纪的蒲柏和约翰逊等.为了强调,此句的语序颠倒了.正常的语序是:EighteenthcenturypoetssuchasPopeandJohnsonareusuallyrememberedforotherworkthantheirpoetry.berememberedfor“因……被人怀念,纪念或尊敬”Mr.Smithwillberememberedforhisgenerositytothepoor.比一比berememberedasthan此处意为“除……之外;除……以外”,常放在other,otherwise,else等词后.如:黄牛课件网新课标免费资源网(无须注册，免费下载)-5-Ihavenootherfriendsthanyou.otherthan[常用与否定句]除了:除……之外Youcan’tgettotheislandotherthanbyboat.3．Viewedfromthetop,itlooksasifthestadiumiscoveredbyagraynetofsteelanditlooksjustlikeabird’snestmadeoftreebranches.从上面看,这座体育馆像是被一个灰色的钢筋网盖住了,它看上去就像一个用树枝垒起来的鸟巢.Viewedfromthetop是过去分词作条件或时间状语,相当于Ifitisviewedfromthetop.如:Usedeconomically,onetinwilllastforatleastsixweeks.itlooksasif是常用句型,意为“看起来像……”.Asif从句中常用虚拟语气,但如果放在look,seem,taste,smell等动词后时,却常用陈述语气.如:Themilksmellsasifitissour.四、语法复习过去分词作复合宾语在英语中，有些动词只带一个宾语，句子意思还很不完整，须另带一部分说明宾语的情况或状态，我们就把这一部分叫做宾语补足语，或复合宾语。如：Inthemorningpeopleworkupandfoundtheworldoutsidetheirhousescompletelychanged.Manytownsandvillageshadtheirwatersupplycutoffbecausetherewasnoelectricity.TherefamousparksinandaroundLondonhadover1,400treesblowndown.过去分词作宾补小结：1．后接过去分词作宾补的词：（1）表感知的动词：see,watch,find,observe,notice,hear,feel,taste,smell,etc.如：Iheardthesongsunginthenextroom.He