高二英语学案units5-6

黄牛课件网新课标免费资源网(无须注册，免费下载)-1-高中二年级英语学案Units5-6(B2)【知识网络】一、重点词汇与短语1．由upanddown想到的英文中有很多类似upanddown（上上下下）的表达，学会这些表达对灵活应用语言有很大的帮助，下面列举一些常见的例子：againandagain一次又一次hereandthere处处，到处backandforth前前后后toandfro来来回回dayandnight日日夜夜blackandblue青一块紫一块nowandthen偶尔，时时highandlow到处inandout时进时出youngandold不论老少（in）twosandthrees三三两两（at）sixesandsevens乱七八糟2．make作使役动词用法make作使役动词时,后面可以接不带to的动词不定式,过去分词,名词或形容词作复合宾语。用法如下:（1）.makesbdosth结构.例如:Imadehimcome.我让他来的.Hewasmadetocome.有人让他来.[注意]make后接不带to的动词不定式作补语,但变为被动时,转换为带to的不定式,类似的有let和have（2）.“make+宾语+过去分词”,其中宾语往往是主语所对应的oneself或one’s….例如:Ican’tmakemyselfunderstood.黄牛课件网新课标免费资源网(无须注册，免费下载)-2-我表达不清楚我的意思.Shetriedtomakehervoiceheard.他尽量让别人听到她的说话声.（3）“make+宾语+形容词”,表示“使……”.例如:They’vemadetheirhometownrich.他们使他们的家乡富有起来了.TheInternetalsomakesiteasierforcompaniestokeepintouchwithcustomersandcompaniesinothercountries.互联网使公司与国外客户之间的联系和交往越来越简单.（4）“make+宾语+名词”,表示“使……成为”.例如：In1849,MarxwenttoEnglandandmakeLondonthebaseforhisrevolutionarywork.1849年,马克思去了英国,并将伦敦作为他革命工作的根据地.3．英语中复合形容词的作用及构成（1）复合形容词主要用来作定语,通常作前置定语,即要放在被修饰词的前面.例如:Heisagood-lookingactor.他是一位帅气的男演员.（2）复合形容词的构成.A．“数词+名词”.例如:ten-speedbicycle十速自行车1000-metrerace1000米赛跑B．“名词+形容词”.例如:world-famousexpert世界著名的专家duty-freeproduct免税产品energy-efficient节能的C．“名词+现在分词”.例如:peace-lovingpeople热爱和平的人们energy-saving节能的English-speakingcountries说英语的国家D．“名词+过去分词”.黄牛课件网新课标免费资源网(无须注册，免费下载)-3-例如:man-madeprojects人造工程state-ownedfactory国有工厂E．“形容词+名词”.例如:new-world新大陆的theMid-autumnFestival中秋节F．“形容词+现在分词”.例如:ordinary-lookingactor相貌平平的演员easy-goingclassmate好说话的同学G．“形容词+过去分词”.例如:new-foundhouse新近找到的房子ready-makeclothes现成的衣服warm-heartedgirl热心肠的女孩cold-bloodedcreature冷血动物H．“数词+名词+ed”.例如：three-leggedtable三条腿的桌子four-eyedfish四只眼的鱼J．“数词+名词+形容词”.例如:five-year-oldboy五岁的男孩14-metre-deephole14米深的洞K．“副词+现在分词”.例如:far-reachingsignificance深远的意义hard-workingmother勤劳的母亲L．“副词+过去分词”例如:well-educatedgentleman受过良好教育的绅士well-prepared准备好了的strongly-builtboxer体格健壮的拳击手黄牛课件网新课标免费资源网(无须注册，免费下载)-4-[注意]当复合形容词中含有可数名词时,这个名词只能用单数.二、词义辨析1．辨析worthwhile,worth,worthy请研读下列句子,注意黑体词的意义和用法：2．Wehadalongwait,butitwasworthwhilebecausewegotthetickets.3．It’swellworthmakingtheefforttolearnhowtodoit.4．Thenovelisworthreading.5．Thatpieceoflandisworth£500,000.6．That’saperformanceworthytoberemembered.7．Thenewly-builtmuseumisworthyofbeingvisitedonceagain.[解析]1.我们等了很长时间,但这是值得的,因为我们总算买到票了。（worthwhileadj.“值得花时间/精力/金钱的”）2．很值得花一番功夫去学会怎么做这件事。（worthadj.多用作表语,“值得．．．”）3．这本小说值得一看。（worth常构成搭配beworthdoing）4．那块地值50万英镑。（worthprep.