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1高二语文学业水平考试模拟试题一、基础知识运用（每题2分，共12分）1．下列各组词语中加点的字的读音全都正确的一项是A．狙（zǔ）击联袂（jué）编辑（jí）卷帙(yì)浩繁B．逾(yú)越戏谑(xuè)羞赧(nǎn)栩（xǔ）栩如生C．簇(cù)拥檄文(xí)神妪（Où）溘(hè)然长逝D．埋(mái)怨口讷(nà)泥淖(zhào)差（chā）强人意2.下列各组词语中，没有错别字的一组是A．斐然万籁有声诛连妇儒皆知B．恶耗饮鸠止渴沉湎振聋发聩C．沧海殚精竭虑落寞徇私枉法D．俯瞰灯火阑栅熏陶好高鹜远3．下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是A.在北京美轮美奂．．．．的现代建筑中，“鸟巢”“水立方”等奥运场馆给人们留下了深刻印象。B.威尔逊先生讲话的意思就是：美利坚的利益跟通用公司的利益休戚相关．．．．,高度一致。C.记者在古玩城看到，不断有人带着藏品来鉴定，而争睹鉴宝过程的游客也络绎不绝．．．．。D.—块珍藏多年价值连城的璧玉，顷刻变成一块不名．．—．文．的瓦片，这件事简直太荒唐了！4．下列文学作品、作家及体裁对应有错误的一项是A．《再别康桥》——徐志摩——诗歌B．《装在套子里的人》——莫泊桑——小说C．《窦娥冤》——关汉卿——戏剧D．《小狗包弟》——巴金——散文5．下列各句中没有语病的一句是A．通过唐玄奘在天竺的游历、访问，使得中外文化交流得到了促进。B．爱说脏话的人，是一种极不文明的习惯。C．优秀的小品演员演出时喜欢显出与众不同的体态和手势，以调动观众情绪，活跃现场气氛，放松和缩短自己与观众的距离。D．全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会、加强党的执政能力和先进性建设，要求我们全面提高干部教育培训工作的整体水平。6、每逢节假喜庆之日，我们都有贴对联的习惯，今年春节有人写了一幅春联，上联是“一曲牧歌传牛背”，下面适合做它下联的一项是A..无边柳色绿村头B.铁牛喘月平畴绿C.茧手挖来遍地金D.为民当效黄牛力二、阅读下面文章，完成7-9题。（每题2分，共8分）（珠穆朗玛峰）东绒布冰川雪线高度引起我的兴趣。它的雪线高度达到了海拔6200米，是全世界雪线最高的地方。所谓雪线，就是永久性积雪的下限。用术语说，就是冰雪积累和消融相抵，平衡了的地方。按道理，雪线应该从低纬度地区向高纬度地区逐渐降低。所以，雪线最高的地方，应该在赤道地区的雪山上，如乞力马扎罗雪山，但我们知道，乞力马扎罗雪山的高度才是5895米，雪线大约在5000米的地方，其它地区的雪线按理只能低于这个高度。在东绒布冰川上，我们已经爬过了非洲最高峰乞力马扎罗雪山的5895米的高度，但这里仍然没有冰雪。这是一种奇怪的现象：想想看，在非洲赤道那么热的地方，5000米左右2的地方就已经白雪皑皑了，可是在北纬28度的珠穆朗玛峰峰区，6000多米的东绒布冰川旁的高山上竟还留不住冰雪。最先注意到这一现象并给予解释的是德国地理学家洪堡。他认为之所以出现这种现象，是因为青藏高原的“热岛效应”。我们知道一地的温度，并不是直接来自太阳光，而是由地面先吸收太阳的短波辐射，再将热量以长波的形式辐射出来。青藏高原高耸于地表之上，体量巨大，能够吸收和辐射出巨大的热量。因此导致青藏高原上雪山的雪线比同纬度甚至赤道上的高山的雪线还高。关于雪线还有一个奇特的现象，按道理，雪山南坡的雪线应该高于北坡，因为南坡向阳，纬度更低，但事实是喜马拉雅山北坡的雪线比南坡高得多。其南坡雪线虽然各有差异，但大体在海拔4500-5000米范围，北坡雪线大体在海拔5500-6000米之间。之所以产生这种现象，是因为喜马拉雅山南坡正对着印度洋，从印度洋上涌来的水汽被喜马拉雅山高大的山体所截，在南坡形成丰沛的降水，因此南坡冰川冰雪补给充分，补给和融化的平衡线即雪线大大降低。而水汽越过喜马拉雅山脊到达北坡，已成强弩之末，以致北坡的冰川无法获得丰富的冰雪补给，融化的力量大于冰川向下运动的力量，因此雪线上移。7、下列说法与文章意思相符的一项是（2分）A．