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富县高级中学集体备课教案年级：高三科目：English授课人：课题介词与介词短语共3课时三维目标1.Targetlanguage目标语言2.Abilitygoals能力目标EnabletheSstomastertheprepositionandprepositionphrases.重点HelptheSstousetheprepositionandprepositionphrasescorrectly.中心发言人古苏梅难点HelptheSslearnhowtoputwhattheylearnedintopractice教具Blackboard课型课时安排课时教法DiscussionandExplanation学法DiscussionandPractice（个人主页）教学过程TheFirstPeriodStep1考查内容介词考点主要涉及常用介词的常见用法以及它们的区别和一些固定短语或习惯用语搭配中的介词。Step2学习目标1.掌握描述时间、地点和方位的介词常用表达方法；2.掌握介词和其他词类构成的固定搭配、固定短语动词的区别和介词基本句型；3.能够在特定语境中正确判断、区别使用考纲所规定的介词；4.掌握一些常用易混介词的用法。Step3要点讲解定义：介词又叫前置词，是一种虚词。介词不能单独做句子成分，必须与名词或代词（或相当于名词的一些词类、短语或从句）构成介词短语，才能在句中充当成分。1.介词的种类(1)简单介词：at,in,over,on,near,up,by,besides,with……(2)合成介词：outof,into,inside,outside,throughout(3)短语介词：accordingto,becauseof,inspiteofOwingto……(4)二重介词：frombehind,fromunder,exceptfor……(5)分词介词：including，concerning，regardingStep4Teachingprocedures1.Checktheexercises.(导学案)2.Teamwork（语法一点通）Step5SummaryandhomeworkTheSecondPeriodStep1考点分析考点一：介词的基本用法考点二：常见介词的活用Step2要点讲解：介词with的用法主要有：1．表示“和……在一起”，“由……陪同”或“有……在场”。Thestudentswenttothefarmwiththeirteachers.学生们与他们的老师一起去了农场。2．表示“随着……”。Withtimepassing,theyhavegrownintobigboysandbiggirls.随着时间的流逝，他们已经长成大小伙子和大姑娘了。3．with后面加复合宾语，说明附带情况。Helikestosleepwiththewindowsopen.他喜欢开着窗户睡觉。4．表示“具有；带有；包括……在内”。Chinaisacountrywithalonghistory.中国是个历史悠久的国家。5．表示原因或理由。Thelittlegirlwastremblingwithfear.这个小女孩吓得发抖。英语中常见的“in＋名词＋of”短语有：infavourof同意，赞成Areyouinfavouroftheopinion？你赞成这个观点吗？inhonourof为纪念，为庆祝ThismonumentwasbuiltinhonouroftheQueen.这座纪念碑是为了纪念女王而建的。infaceof面对Don'tloseheartinfaceofdifficulty.在困难面前不要丧失信心。考点四：核心介词用法归纳与分析Step3Teachingprocedures1.Checktheexercise.(导学案)2.Teamwork.(语法一点通)Step4SummaryandhomeworkTheThirdPeriodStep1.考点分析：考点一：介词的固定搭配考点二：核心介词用法归纳与分析Step2.要点讲解：介词by的用法包括：1．指人体或物体的某一部分。Heseizedmebythearm.他抓住了我的胳膊。2．表示“由于……的结果”。Hesucceededbyhardwork.他由于努力工作而成功。3．表示“到……程度，以……幅度”。Welostthematchbyonegoal.我们以一分之差输掉了那场比赛。4．表示买卖东西所用以计算的数或量，或付报酬所用以计算的时间。Milkissoldbythepint,butterbythepound,eggsbythedozen.牛奶论品脱卖，黄油论磅卖，蛋类论打卖。5．表示“按照……，根据……”。Bymywatch,thetimeishalfpastten.按我的手表显示，现在是十点半英语中表示包括或排除的介词有but,except,exceptfor,备课组长签字：任新梅besides,apartfrom等。but/except表示“除……之外”，其后的宾语是被排除在外的。Nobodyexcept/butJohnknowsaboutthethingwell.只有约翰非常了解这件事。besides表示“除……之外还有……”，其后的宾语是包括在内的。Manystudentswenttotheparkbesidesme.除了我之外还有很多学生也去了公园。exceptfor表示对整体说明作细节修正，即对主要部分的肯定和对局部的否定。Hiscompositionisverygoodexceptforafewgrammarmistakes.他的作文非常好，只有几处语法错误。apartfrom①表示排除意义时，相当于except。②表示包括意义时，相当于besides。WeallpassedtheexamapartfromTom.除了汤姆之外，我们都及格了。