其后可接名词、代词作介词宾语。）5．那是一场值得怀念的演出。（worthyadj.“值得．．．的；配得上．．．的；应．．．的”）6．新建的那家博物馆值得再去看看。（worthy常构成搭配：beworthyofbeingdone；beworthytobedone）2．strength,force,energy和power的区别这四个词都表示“力”的意思.（1）strength表示“力”的意思.通常指固有的潜在力量.就人而言,着重指力气;就物而言着重指强度,潜力等.例如:Heliftedthehugestonewithallhisstrength.他使尽全身力气举起那块石头.Let’stestthestrengthofthelittlebridgebywalkingonit.咱们在小桥上走一走,试试它的强度.（2）force主要指自然界的力量,暴力,势力,说服力,压制力,法律,道德或感情的力量,军事力量等.总之,它是活动过程中的力量.例如:Ifyoudropsomething,theforceofgravitywillpullittothefloor.如果你仍下一样东西,地心引力就把它吸引到地板上.Religionandpoliticsarepowerfulforcesinsociety.宗教与政治是社会上的强大势力.黄牛课件网新课标免费资源网(无须注册，免费下载)-5-Thepolicehadtouseforcewhentheytookhimtothepolicestation.当警察带他到警察局时,他们不得不用武力.（3）energy主要指“人的精力;自然界的力量”.例如:Electricalenergyraisesandlowerselevators.电能使电梯升降.Oldasheis,hehassomuchenergythathecanwork14hoursaday.尽管年纪大,他有足够的精力,每天工作14小时.（4）power主要指做一件事所需要的能力,功能,人或机器等事物的潜在能量.例如:Knowledgeispower.知识就是力量.Themasseshaveboundlesscreativepower.人民群众有无限的创造力.Waterpowercreateselectricpower.水力能产生电力三、重点句型1．Ifwelearntowelcomechangeandappreciatewhatisnewanddifferent,wewillbewell-preparedforwhateverthefuturemayhaveinstore.如果我们学会迎接变化,学会欣赏新的不同的东西,我们就能有准备地迎接未来给我们带来的一切whatisnewanddifferent是名词性从句,在句中作宾语.如:Heissoyoungthathecannottellwhatisrightandwhatiswrong.bewell-preparedfor“为……作好准备”,通常表示一种状态.Wearewell-preparedforthecomingexamination.2．Forexample,ifyouuseatelephonethattransformsaperson’svoiceintoonesorzeroes,asadigitalphonedoes,youstillthinkthatthevoiceyouhearis“real”,don’tyou?例如,如果你使用一部把人的声音转换成数字的电话,就像数字电话那样,你仍然会认为你听到的声音是真实的,是吗?asadigitalphonedoes“就像数字电话那样”,此时as引出的是一方式状语从句,从句还可以用倒装.如:Sheplaysthepiano,asdoeshermother.3．Ihavewrittenbeforethatthiscountryhashighhills,whosetopsspreadoutintogreenandmoistfieldsuponwhichgreatnumbersofsheeparefed.我以前写过一本书,书中写道:那个国家有高山,山顶绵延到翠绿,潮湿的田野,上面养着大量的羊.黄牛课件网新课标免费资源网(无须注册，免费下载)-6-Whosetops引导出一个定语从句.“whose+n”引导定语从句,whose可指人,也可指物.指物时,亦可换用“the+n.+ofwhich”或“ofwhichthe+n.”.如:Thehouse______wasdamagedhasnowbeenrepaired.uponwhich引出的也是一个定语从句,upon与前面的fields有搭配关系.如:Helosthisbicycleonwhichheoftenwenttoschool.四、语法复习名词性从句，包括主语从句、宾语从句、表语从句，以及同位语从句，在复合句中分别作主句的主语、宾语、表语，以及同位语。1．主语从句：在复合句中作主句的主语。引导主语从句的词有从属连词that,whether以及连接代词who,whom,what,which,whoever,whomever,whatever,whichever和连接副词where,when,why,how等。如：Thatshewasillmadeusveryworried.Whereweshouldgoforourholidayhasnotbeendecidedyet.有时为了使句子结构平衡,避免“头重脚轻”，常用it作形式主语，而把主语从句放在后面。这样就构成了以下一些句型：（1）Itis+adj./n.+从句Itisunlikelythathewillcometonight.Itisapitythatwedidn’tgotothe28thOlympicG