东绒布冰川雪线之所以引起作者的兴趣，只是因为它的海拔高度竟然超出了赤道雪山的雪线。B．青藏高原雪山雪线高于赤道雪山雪线，洪堡认为是青藏高原高耸于地表，体量巨大，能够吸收和辐射出巨大的热量。C．喜马拉雅山南坡雪线在海拔4500-5000米之间，北坡雪线在5500-6000米之间。D．喜马拉雅山北坡无法获得来自印度洋的水汽补给，冰雪的消融速度大于积累速度，因而雪线上移。8、根据文意，以下推断错误的一项是（2分）A．文章中所说的“雪线”，应该是夏季积雪的下限。作者本次对东绒布冰川雪线的考察也应该是在夏季。B．地球上雪线高度最低的地方应该是南极和北极。C．乞力马扎罗雪山之所以没有能够成为世界上雪线最高的地方，完全是因为那里雨水充沛，能获得足够的冰雪补给。D．喜马拉雅山地区南坡雪线低于北坡雪线的现象将在相当长的地质时期内继续存在。9、整合本文全部信息，请问：喜马拉雅山地区雪线高度与哪些因素有关？请简要回答。（4分）三、阅读下面的文字，完成10-14题。（12分）荆轲奉樊於期头函，而秦武阳奉地图匣，以次进。至陛下，秦武阳色变振恐，群臣怪之，荆轲顾笑武阳，前为谢曰：“北蛮夷之鄙人，未尝见天子，故振慑，愿大王少假借之，使毕使于前。”秦王谓轲曰：“起，取武阳所持图！”轲既取图奉之，发图，图穷而匕首见。因左手把秦王之袖，而右手持匕首揕之。未至身，秦王惊，自引而起，绝袖。拔剑，剑长，操其室。时恐急，剑坚，故不可立拔。荆轲逐秦王，秦王还柱而走。群臣惊愕，卒起不意，尽失其度。而秦法，群臣侍殿上者，不得持尺兵；诸郎中执兵，皆陈殿下，非有诏不得上。方急时，不及召下兵，以故荆轲逐秦王，而卒惶急无以击轲，而乃以手共搏之。是时，侍医夏无且以其所奉药囊提轲。秦王方还柱走，卒惶急不知所为。左右乃曰：“王负剑！王负剑！”遂拔以击荆轲，断其左股。荆轲废，乃引其匕首提秦王，不中，中柱。秦王复击轲，被八创。3轲自知事不就，倚柱而笑，箕踞以骂曰：“事所以不成者，乃欲以生劫之，必得约契以报太子也。”左右既前，斩荆轲。秦王目眩良久。10、对下列加点词的解释，不正确的一项是：A、荆轲顾．笑武阳顾：回头看B、因左手把．秦王之袖把：抓住C、秦王惊，自引．而起引：伸直身子D、乃引其匕首提．秦王提：用手提起11、下列加点词的意义和用法，与例句中加点词相同的一项是：例：而乃以．手共搏之A、以．次进B、以．故荆轲逐秦王C、必得约契以．报太子也D、侍医夏无且以．其所奉药囊提轲12、对下列句中加点通假字的判断，不正确的一项是：A、秦武阳色变振恐振：通“赈”B、群臣惊愕，卒起不意卒：通“猝”C、秦王还柱而走还：通“环”D、图穷而匕首见见：通“现”13、下列对情节、人物及写法的分析，不正确的一项是A、选文描写了荆轲刺秦王过程中“顾笑武阳”“图穷匕见”“倚柱笑骂”等惊心动魄的场面。B、写荆轲——“笑”——“顾”——“前”三个动作，衬托出秦武阳的胆怯和秦王的威严。C、作者以群臣的惊愕，秦王的惶急、左右的惊呼，从侧面衬托了荆轲的英雄虎胆。D、选文最后写荆轲事败之后“倚柱而笑，箕踞以骂”，从正面刻画了荆轲的英雄形象。14、翻译文中划线的句子（4分）（1）使毕使于前（2）图穷而匕首见四、诗文阅读与默写15、阅读下面这两首诗，完成填空题。（4分）海棠苏轼东风袅袅泛崇光，香雾空蒙月转廊。只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆。“只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆”被誉为“造语之奇，构思之巧”，在诗人的想象里，海棠花也和人一样，会在深夜睡去，因此，特地点燃高烛，使海棠打起精神，真是痴语。本诗“奇”就奇在古人常常把人写成花，而作者却，且兼用移情手法。同时，暗示出作者的心理。16、补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）（1）又前而为歌曰：“，壮士一去兮不复还！”复为慷慨羽声，士皆瞋目，发尽上指冠。（2）呦呦鹿鸣，食野之苹。，鼓瑟吹笙。（3）是日也，天朗气清，惠风和畅。，，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。