Apartfromthecost，Ihaven'tthetimetogo.除了付不起费用之外，我也没时间。Step3teachingprocedures1.Checktheexercises(导学案)2.Teamwork.(名师一号：对点考题再现;课时检测)Step4Summaryandhomework教学反思介词与介词短语导学案编写：古苏梅审核：年级：班级：姓名：TheFirstPeriod一、考查内容介词考点主要涉及常用介词的常见用法以及他们的区别和一些固定短语和习惯搭配中的介词。二、学习目标1.掌握描述时间、地点、和方位的介词常用表达方法2.掌握介词和其他词类构成的固定搭配、固定短语动词的区别和介词基本句型三、课堂检测1.MostAmericanswouldprefertokeeptheirproblemsthemselves,andsolvetheirproblems______themselves.A.to;byB.by;toC.for;toD.in;on2.Heinvitedmetoadanceaftertheshow____ChristmasEve.A.atB.onC.inD.by3.Tryonthisredskirt;youwilllookgreatit.A.onB.byC.inD.for4.Sorry,Madam.You’dbettercometomorrowbecauseit’s__________thevisitinghours.A.duringB.atC.beyondD.before5.—Youknow,Bobisalittleslowunderstanding,so….—SoIhavetobepatienthim.A.in;withB.on;withC.in;toD.at;for6.Noonehelpedme.Ididitallmyself.A.forB.byC.fromD.to7.Attherailwaystation,themotherwavedgoodbyetoherdaughteruntilthetrainwas_______.A.outofsightB.outofreachC.outoforderD.outofplace8.Thewineindustryintheareahasdevelopedinaspecialway,____littleforeignownership.A.byB.ofC.withD.from9.Elizabethhasalreadyachievedsuccess_____herwildestdreams.A.atB.beyondC.withinD.upon10.Themanagersuggestedanearlierdate____________themeeting.A.onB.forC.aboutD.with11.Thisisajuniorschool.Youshouldgotoaseniorschool_____girlsofyourage.A.forB.aboutC.fromD.to12.__________thesilenceforthepauses,wecouldheareachother’sbreathingandcouldalmostbearourownheartbeats.A.InB.ForC.UnderD.Between13.Mysisterwasagainstmysuggestionwhilemybrotherwasit.A.infavourofB.inmemoryofC.inhonourofD.insearchof14.IlikeMr.Miner’sspeech;itwasclearand______thepoint.A.atB.onC.toD.of15.ModernequipmentandnosmokingaretwoofthethingsIlike____workinghere.A.withB.overC.atD.about16.Mr.Johnsonstartstoworkveryearlyinthemorningandgoesonworkinguntillateintheafternoon________abreakatmidday.A.withB.forC.asD.through17.Hegottothestationearly,__________missinghistrain.A.incaseofB.insteadofC.forfearofD.insearchof18.IlikeMr.Miner’sspeech;itwasclearand_________thepoint.A.atB.onC.toD.of19.I’llleaveChangshaforBeijing______aweek,whilemybrotherwillleaveBeijingforChangsha______ourNationalDay.A.in;inB.after;inC.after;afterD.in;after20.Itissometimessaidthatasocietycanbejudged____thewayitcares____itsweakestmembers.A.on;aboutB.by;forC.under;withD.with;on四、教师点拨五、课后巩固（完成名师一号练习题）介词与介词短语导学案编写：古苏梅审核：年级：班级：姓名：ThesecondPeriod一、考查内容介词考点主要涉及常用介词的常见用法以及他们的区别和一些固定短语和习惯搭配中的介词。二、学习目标1.能够在特定语境中正确判断、区别使用考纲所规定的介词2.掌握一些常用易混介词的用法三、课堂检测：1.（浙江省余姚中学2012届高三第一次质检4）Waterquality_____thecoastoftheBohaiBayhasbeenbecomingworse,duetohugewastecarriedbyriversintothesea.