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1课时23基因的表达编者：仲卫星一、DNA和RNA1、RNA的概念图2、DNA分子与RNA分子的比较化学组成基本单位结构主要分布部位磷酸碱基五碳糖DNA磷酸AGC通常呈链结构RNA通常呈链结构练习1、RNA适于作DNA的信使的原因是。2、（多选）下列有关RNA的叙述正确的是A．有些生物中的RNA具有催化作用B．转运RNA上的碱基只有三个C．真核细胞的核糖体RNA来自核仁D．RNA也可以作为某些生物的遗传物质3、在人体中，由A、T、C三种碱基参与构成的核苷酸共种。二、基因的表达（即指导蛋白质的合成）包括两个步骤：1、密码子：上个相邻的碱基决定一个氨基酸，称为一个。共个。其中能决定氨基酸种类的密码子有个。密码子特点：性：一种氨基酸可以有多个密码子；性：说明所有生物可能有共同的起源或在生命本质上是统一的。2、反密码子：位于上，与互补配对。3、每种tRNA转运种氨基酸，tRNA共有种。练习：1、填表(参照课本密码子表)DNA双链片段a链Cb链TCA信使RNACAU转运RNA密码子GCA氨基酸色氨酸2、为测定氨基酸的密码子，科学家用人工mRNA为模板进行细胞外蛋白质合成实验。若以ACACACACAC为mRNA，则合成苏氨酸和组氨酸的多聚体；若以CAACAACAACAA…为mRNA，则合成谷氨酰胺、天冬酰胺或苏氨酸的三种多聚体。据此推测苏氨酸的密码子是A．ACAB．CACC.CAAD．AAC4、归纳：DNA复制、转录、翻译的比较时间场所模板原料产物互补配对的碱基对遗传信息传递方向DNA复制转录翻译练习：1、（多选）下图为真核生物细胞核内转录过程的示意图，下列说法错误的是A．②与③在组成上相同的化学基团只有磷酸基，不同的基团只是五碳糖功能功能功能元素组成基本单位RNA磷酸含氮碱基连接成主要存在于种类种类组成成分DNA(基因)蛋白质2B．①为启动上述过程必需的有机物，其名称RNA聚合酶，①移动的方向从右向左C．上述过程还可发生在根尖细胞的线粒体中D．转录完成后，④需通过两层生物膜才能与核糖体结合2、（多选）下图为细胞中多聚核糖体合成蛋白质的示意图，下列说法不正确的是A．⑥在①上的移动方向是从右到左，所用原料是氨基酸B．最终合成的肽链②③④⑤在结构上各不相同C．合成①的场所在细胞核，合成⑥的场所在细胞质D．该过程表明生物体内少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白质3、在生长激素基因的表达过程中，细胞内伴随发生的变化，最可能是下图的ABCD4、下图为DNA分子在不同酶的作用下所发生的变化，图中依次表示限制性内切酶、RNA聚合酶、DNA连接酶、解旋酶作用的正确顺序是A．①②③④B．①②④③C．①④②③D．①④③②5、尿嘧啶核糖核苷（简称尿苷）在细胞内可以转化为尿嘧啶核糖核苷酸。如果选用含有3H－尿嘧啶核糖核苷的营养液处理活的小肠黏膜层，几小时后检测小肠绒毛，整个小肠黏膜层上均有放射性出现。推测下列与之密切相关的过程是：A．DNA复制B．转录C．翻译D．逆转录6、已知鸡的成熟红细胞能产生β珠蛋白，鸡的胰岛B细胞能产生胰岛素。为研究上述两种细胞中是否存在上述两种基因和基因能否表达，现分别对从两种细胞中提取的总DNA片段和总RNA片段进行检测，结果如下表：实验一（细胞总DNA）实验二（细胞总RNA）成熟红细胞胰岛B细胞成熟红细胞胰岛B细胞β珠蛋白基因+++－胰岛素基因++－+注：“+”为检测到相应物质，“－”为未检测到相应物质（1）实验一结果说明：。实验二结果说明：。（2）合成β珠蛋白的直接模板是，合成的场所是。（3）在实验二中，若DNA分子探针中某一片段的碱基为AGTC，则在该实验中与之配对的碱基为。（4）试推测，在DNA分子探针上是否有合成胰岛素的遗传密码？，理由是。4、相关计算（1）转录时相关计算（2）基因表达相关计算如果某蛋白质中有n个氨基酸，则指导该蛋白质合成的mRNA的碱基数目为，控制该蛋白质合成的DNA（基因）中的碱基数目为。DNA碱基：mRNA碱基：氨基酸数＝。练习：某基因有192个脱氧核苷酸其控制合成的多肽应脱掉的水分子为A.191B.95C.32D.31三、基因对性状的控制1、中心法则练习1、（2008上海高考生物巻）下列各细胞结构中，可能存在碱基互补配对现象的有①染色体②中心体③纺锤体④核糖体A．①②B．①④C．②③D．③④2、（2008上海高考生物巻）中心法则揭示了生物遗传信息由DNA向蛋白质传递与表达的过程。请回答下列问题。（1）a、b、c、d所表示的四个过程依次分别是、、和。（2）需要tRNA和核糖体同时参与的过程是（用图中的字母回答）。（3）a过程发生在真核细胞分裂的期。（4）在真核细胞中，a和b两个过程发生的主要场所是。（5）能特异性识别信使RNA上密码子的分子是，后者所携带的分子是。（6）RNA病毒的遗传信息传递与表达的途径有（用类似本题图中的形式表述）：①；②。2、基因、蛋白质与性状的关系（1）基因对性状的间接控制举例：（2）基因对性状的直接控制举例：（3）基因与性状的关系练习：下面有关基因、蛋白质和性状三者间关系的叙述中，错误的是A．生物体的性状受基因和环境共同影响B．基因与性状之间是一一对应的关系C．生物体内的蛋白质在基因的指导下合成D．蛋白质的结构可以直接影响生物的性状①②③④⑥⑤时间RNA相对量时间ATP相对量时间DNA相对量时间氨基酸相对量