（4），，哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。五、阅读下面的文字，完成17-22题。（18分）宋朝的月光谁见过宋朝的月光？那时的月光与今天的月光有无区别？历经千载的风蚀，想必那月亮一定会有丝毫亏损，月光断不会如原来的一般。每当皓月当空，4我便无端地作此痴想。想来，宋朝的月光一定没有唐朝的亮，大唐盛世，天高地远，月光亦格外明媚，有霜的重量，有雪的质感。我在一篇小说里曾写下这样的句子：“盛唐般的月光照在晚清色泽的麻花被上。”在我的意念中，唐朝的月亮总是圆满的、温暖的淡桔色，而清朝的月光则是亏残的、清冷的靛蓝色。宋朝的月光是什么颜色？宋瓷有定、汝、官、哥、钧五大名窑，曾见一仿定窑瓷瓶，器薄如纸，莹白如粉；汝窑瓷色前人称近似“雨过天晴”。我以为，宋朝的月光已凝固在宋瓷上，如果有可能，你去轻轻触摸一下，就会真切感受到宋朝月光。如果做不到，不妨读一读苏轼的《记承天寺夜游》，那里保存着原汁原味的大宋月色。《记承天寺夜游》是苏东坡的著名散文小品，全文仅八十四字，辑录如下：“元丰六年十月十二日，夜。解衣欲睡；月色入户，欣然起行，念无与为乐者。遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月，何处无竹柏，但少闲人如吾两人耳。”元丰二年，也就是1079年，苏东坡被贬至黄州（今湖北黄冈县），任团练副使，团练这个衔就够小了，比芝麻还小一圈，且加个副字。苏东坡是落拓不羁的文人，面对这种境遇，依然随缘自适。四年后一个深秋之夜，苏东坡寂寞无聊，被娇好的月光关照，遂寻相知朋友欣然赏月。苏东坡眼中月光如水般平静，心中月光却藏着波澜。他用少到不能再少的文字（仅十八字），状写出流传千古的“苏氏月光”：月光洒落，如庭院积水，水草交错，原是竹柏倒影。虚无之物，历历在目；动静和谐，亦实亦空。未着一个月字，却满目月华。如抒情诗，如写意画，如小夜曲，渲染出一种天地洁美的情调，抒发了一种浪漫文人的心境。特别是结句“闲人”二字，意味深长，既有人生不如意的悲凉之感，又有人与自然相融的温暖之色。承天寺里该有笑口常开、大肚能容的弥勒佛，其脚下踩着一个布袋。人每天提着这种布袋，行色匆匆，知其沉重，也难以放下。布袋里装着什么？烦恼。这个夜晚，苏东坡把布袋暂时寄存在寺中月下了，想必他能睡个好觉。（《散文》2007年第六期）17．文章在第二段中通过哪些手法来写出“宋朝的月光”的特点？请作具体分析。（4分）18．文章第四段说“苏东坡眼中月光如水般平静，心中月光却藏着波澜”。请联系全文，简要说说你对“平静”与“波澜”的理解。（4分）19．作者在文章的末段为承天寺添了一尊弥勒佛，其用意是什么？（4分）20．元丰三年，“东坡在黄州，中秋夜对月独酌，作《西江月》词”（胡仔《苕溪渔隐丛话》世事一场大梦，人生几度新凉？夜来风叶已鸣廊，看取眉头鬓上。酒贱常愁客少，月明多被云妨。中秋谁与共孤光，把盏凄凉北望。试比较苏轼这首《西江月》词中的月光与《记承天寺夜游》中的月光流露出的情感有何不同，并探究产生这两种不同情感的原因。（6分）六、作文（40分）21、阅读下面的文字，按要求作文。有一个孩子，伸手到一个装满榛果的瓶子里去，他尽其所能地抓了一把榛果，当他想把手收回来时，手却被瓶口卡住了。他既不愿意放弃榛果，又不能把手缩回来，不禁伤心地哭了起来。一个旁边的人对他说：“你知足些吧！只拿一半，让你的拳头小一些，那么你的手就可以很容易地拿出来了。在生活中，有时候只有放弃才能得到，但许多人却不5明白二者的辩证关系，一味地想要获得，不想放弃，结果却什么也得不到。【要求】①立意自定，文体自选(诗歌除外)。②文中不得出现真实的校名、人名。写一篇700字左右的文章2012年上学期高二语文月考答卷班级：姓名：考室：座位号：一、选择题（第1至1０题共2０分，每小题2分）题号1234567810111213答案9、整合本文全部信息，请问：喜马拉雅山地区雪线高度与哪些因素有关？请简要回答。（4分）答：14、翻译文中划线的句子（4分）（1）使毕使于前（2）图穷而匕首见15、阅读下面这两首诗，完成填空题。（4分）海棠